学校特色与特色学校建设目录

潜能是人类原本存在但尚未被开发与利用的能力，是潜在的能量。根据能量守恒定律，能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而转化和转移过程中，能的总量保持不变。

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

根据小学语文新课标中设置的“诵读篇目和课外读物的建议”，选定了54本小学生注音读物，为小学低年级学生奉献了一道精神大餐，拓宽其阅读视野，感受阅读魅力。并且为了贴近他们的阅读方式，增强文字阅读中的视觉愉悦性，特别为每一本书配上了风格清新的插图，也希望借此方式激发孩子们的阅读兴趣。

从佛祖在菩提树下人生的意义，到达尔文用毕生心血造就进化论，区别人猿；从呼唤知识的第一人培根，到现代哲学之父笛卡儿；从边走边唱的盲人诗人荷马，到倾倒东西方的爱国诗人泰戈尔……人类的精英们总是走在探索与追求的奋争前沿，他们是全人类的脊梁，是最顶级的精英人物。

一个山村小子，因为一次际遇，进入青城派，踏入求道之途。本想可在青城派出人头地，但命运之轮无常，使其为青城派所不容，是顺天信命，还是逆天而修？时值天地混乱，本应叱咤风云，救人于水火，但却为情所困，是止于迷情还是笑看风云？终经历种种劫难，才跨越轮回，眼看大道已成，却发现在修真界的大道却是令人可笑的谎言。

街角有个平淡无奇的面摊子，老板娘是个力气大如壮汉、抠到一毛不拔的人物，想讨好富商却送坛腌菜都心疼。然而又怎么知道，前来光顾的那个少女俏皮爱吃，是否就如看起来那般透明，悲惨的逼婚或许只是家族利益的假象。她和他午夜阴山密林中的初遇，就已经注定了一些事，有口不能言的无奈，爱而不得的遗憾，终究逃不过不是你死就是我亡的路数，这里写满看江湖暗商的往事。他们都知道，世事有太多刻意才促成那些不经意。

假如时光倒流，我还是希望遇见你，但却只能重复一段，无法到达的时光。

天道有衡，众生皆平等，强者，弱者，实乃互为蝼蚁……

她是千百年一直游走各空间的时空修复者。遵照天命，守护空间平衡。强大如她，却有一个致命的弱点！他是武林排名第三的杀手，为了成全心中所爱，愿意一死。当他成为她的仆人，一切都改变了！一主一仆，她带他看到了一个完全不一样的世界。龙元，魔兽，女鬼……这场关于空间漏洞延续下来的战斗，还会继续下去！她问：为什么只有我无心？天道：因为你把它给了人！

巨龙翔九天，一吟碎天澈。持御灵之剑，断众生邪念。伏八荒，灭四海，毁洪荒，破乾坤。众神膜拜足前。吾名为何？应天！！

当医生遇见警察，从陌生人到朋友，离爱情还有多远？两个逗比之间的感情，该何去何从？且看女大医生如何吃掉我们的警察先生！

一个在现世普普通通的老百姓，在一次意外的事故后穿越到了三国，战吕布、擒刘协、睡貂蝉、收二乔、成王霸之业，复我大秦！

你问我来自哪里，我也想知道；你问我为什么眼里常常是黑暗的颜色，我也想知道；你问我为什么总是粗喘着大气，我也想知道为什么；你问我为什么总是满身是血，看到血很兴奋，我也想知道为什么；但我知道一点，我的脑海里，只想着报仇啊！

张明一直幻想成为武功盖世的大侠，与自己的女神回到那个传说中的江湖。一个武功盖世，一个绝代风华，策马大漠之上，漫步夕阳西下，两人一骑从此浪迹天涯。