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丁步洲编著的《课堂教学策略与艺术》是针对浙江省教师资格考试所编写的教辅类考试用书。本书分两大部分进行理论学习和实践指导，一是策略篇，里面涉及课堂教学准备策略、复习巩固策略、设计和组织预习的策略、课堂讲授的策略、教学活动组织策略、知识巩固的策略等；二是艺术篇，主要设计课堂教学导入的艺术、课堂教学情境创设的艺术、课堂教学提问的艺术、课堂教学高潮设置艺术等。

在这套丛书里，我们针对青少年的心理特点，专门选择了一些特殊的故事，分别对他们在这一时期将会遭遇的情感问题、生活问题、学习问题、交友问题以及各种心理健康问题，从心理学的角度进行剖析和讲解，并提出了解决问题的方法和措施，以供同学们参考借鉴。

现代中、小学生不能只局限于校园和课本，应该广开视野，广长见识，广泛了解博大的世界和社会，不断增加丰富的现代社会知识和世界信息，才有所精神准备，才能迅速地长大，将来才能够自由地翱翔于世界蓝天。否则，我们将永远是妈妈怀抱中的乖宝宝，将永远是温室里面的豆芽菜，那么，我们将怎样走向社会、走向世界呢？

学校德育是学校教育阶段推行的道德教育活动，有狭义与广义之分。狭义的德育仅指道德教育；而广义的德育则泛指教育者把一定社会的政治原则、思想观点和道德规范，转化为受教育者的思想品德的社会实践活动，即一种培养学生社会理想人格，造就优秀道德品质，调节社会行为，形成良好社会舆论和社会风气的重要教育活动。

《史学论文写作教程》是专门针对历史学专业本科生如何写作规范论文的教材。教程从史学论文的选题入手，按照论文的构成要素，分章对论文的标题、摘要、关键词、引言、正文、结语进行详细的论述，就如何写作规范的论文进行了有针对性的讲解。教程最大特点是通过丰富、翔实的案例来具体说明“如何写”，所讲的方法大都是从这些案例中推导出来的，清晰明白，易于学生理解和接受，体例完全不同于以往的文科论文写作教程。教程所举之例皆从学者新近发表的文章中选取。为了尊重知识产权，教程使用的范文皆为西北师大历史系教师的论文。教程还对论文写作经常混淆的注释与参考文献做了对比说明，有利于初学者较好地掌握不同的注释方法。

元力与武学交织的绚烂中，隐藏了多少不为人知的秘密？扑朔迷离的前路，谁又将指引乾坤？

强大若斯的大秦帝国为何在始皇死后就轰然倒塌？秦始皇陵隐藏着什么？十二金人隐藏着什么秘密？鬼谷为什么叫鬼谷？当一个现代愤青偶然得到祖龙精魄，重生为秦始皇之父时，却发现上古道魔两门，诸子百家，隐士高人，冥界，以及诸多盘根错节的远古势力……杀神白起、尉缭子、黄石公、韩非子、中隐老人、隐于世俗的屠狗者，将行就木的乐毅，齐国田单、魏国魏无忌……还有许多名将譬如王翦、李牧、廉颇、项燕……还有许多被历史埋没的绝世战将……历史早已面目全非了。。。。。。本书非传统历史文，不喜勿喷！本书书友交流群：322205681，欢迎广大读者加入！

上辈子纵然有着游戏系统，最后依旧落得个被关取血。冷月冰发誓，这辈子圣母什么的和她距离十万八千里之远。游戏系统+空间+上辈子的末世生存经验，有这些她就不信她还能落得个上辈子的下场。面对某王爷……那啥，你要不要跟班？姐打得了怪物，给的了食物，卖的了萌，要不要考虑一下？

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。

任你天下第一，修为再高，但始终还是抵不过一个情字。“紫剑在吾手，笑谈生死劫。孤夜破晓时，朝露叶中回。染血战沙场，一剑灭不平。”一句剑招一个故事，一个故事见证主角的一段成长，且看他如何以情铸道，以己情道为后人造就成仙大道！！！

表面看起来毫无关系，非常微小的事情，却引发了十万八千里外的巨大灾难。 正是“蝴蝶效应”，让三个成长于不同城市，不同环境的单亲家庭的少年，阴差阳错地，纠结于一场荒唐的谋杀案和一起幼稚的绑架案中。 北京，女孩乔茵无法忍受早年父母的离异，叛逆倔强，处处与母亲万紫为敌…… 深圳，家境富裕的少年刘塞林，逃避现实，沉迷网络…… 昆明，张单，虽然有着木讷窘迫，一无所有的父亲，但其朴素坚韧的父爱，却让一个多情敏感，容易受伤的孩童，长成了积极，健康，坚强的少年……

位面是次元，还是梦？灵异小子穿越时空回来后，竟成为传奇学院的校长。厄运换为成功，是想象还是什么。

一场车祸，林芷韵邂逅了中海市最年轻富有的大首席陆子峰，随着他的出现，林芷韵原本单调平淡的生活发生翻天覆地的变化。赖以赚取生活费的工作丢了，有着丰厚外快的兼职工作也没了，更可怕的是，林芷韵找工作也是四处碰壁，最要命的是，陆子峰居然阴魂不散的缠上了她……

九炎劫出招神劫，风云换变亘古灭。一宗几十年前的灭门大案，一个被家主扔下悬崖的少年，一本神奇的功法，惹得天下格局大变。

天启-黎明上古，诸神为夺造化，发动大战，诸神陨落，极西邪神，南方妖魔，东方神佛，谁能争得造化？雷帝之子启与邪神塔纳托斯散落人间，身怀圣皇血的青年与掉落人间的神魔，又将发生什么样的故事？