中学生必读经典名著赏析

所谓“自主学习”是就学习的内在品质而言的，相对的是“被动学习”、“机械学习”和“他主学习”。“自主学习”是指较少依赖别人的帮助而自己可以进行有效的学习。它是一种综合性的能力。主要包含如下几个因素：自觉主动的学习积极性；独立学习的方法和技能。

本书集中介绍了适合中学生阅读的名著经典，同时对这些经典进行了解读，对中学生的阅读量及对文学名著的理解有辅助作用。

从佛祖在菩提树下人生的意义，到达尔文用毕生心血造就进化论，区别人猿；从呼唤知识的第一人培根，到现代哲学之父笛卡儿；从边走边唱的盲人诗人荷马，到倾倒东西方的爱国诗人泰戈尔……人类的精英们总是走在探索与追求的奋争前沿，他们是全人类的脊梁，是最顶级的精英人物。

中国古老而传统的笔墨艺术，它们用最简单的线条创造了流转飞动的世界，用最原始的色彩绘出了神采飞扬的灵魂。扬州八怪在艺术上表现出强烈的个性，他们的书法笔情纵逸，随意挥洒，苍劲绝伦，更多地表现出对传统书法的背离与反叛。

与旧版相比，《新闻传播法规与职业道德教程》(第二版)具有明显优势：第一，强调实时性。紧跟我国新闻传播法制的发展步子，书中引用的法律条文或所依据的法律渊源都是最近发布的现行法律、法规，所用案例，除了小部分经典案例外，大都是新近发生的案例。第二，强调实践性。本书虽有新闻传播法律与伦理理论的介绍与解读，但重点是阐述新闻传播法律与伦理的实际状况、新闻传播法律与伦理的建设实践。第三，强调实用性。在结构上打破原教材原理、历史、业务三大块的体例，以阐释现行法律规范、伦理规范为重点，将历史部分移至新闻传播法规或新闻传播伦理部分的最后一章，录以备考。

我叫严希，作为一中的门面担当，我有三个兄弟。张乐，李艾风，陈思冲。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。

本书是一部丰富完美的历史挡案、历史资料，书中包括蔡畅、邓颖超、帅孟奇、康克清、丁雪松、罗琼、王云等百位风云人物，塑造了一群伟大时代的中华民族的巾帼英雄，一批妇女解放运动的先锋。

琪援双手护在羞处，用紫色长发盖在胸前，怒目瞪着少年：“哼哼，这么快就想走了吗？！难道就不想留下来吗？！”少年咽了咽口水目不转睛：“好大！好圆！好挺！好翘！好白！”琪援看着少年眼中的真诚，语气立刻软了下来，嗲嗲的：“讨厌啦，混蛋，即使你这么说，我也不会轻易地原谅你的！”琪援的妹妹琪骑也是秀发盖胸，双手遮羞处，从浴池里站了起来娇呼：“你真是走运，竟然成为了姐姐爱上的第一千三百六十六个男人！”

小时候以为现在的好就是永远的好，可是，事情总有会变的时候。当你疯狂的爱上一个人时，却发现另一个人也在爱那个人。可唯一不同的是她和他是有缘有份，而自己和他却是有缘无份。自己何曾不回头看一看一直在自己背后默默付出却不求回报的那个人，可自己却没有办法再彻心地再喜欢上一个人，没办法忘掉最初的人

烟花之地，烟花女子，沦入风尘，后面的酸楚自是无人能够体会。而从良之后的日子呢，又有谁能知晓，真的是脱离苦海，苦尽甘来吗？

美丽的海滨城市，普通的校园生活，看似平淡无奇，实则暗流涌动，周围的人接连莫名其妙地死去，整个城市陷入一片恐慌，消失的0.01秒，天才少女和死神的决斗。如果这注定是一场悲剧，“我”宁愿回到曾经那个“你叫什么名字”的时候。爱情、亲情、友情，人伦、道德、法律，他们有自己的选择。

传言灵曦一族屹立千年，南宫氏翻手为云覆手为雨，千年宁静被打破，灵曦灭，南宫亡，一念生死两茫茫。唯一血脉，记忆流逝，遥望古今，刻下一片千年情缘。她只求一生一世一双人，他心中有天下，有亲人，有师傅，也有她。回首，似当年初见，他一身白衣胜雪，迷了她一生。她说：“我，南宫沐婉，今生今世，从不后悔，只愿来生，不复相见……”他却搂过她，封住她的法力，道：“我这一生已经有太多牵挂，然而你不能走，因为我还在。”

自古流传下来的七大世族。木、皇、白、秦、乾、韩、器。在这个世代，是最后的终结还是一次转折。——————————————————————我只是一个普通的少年，突然被告知的身世！为了父亲为寻找的真想！我来到了这里……

十二对黄金翅翼的八荒妖龙，人面蛇身的九头娲皇，无尽林海中的千瞳树魔，生灵禁区的太初黄泉……这是一个浩大的魔幻世界，光怪陆离，神秘无尽，有繁衍到巅峰的灵力，有传承悠久的炼药术，有新兴的魔纹……英雄辈出，诸王争雄，而在这个大世之际，一位来自异世的灵魂附身在一名叫叶暮的少年身上。“这是属于我的传奇！”