媒介与民生：电视民生新闻的理论与实践目录

本书借鉴传播学、社会学、政治学的相关知识，从传媒与社会治理的关系即传媒治理与治理传媒角度，特别是就传媒如何参与社会治理进行了具体探讨。本书包括社会风险语境概说、传媒参与社会风险治理的可行性、传媒参与社会风险治理、传媒与其他社会治理主体、治理传媒五个部分内容，并联系中国媒介现实列举了大量报道个案以及详细的案例分析。

本书以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持理论联系实际的原则，遵循青年学生思想发展的规律，紧密联系青年学生的思想实际和建设中国特色社会主义的实际，努力体现新世纪新阶段对青年学生提出的思想道德要求。

本书从教师的外在形象入笔，深入剖析，对教师素养、心态、语言、学习、管理等方面进行了主要概述。具体内容包括：教师的个人卫生、教师的站姿、教师礼仪、做一名阳光教师、微笑提高语言修养等。

本书立足于每个学生的健康快乐成长，重点探讨了实现课堂教学公平的方法与策略，从机会均等、提供选择、和谐互动、分层教学、多元评价等五个方面，介绍了上海市黄浦区各中小学围绕“教育公平”开展课堂教学实践的理性思考、教改经验和典型案例。本书理论扎实，例证丰富，对于现今进行的教学改革可以起到一定的借鉴作用。

本书以章回体形式，对白鹿洞书院的发展历史按朝代顺序进行叙述，并介绍了白鹿洞兴废过程中产生重大影响的人物和事件。

她一直以为爱一个人不可能宽容的放手让给别人，因为我爱你，所以你的温暖，你的爱，你的心包括你，整个人都必须是我的专属。最后一次她去他空间留言，遇见你之前，我是世界上最穷的家伙，遇见你之后，我成了最富有的人…谢谢”可是她却默默的换了签名“有了我最想要的东西，为什么并不快乐”…他几年以后看见了那一次的签名，他发了一条说说“遇见你以后，我成了疯子，可是，爱钱钱！你有药吗？””

望着这片蔚蓝的海域，叶霏想起来了陈家骏。她与他的初识并不是那么美，尽管有沙滩、海浪、篝火。他高傲，她倔强，他们见面，针锋相对，火花四溅。可谁又知道，磕磕碰碰中，他们懂得了什么叫做飞蛾扑火、奋不顾身。有人初见相欢，却久处生厌。有人初见不欢，却久处相恋，最美不过初相见，最好不过到白首。

当异世少年，遇上玄幻修真，当男主遇到奇葩师傅，这两者之间会擦出怎样的火花。

叶子与樱花的约定，早已被打破，晴樱梓百般接近风夜瑾，有什么目的？那个永远守护在她身边的人能打动她妈?傲娇的她能绽开一笑吗？谁能俘获她的芳心，使她重现笑颜呢？

五年前，他因为一段大尺度的视频，欲杀死她和她肚子里的孩子。五年后，她化身国际影星“东方女神”，带着帅气儿子和绯闻男友成功归来。情场路上，看两人如何厮杀；商场路上，看两人谁赚谁赔……

或许你我不该相遇，因为一刹那的目光交汇，注定了今后的悲剧；或许你我不该相知，因为一个月的互相了解，让我难以取舍；或许你我不该相恋，因为一个小插曲造就了现在的错误结局。

公元2311年，世界被分为了十二个部分。每一个世界都存在着一个禁咒使，想要解除她们身上的禁咒的话有两种方法：消灭她们的灵魂或给予她们爱情。唯一的男性禁咒使夜葬芬会怎样打开她们的心扉，封印禁咒呢？

原本平凡无忧的少年，因一次进城而导致人生剧变，全村被杀父母惨死，为报仇少年不得已踏上修道一途。从此，一扇光怪陆离精彩纷呈尔虞我诈的世界开门而来。这世上，苦难的人和事太多，只是希望我们的心不要因此而麻木。

天都崩塌，东洲大陆分崩离析，五帝名都分邦各治：白帝国，黄泉国，青都国，赤炎国，黑曜国，各国国君尽皆想一统天下，重建天都辉瑝，权谋战争，美人心计……无所不用其极。姬无颜，本应是无情刺客女，却偏一颗芳心暗系，素心如海海生潮；白清源，素来冷傲霸道太子爷，但却天长日久生情愫，百炼钢成绕指柔。原来前世今生，皆有缘……且看痴男怨女如何爱恨纠缠中顺手一统五帝名都……

没有任何筹码的爱情，只是单纯的爱恋？孙宝恩是否能够得偿所愿？司徒浩明对赵美研说过：“曾经以为失去了你我就会死掉！但是现在我却发现，原来并不是这样，当黑夜向我袭来，当我习惯了哭泣，和想念之后，我变得欲哭无泪，因为得不到，我便欺骗自己，我不喜欢你！我擦干了眼泪，把孤独，藏在深海之中！”当一个你爱的同时又是爱你的人，紧紧牵着你的手时，千万不要轻易的放开，否则你会发现，你曾经轻易放弃的，是再也追不回的美好！豁然回首，你埋葬了最初的美好！