2008年8月10日，北京奥运水上公园志愿者团队成员济济一堂，一同为志愿者小史庆祝生日。持续半个小时的生日聚会，简朴而浪漫，队友们的祝福给小寿星史鹏超带来了无尽的感动，这次聚会也给每一个志愿者成员留下了一段温馨浪漫的回忆。午餐时间，老大哥小秦搬上早已准备好的生日蛋糕。队友们为小史合唱一首生日歌，随后大家献上对寿星的祝福话语。正当大家品尝蛋糕之际，队长小李魔术般端来了一碗长寿面，虽然只是碗装方便面，但是代表了大家的一番浓浓的心意和祝福。中国人重视过生日由来已久，家庭教育中也不要忽视。
即将12岁的小学生小聪要过生日了，金口一开，他要让好友在家相聚。父母为他买生日蛋糕，买鲜花，买礼品，买饮料，忙了一天。客人来了，孩子还让父母避一下。晚上十点父母回家，打扫残局。相视苦笑，我们这是为了什么？孩子过生日，怎样安排才更有意义，更难忘呢？
上例是父母“咎由自取”，与平时溺爱型教育有关。例如，儿子让父母避一下，那么父母完全可以这样做：我们同意回避，但必须与他约法三章。一是孩子约好友来，一切的招待孩子应自己准备；二是父母晚十点回家时，家中的一切必须恢复原样；三是孩子必须为父母的回避一下付出代价，留出两份生日蛋糕并提供两张电影票。这样会给孩子一个不大不小的教训，让他不得一切以自我为中心。
如果孩子认为花父母的钱大肆排场地过生日才有面子，才潇洒，那父母一定得清楚地告诉孩子，这种认识不对。那叫脸皮厚，一点都没面子，一点都不潇洒。
家庭是最稳定的社会细胞，即使在20世纪中期史无前例的文革浩劫之中，许多地方和单位都不稳定，大多数家庭还是稳定的。这是由于家庭提供了人类生存和繁殖的基本职能。
现在有关家庭教育，有的言论也是一些不切实际的空论，自由啊，赏识啊，玩耍啊，主体啊，不免使家长觉得站着说话不腰痛，觉得浅薄空洞。自由是不是也要自律？赏识是不是也要真实？玩耍是不是学为核心？主体是不是互相尊重？学生说的好：“一些同伴的出走和自杀与家长的一味溺爱、纵容、迁就有关。他们从小就娇生惯养，成了众星捧月的‘小皇帝’、‘小公主’，而且遇到一点点挫折，就认为是‘生活捉弄了我，我是世界上最不幸的人’。这时，往往容易走上极端。”“如果一句批评的话，一件不足挂齿的事，能够导致我们出走或自杀，这是心理脆弱的表现。人活在世上短短几十年，要好好珍惜。人活着，就要学会坚强，学会做人，学会做事，学会生存。”
父母对孩子的训练，不仅在于他们能成为多么聪明、多么有成就的人，而且在于他们能与人相处，能为自己的行为负责，能承担行为产生的结果。耐心而因材施教，才能成功。有时父母的“懒”，造成孩子的勤快；而父母的过于勤快、越俎代庖，反而造成孩子的懒惰和无能。
其实孩子像大人一样，是一个独立的个体。家庭教育实际上是亲子双方都受教育。溺爱不对，专制不对，放任也不对，只有民主而权威的教育才能起到良好的效果。家庭和睦，亲子关系和谐是许多家庭所希望的，怎样才能尊重孩子呢？
——指导孩子的行为。孩子正在学习，正在成长，要靠父母一点一滴地、耐心地教导，并给予正确的示范。对于亲子活动：
孩子的各种行为，正确的要鼓励称赞，不正确的要开导纠正，而不是打骂和压抑。对孩子由于经验不足而产生的幼稚行为，父母应能指导。
——了解孩子的需要。孩子不仅有物质的需要，还需要精神上的安慰。父母应该满足孩子物质上正当的、合理的需要，暂时不能满足的要解释原因。父母的关爱、鼓励、支持和安慰，孩子是不会嫌多的。家长学会倾听是了解孩子需要的关键。
孩子的见解有时不能特别圆满成熟，当孩子表达自己的意见时，父母一定要倾听，这表示尊重孩子的人格。说得不完整，父母可以补充；说得有偏差，父母可以纠正。千万不要打断，不要泼冷水，要用理解的心去接纳他们。
——放手让孩子去活动。父母应将必要的知识教给孩子，放手让孩子参加健康的活动。如果孩子不喜欢和父母沟通，要找原因解决。父母应是孩子行为的顾问，而不是指挥官。在活动中家长可以进行耐心的辅导，让孩子知道：父母永远是他最重要的支撑，家庭永远是他生命最重要的港湾，他永远可以在这里寻求帮助。但是另一方面，父母尊重孩子的选择，鼓励他去开创自己的生活。当和您的孩子讨论或争辩的时候，应该就事论事，不要扯出那些陈芝麻烂谷子的事情来。
做儿女的如果懒惰、行为出轨，还对家长的教育出言不逊，那确实是孩子的不对。该批评的要批评，该矫正的要矫正。家长得注意：尊重孩子，肯定孩子的长处和优点，平等地对待孩子是非常正确和必要的，但绝不意味着孩子做的每一件事家长都一定要赞成。
