儿童生长发育诊疗室

本书是藤森平司先生“守护型保育系列丛书”之二，探讨少子化社会如何为0～2岁的孩子提供健康发育的环境。不具备共食条件、只有母亲在家的家庭，不及有混龄孩子集体的保育园更适合孩子成长。人都是通过别人来了解自己，不同意见有助于自我了解。只听母亲的话，孩子将来走上社会如闻逆耳之言会受打击，从而封闭自己。孩子只有在“孩子的世界”中，在关心他人和被他人关心的关系中，才能共同成长。

让孩子生活在鼓励、友爱、稳定和包容之中，做一个冯顺弟一样坚强独立，自尊自爱的母亲，你本身做的一切，就是最好的教育。成就孩子，需要妈妈多久的陪伴？一辈子，也许还不够；一瞬间，也许已足矣。

培根说：习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。叶圣陶说：什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。巴金说：孩子的成功教育从好习惯培养开始。 养成独立学习的习惯、养成专注的习惯、养成制订学习计划的习惯、养成自主学习的习惯、养成爱阅读的好习惯、养成快乐学习的习惯……50个的优等生秘诀在等待着你！

关于人与自然的紧密关联，雷切尔·卡森这样说：“那些感受大地之美的人，能从中获得生命的力量，直至一生。”如今，在强调让儿童与自然重逢的时候，我们同样面临一个普遍的问题，就是阅读的缺失，这虽是儿童的，但首先是成人的，因为年轻父母们也很少读书了。孩子需要陪伴，更需要我们讲故事给他们听，可以和他们一起读读书。就如同与自然的关系那样，可以感受阅读之关的人，一定可以从中获得生命的力量。

本书从“隔代亲”入手，以案例的方式讲述了隔代教育和亲子教育之间的矛盾及解决办法、祖辈隔代带孙应该从哪几方面入手以及特殊家庭的隔代教育需要注意的问题。

就像候鸟辗转迁徙，没有太多的留恋，太多的悲伤，随着大部队，就算有时会丢失自己，找回来，继续前行。

在名为东玄大陆的古老大陆上，主要有着两种两种修炼途径，力修者和驭灵师。而一个处于东线大陆中的最弱的国家中，出现了一个名为方凡的男子.......

一个现代的女雇佣兵穿越到柯南的世界里成为工藤新一的妹妹并多方保护柯南的故事。本人第一次写不好的地方多多见谅。有些平铺直叙的，本故事由于是在柯南的故事上改写，在故事情节上大部分与柯南相同。如果有什么建议可以提出来，我会尽量改的。第一次写一切都在摸索中。

英雄都市，不一样的魔都，看主角如何主宰世界。

《中国古代家庭教育》以通俗浅显的文字和一系列脍灸人口的故事编写而成。同时对不同历史时期、不同阶级和阶层的家庭及家教特点等，作了简明的介绍。在中国古代社会里，家庭教育不仅有历史的时代性，而且有鲜明的阶级性，因此当我们阅读《中国古代家庭教育》时，对家教的历史遗产要注意剔除其封建糟粕，并有批判的精神和阶级分析的立场。只有这样，才能有益于吸取其精华。

蒙面白衣，一手飞刀，纵横天下，杀界称王！离开盛女村，杨小坏狂邪都市，暧昧迭连，少妇，御姐，女王纷纷乞求贴身保护；狂揍恶富帅，强吻美富白，杨小坏霸气侧漏，勇做现代劫富济贫的侠客。【此文严重小白，yy，热血，更是猥琐至极，请卫道士慎入！】

因为一封求救邮件，苏牧只身来到神秘的地下城。拥有特殊能力的变异人，躲在暗处的反抗组织，有悖于常理的世界规则……意想不到的一切向他扑面袭来。苏牧只得暗暗骂了一句：“艹，我要如何逃离这个鬼地方！”——其实是一个关于少年拯救爱人和世界的故事。（ps:异能、脑洞、剧情向）

风是空气在跑。一场风一过，一个地方原有的空气便跑光了，有些气味再闻不到，有些东西再看不到--昨天弥漫村巷的谁家炒菜的肉香，昨晚被一个人独享的女人的体香，下午晾在树上忘收的一块布，早上放在窗台上写着几句话的一张纸。风把一个村庄酝酿许久的，被一村人吸进呼出弄出特殊味道的一窝子空气，整个地搬运到百里千里外的另一个地方。

天醒时代开始，天寂大陆不再允许凡人随意修行被封印的天才少年元浩，传说中的九星破天者血脉机缘巧合之下解开封印，携带九颗星珠，开启破天之旅若天逆我，我当凌天！

本书讲述了毛泽东用人思想的内涵是：慧眼识人，大胆任人，团结聚人等；在领略他卓越的领导艺术才能和炉火纯青的用人艺术的同时，更要认识到毛泽东独具特色的用人思想对我们在更新用人观念、创新人才培养模式、完善用人机制等方面所起的重大指导意义。