留在悲伤的那一角目录

爷，我的爷，您叫我小狐狸精，嫌我是皇帝送来的小奸妃，又忍不住想凑上来摸摸亲亲，吃干抹净后，抹抹嘴巴，转身就走。爷啊爷，您夺位登基，还让我当宠妃玩宫斗，明明就是您想斗，干嘛要假人家的小手。香肩外露，轻解罗裳，既然已经当了狐狸精，那就索性让她将勾引进行到底吧！

【原创作者社团『未央』出品】（本月完结）你以为吃饺子吃到渣滓算倒霉？你以为上公车碰到色大叔算倒霉？你以为走路走神掉Money倒霉？你以为准备十足的考试零蛋倒霉？NO！NO！NO！我吃饺子吃掉了一颗虎牙；我上公车碰到色老头摸小MM帮她大叫，被司机推下车；我骑车骑得好好的摔进下水道，钱包影都不见了，还一身伤；最后因为迟到信心十足的考试拿了个鸭蛋……这就算了，周末和死党去卡拉OK无缘无故跑到地府逛了一趟！！！下地府就算了，碰到个狡猾阎王，无辜被抓去当替身，替就替吧，还替了个清朝四品典仪官凌柱的女儿，他丫的，你们有我倒霉？安拉安拉，既来之则安之，实话说吧，我是四爷党的，啊哈哈，来了古代，帅哥是肯定要吊的！！啊哈哈，所以说塞翁失马焉知非福嘛！！我居然是纽祜禄氏，未来的孝昭仁皇后，啊哈哈！！古代，我来了！！

如果用使命可以换取若枫的爱，我愿意；如果用死可以守护五个人的生命，我愿意；仙后座——是我一生对你们的承诺！如果可以再选择一次，我依然选择到你身边。因为你的眼神有在我身上驻留，我已经足够了，不是吗？如果可以像爱上她一样爱上我的话，死一次又算得了什么！时光之匙是神界的法宝，到底有多少人知道其中的秘密，恐怕还要慢慢体验了……

[花雨授权]如果可以早点儿遇到他，会不会就可以像他的妻子那样幸福，但如果她是他的妻子，她就不会让自己死亡、让他受到伤害。无论过去、现在和将来，她已习惯了对生命没有更多的期待，但是当他真的又出现在她面前。

金融危机下，四个拥有强势背景的少爷小姐如何面对扑朔迷离的商界危机？她与他那段浪漫而短暂的爱情缘何中断？她与他又有着怎样的爱恨纠葛？复杂的关系，剪不清理还乱的爱情，让四位少爷小姐挣扎于坚持与放手的困境。最后，在真相公开的那一刻，相爱的人如何才能冲破一切枷锁，与心爱的人长相厮守？

一个80后名牌大学毕业生，在准备毕业晚会的节目时，遇到了让他一见倾心的女孩。女孩对他也是很有好感，可是毕业晚会之后女孩却不知所踪......为了追求心目中的女神，毅然放弃了外企高薪优厚的待遇，只身一人来到了陈雨婷的家乡开始了他的追美旅程，奈何人生地不熟的他，还没开始实行他的追美大计，就被生活所迫，无奈的开始了他的打工生涯......就在他情场失意，事业也不顺利的当口，一个充满朝气活力的青春美少女，以一次偶然的意外华丽的闯进了他的生活......

士兵：队长，非洲这里实在太穷了，我们也要抢吗？队长：抢，都抢，不抢不是人英伦女王：你还讲不讲道理了！某混混：格老子的，你见过拿枪的跟人讲道理啊？罗斯福：哦no,哦no,哦nonono....天皇：雅美蝶~混混:我只是想抢点吃的填填肚子而已，都是那群天杀的王八羔子闹大了，居然扛着战舰上岸抢！。。。本来应该是这么牛逼的才对，为什么刚睁眼，小鬼子就打上来了？。。。水晶新手一枚，只敢弱弱的举个旗，没有粉碎历史的勇气，当什么穿越者来着。

一位前世的绝世强者宿命之子，在发现天道有缺，天地之间不过是天道为汲取众生元气为养分的天道囚笼后，奋起诛天失败，轮回转世的他重走诛天路，这一次他能否成功诛天？

这是一部小人物通过做梦，达成自己成为各种奇异能力及预见各种未来事物的体验，特殊的梦境有着特殊的原因，究竟谜底是什么？

一个身兼数职的女孩，无意中去到一间贵族学校。本以为没有春天的她，却在校园中遇到了他的第一春。。。。

她，是江南第一贵小姐。他，是长安第一贵公子。他和她，是前世的恋人，千万次的相拥终换来今生的孽缘。他再投江、转世、成年之后记起了前世与她的点点滴滴，而她，却依旧是不食人间烟火的“江南第一美人”。她总是梦见若有若无的青衣男子，她不知那人是谁，可当真正遇见他时，眼泪却泪如泉涌......全程将纯爱进行到底，冷峻的他只宠溺她一人，种种困难的袭来，是否会打破这座爱情的坚固堡垒？新晋作者喻喃，为你讲述虐心古风奇幻之恋。【作者学生党，更新较慢，请谅解。马上放假了，一定更快些~】

花月風雪于紅塵，忘斷情外斬紛緣。緣夢魂中逆陰陽，刀光劍影血染裳。紅顏幾世命多牽，滄海桑田伴君死。諾言一句逆輪迴，海角燈塔未蒼枯。斗笠蓑衣盼相見，劍戮蒼穹斬天道！大千紅塵唯佳人，棋中琪外總虛砣。一生無悔，甘心奉棋！

本套全书根据全国中小学教学大纲的要求，同时根据创新素质教育的要求，再结合全国中小学各科课本的同步内容编撰而成，是各学科的有益补充和知识范围的深层挖掘，是现代中小学生都必须掌握的知识内容。这些百科未解知识之谜，能够增长中小学生的知识，开拓他们的视野。我们的学校教学都是一些已知的基础文化知识，其内容一般都比较简单和死板，都已有比较科学而清楚的定论，这些知识是前人创造的，也是比较容易掌握的，其实，教学的真正目的是在掌握已知知识的基础上，探索未知的知识，创造未知的领域，不断推动科学文化知识向前发展，使我们真正成为自然的主人。

看似平凡的世界，实则玄机重重。或许人存在的本身就是虚拟的，只是铜镜中的幻象。每个人的手脚都如同木偶般被千千万万的细丝控制着。而某一天，当你终于克服一切困难抬起头看向细丝尽头的那一刻。你才猛然意识到，细丝尽头等待着你的，远比你想象的更为可怖。在人类嬉笑声痛哭声的背后，那细丝的尽头，控制着摆布着一切的。并不是人，而是神。神，命运的主宰。或许你会问，我们的世界，神真的存在吗？可这个问题是多么的幼稚和可笑。你何尝不翻转过来想象一下，在这个世界，这个没人能够诠释的世界，我们，真的存在吗？命运，真的可以改变吗？所谓爱情，是一次次心痛；所谓离别，是痛上加痛。

潜能是人类原本存在但尚未被开发与利用的能力，是潜在的能量。根据能量守恒定律，能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而转化和转移过程中，能的总量保持不变。