我们的价值观：小学低年级教育

这套感恩书系正是我们需要的心灵“慧眼”，它像一架显微镜，于平凡的生活小故事中让我们发现爱的真谛；它是一块点金石，让我们在普通生活的点滴中发现爱的璀璨光芒；它是一台心灵的热感仪，无论多么细微或深沉的爱和善良，它都可以敏锐地帮助我们感触到。阅读了它，我们就可以从批评中品享到关切；阅读了它，我们就可以从轻轻的埋怨中体味到温暖和幸福；阅读了它，我们就可以在霜雪中眺望到春天的阳光；阅读了它，我们就可以在风雨中意想到彩虹的华美。

本书按照月份进行编排，内容包括：正确认识社会，把握命运罗盘、全面认识自己，保持高度自信、树大志育良习，奠定人生基础、克服人性弱点，锻造人格魅力等。

社会上最缺少的，就是那些能发表自己的意见、能说服他人、能领导团队走向成功的人。约翰·洛克菲勒说过：“与人相处的能力，如果能够像糖和咖啡一样可以买到，每个人都会为这种本领付出许多的钱。”语言的力量是强大的，那些能够善用这种能力的人，往往可以产生出人意料的效果，为自己的事业和生活平添数不尽的助益，并通过充分展现自己的风采和内涵，抓住机遇，赢得成功。

本书向读者阐述了这样一个道理：人生在世，注定要受许多委屈，成功都是委屈成就的，你承受的委屈越多越大，你抗风险的、受打击的意志越强，你才不会轻易被困难吓倒，不会被一时的成功冲昏头脑。

追求卓越是生命中最炽热的的因子，渴望成功是人生最活跃的本能。因为，成功意味着生命的富足与健康，成功代表着人生的幸福与快乐。尽管生活从来不会让我们尽如人意，人生始终都是竞赛般的艰辛，但成功的梦想，从人生开始的那一刻，就在我们每个人的心里热得滚烫。

一场意外的车祸，一次偶然的血滴，一块神秘的阴阳玉佩。一个身世扑朔迷离的少年；且看欧阳不明如何笑傲异界，飞升仙神；如何一路坎坷磨难，成就天罚者，修行界的判官！

元界散修楚离重生为世俗少年，开启一场逆天修武之路，道通神，剑为尊，万界诸天，尽在万剑至尊！

越战越勇，战无不胜，天大地大，任我逍遥！

以前，他们和她同是尊贵之人，可她却因为他们家族而一夕之间变得一无所有，当报仇的机会来临，她是该开心，还是因已爱上了他们而痛苦一生？

《红楼梦》跟世界历史上任何一部文学巨著一般，有着丰富的多义性。也正是这份多义性，给后来的说解者留下了广阔的空间。宝、钗、黛悲剧的审美价值；势利、贪婪、耍强逞能的王熙凤；娖娖廉谨、备员而已的贾政；持家的探春；红楼笑星刘姥姥；甄士隐其人其事；“护官符”下的罪恶；荣国府的收支账；以及曹雪芹的身世之谜，《石头记》的由来……正如作者自己所言“进了红楼，出不来了”。

一个丑妞死而复生，灵魂附身在白富美身上，斯小三，扳倒冷血的后妈弟弟，征服傲娇的老公，写出她的炫丽新人生······

当异常变成日常，当生命因死亡而交汇。当死后的世界，出现了念力与战舰变身。当切尔茜成为了战线中的新成员，当某只章鱼怪物成为了班级中的新老师。一切在此刻崩坏了。以天使的心跳为背景舞台展开，来自各个位面以死去的强者降临到了这个崩毁的死后世界，于是故事乱套了。

我用宠爱为你彻了一座城堡，在城堡每一处洒下幸福的种子，让它开出花朵，每天采上一捧送你。他年所愿，倾尽一生，偿还我曾经犯下的错，为你照出这一世的明媚……

“昊天，你这无道昏君，岂能坐拥三界六道？朕虽不才，亦愿为千万黎民开出一片净土，哪怕魂飞魄散又有何妨？”“勾陈，你这奸诈小人，有何面目统御万神？朕虽身死，大秦虽亡，也要让你无道天庭气运尽毁，永堕地宫又如何？”“唉，朕虽胸有万千豪壮，然天道不公，势要亡我，奈何？奈何！”“昊天，大道佑朕，再获肉身，终有一日，朕会率领百万儿郎再上天庭！”讲述始皇帝的故事，讲述一代圣庭从无到立的历程，天下第一帝，千万年豪情不减，卷土重来战天庭！（PS：这么长时间的构思，二十多次整改大纲，我就不信一个喜欢讲故事的人得不到别人的聆听，祖龙保佑大秦……）

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。