跃马大唐

这是一部以历史、军事为主，功夫杀戮为辅的‘写实派’侠义长篇小说，预计最少会写出超过一百万字，故事背景大概是晋朝，在文中尽量不写明。当时的天下即将大乱，中原朝廷腐朽，官民矛盾激化，边疆的胡人部落时常入侵，道教兴旺。以秦风这个社会底层的毛小子从一步步奋斗打杀的成长经历为主线，将涉及军事、宗教、江湖、政治等多个层面。目前已经写出了十五万字，秦风刚刚从一个任人欺辱的小孩子杀死恶霸，成为当地的捕快，而后押送囚犯去往西凉前线，经历了沙场实战，领略的西域国家的风情，埋下西方魔王教等等伏笔。这只是个开始，我这个长篇的笔记就有十多万字，里面是各种精彩的情节或人物。

朱矛，北京大学历史系高材生，无父无母的孤儿，被女友甩了，由于机缘巧合，穿越到了某个不知名的国家，白天带着体弱多病的太子升级打怪，晚上戏戏宫女，逗逗公主，从痞子太监到辅国大臣，从无名小卒到扬名四海，且看都市痞子如何玩转朝野。

说到清朝，人们最先想到的可能就是紫禁城（故宫）。紫禁城是分外廷和内宫的，但是，国事与家事在这座紫禁城中混合，掺杂不清，融为一体，这也是这座故宫里面独特的现象。

君生我未生，我生君已老，丹青素描，淡墨余香。千年时空，英杰流传，观文臣风华正茂，赏武将醉卧沙场，青丝三丈，梦回情殇。

在有些人眼中，苏克先生是笼罩在帝国身后的一片巨大阴影，垄断国家经济命脉，操纵议会，玩弄选举，历届政府不过是苏克家族的前台代言人……在另外一些人看来，苏克先生是庇护美利坚的一颗参天大树，整个合众国因苏克家族的崛起而腾飞，民主和自由的旗帜，也因此屹立不倒……但在所有的人眼中，阴谋和暴力，权力和财富，享受和女人，这是苏克先生一生的主旋律。苏克先生的故事，从19世纪的德克萨斯开始。这一天，一个来自东方的牛仔，踏上了这片充满着盗匪、投机者和机遇的荒蛮之地……

我叫林九，我父亲叫林八，爷爷叫林七，祖爷爷叫林六....也许大家会觉得这样的名字很可笑，但事实就是这样，自从我的祖先林正一偶遇九世鬼主第一世，并将其消灭之后，我林家就与鬼主结下了恩怨，为了提醒子孙不要忘记自己的使命，这才取了这样的名字。我的父母临死前如祖先一般将道行都传给了我，我也从小励志努力修道，将来消灭鬼主。可是作为一个孤儿的我也需要生活，于是我开始了混迹都市生活。

他本无名，机缘造化，破茧重生。遭受背叛，偶来无限，逆天机缘。把握不住的力量终是镜中花，水中月；唯有握在手中，才算真实。无限轮回，看隐魔一步步走向那逆道之路。吾隐魔问天：“隐魔之命，翻道成魔。”终有一日，吾要让这天，匍匐在我的脚下。......弱水三千，吾只取一瓢。满天星辰，轮回世界，吾却只愿......在江边钓鱼，看她轮回百世，只求看她一笑。梵（fan）胤（yin）爅（mo）仰望这许久未注意的蓝天，自嘲道：“吾挣脱了轮回，跳出了天道，却终究败给了你。”人生若只如初见，可笑，可叹！这后悔的滋味，可真难受啊！吾，只饮烈酒，不谈过往！哈哈哈！来，干一杯！

这就是一只系统在坑宿主的路上然后被发现真相的宿主吃了的故事！<(￣︶￣)>本文苏苏苏！绝不小白！(≧?≦)?攻属性不明，后期有黑化现象。系统一直在作死(￣︶￣)↗从未被超越

追着最初模糊的记忆，“他”背叛“主人”只身返回地球——“活的”人偶娃娃，这个曾于十年前悄悄风靡于上流社会，而被人竞价争夺的灵魂制作，而今也随着史密斯博士的失踪而一个个行踪成谜。雅各布，史密斯博士最后的诀别之作，完美的轮廓、致命的设计、一切仿佛无懈可击，却永远只能是一个被人类标价任意买卖的“人形玩具”……然，一个设计的漏洞，却让“他”在预设程序缝隙中，跳出束缚，找到了一条，自己的“霸爱人偶”之路。

天之道，有一有万；武之道，有始有终。在苍茫大陆上，看郑家少年在乱世中爆发耀眼光芒。

意外得到位面系统的杨凡，开始了属于他的位面旅行“这到底是什么地方，怎么会有怪物，奶奶救命啊！”“我去，关羽，张飞，还有那个骑驴的是谁？”“救命啊，夭寿啊，有鬼啊！”

读书不仅让孩子得到趣味，得到成长，成为一个读书人。在浮躁的环境中，也更加可以让人保持一个安静的状态，让他的心灵家园更为丰富。同时，当他把读书当成单纯的享受，对他的性格养成和接受方式的训练大有裨益。一个阅读的孩子，思维上比较理性，比较善于主动思维，同时阅读也丝毫不会妨碍他接受新媒介。他不仅用他自己的眼睛观察，而且运用着无数心灵的眼睛，由于他们这种崇高的帮助，他将怀着挚爱的同情踏遍整个的世界。

一梦醒来，到了精灵世界，但一梦真的醒来，却只是在自己的家里！

当代军人与异世道佛的演绎：你会锻体金刚不坏，我懂咏春专打要害；你有元力佛力，我有擒拿锁技；道术佛法高深莫测，我用长弓狙击，我造手雷轰炸。我若修仙，修元界任我纵横；我若成仙，得空想回地球坐坐……唯一的遗憾，结丹前还得留着童子身。

本书以伊索寓言加白领攻略的方式，从职场规划、谋取职位、求职成功后的自我完善与发展，一直到对职场生涯最后结果的评价，做了一个链条式论述。