有句话叫：“打人不打脸，说人不揭短。”为人处世是需要注意很多禁忌的，特别是说话，稍不留意，嘴巴也能伤人于无形之中。
有一对夫妻，男的老实木讷，女的泼辣刻薄。女的经常为男的挣不来钱而打骂，砸东西。男的从来不反抗，只是用沉默对待。女的脾气越来越大，有时在外人面前也不给男人面子。
有一次，男人在朋友家多喝了几杯酒，女的就找上门来把朋友家的饭桌掀了，还当着朋友的面指着男人骂他是孬种，就知道喝酒，这样的人不如死了算了。女人撒泼后就气哼哼地独自回家了，男人帮朋友收拾完砸碎的碗筷，说了句对不起就离开了。男人没有回家，而是纵身跳进了河里，他用死对女人进行反抗。
女人后悔不已，抱着男人尸体哇哇痛哭，可是，说出去的话如泼出去的水，男人就这么悲伤地走了，留给女人一生的痛苦。
一个大男人都无法承受语言的伤害，那何况一个孩子呢？而孩子因为父母的话而选择死亡的极端事例也屡见不鲜哪！
我不知道家长们是否听说过“语言暴力”。语言暴力就是使用谩骂、诋毁、蔑视、嘲笑等侮辱歧视性的语言，致使他人的精神上和心理上遭到侵犯和损害，属精神伤害的范畴。而低龄语言暴力，就是限定了施暴者或受暴者是青少年。很多情况下，语言暴力源自不平等的相互关系，受害者通常缺乏自卫的力量，未成年人遭受的语言暴力就属于这一类。成年人用嘴里的“刀子”剥夺孩子们的快乐，让他们用沉闷或是以暴制暴来反抗，是家长们用“刀子”逼迫出了一个个“小大人”。
可千万别以为孩子小没有什么面子问题，他们同样有一颗容易受伤的自尊心。我曾经陪孩子去一家舞蹈班试学，那里大都是五六岁的小孩子，舞蹈老师对孩子们的基本功要求很严格，有几个孩子在压腿和翻跟头时摔倒而掉眼泪，舞蹈老师也不去安慰，只是冷冷地说：“吃不了这个苦，就别来学跳舞。”
我想老师对孩子严格要求是对的，可是在孩子们练习舞蹈的时候，舞蹈老师因为几个孩子做不到位，或是不听指挥就很大声地骂：“你是不是把脑袋忘在家里了？你没带脑袋思考吗？这个动作是绷脚，绷脚！”过一会儿，舞蹈老师又提着棍子把另一个孩子拉到一边说：“你站一边好好看看，如果看不会就不让你参加表演。你都学了三年舞蹈了，还能犯这样的错吗？”老师的痛骂惹来其他孩子的嘲笑，我看到被骂的孩子脸红红的，紧张地盯着老师，眼睛里流露出恐惧。
看了这一堂课，我没有把女儿留在这个舞蹈班。因为，我不希望我的女儿在学习舞蹈的过程中，还要忍受这样魔鬼般的老师。老师说话伤人让孩子和家长都接受不了，而有些家长觉得孩子是自己的，用语言伤起孩子来更是觉得再平常不过。
开家长会，老师分别给家长们发下刚刚做完的数学练习册，被发下练习册的孩子都是出现问题的。在众多家长面前，领到练习册的家长觉得很没面子。我女儿的后桌家长是某幼儿园的老师，她一定对儿子进行过有关数学指导，当她打开练习册后，“啪”就给了儿子一嘴巴说：“这题我都讲过多少次了，你怎样才能记住呢？真是世界上第一号大傻蛋！”儿子被打得一句话也没说，教室里短暂的安静更让儿子无地自容。不过，幸好她儿子还算“久经沙场”，这么伤自尊的事没有影响到他的情绪，过了一会儿，他就像忘记了那一巴掌的事，又恢复了轻松的表隋。
可是我觉得，像这位妈妈如果经常这样不顾及孩子的心理，儿子对妈妈的教训持不以为然的态度，那以后不就成为我们经常说的“脸皮厚”的人了吗？不论别人怎么批评指正他，他仍旧我行我素，无法听取意见，当然也无法进步呀！
所以说，成年人对孩子施加的语言暴力，要么使孩子更加自卑，要么使孩子更加自我。这样的教育方式使得家长和孩子无法进行顺利沟通，孩子们在父母这里找不到爱和温暖。
其实，哪有家长不盼自己孩子好的，家长对孩子刻薄的话绝大多数是恨铁不成钢的气话。可是，很多家长认识不到“语言暴力”对孩子的伤害，觉得自己一时解了气，却在无形之中做了错事，如果这种错得到了无法挽回的结果，那么世上是没有后悔药可寻的。
而家长恨铁不成钢，用最伤人的话刺激孩子，目的无非是想让孩子有悔改之意，日后更加努力进步。可是，想用语言刺激孩子进步可不是用伤人的话，而是鼓励的话。就像一位名人说过：“鼓励和挖苦都可以激励别人成功，前者留下了感激后者留下了仇恨。”
鼓励孩子不光是用语言说出：“你真棒！你是妈妈的骄傲”之类的话，还可以用身体语言来表达。如摸摸小脑袋，用你温暖的大手摸摸孩子的小脑袋，这是带点溺爱意味的行为。通常这种单纯的肢体行动会伴随着语言一起出现，爸爸可以抚摸着孩子的脑袋说：“好，做得好！”当孩子情绪沮丧的时候，摸摸他的头还带有一种“无声胜有声”的安慰意义，孩子肯定能真切地感受到。
还有就是鼓掌，掌声是有力量的肢体语言，当孩子表现良好的时候，适时地给予掌声并配合称赞的话语，比如“进步真快呀！”“做得太棒了！”等等，这样对孩子的激励会更大，孩子能感觉到更多的认同和成就感。同时还可以教导孩子，要懂得适时地去鼓励别人。
最后就是微笑鼓励。和孩子亲密接触的时候，单是甜蜜的微笑就能让孩子感到快乐。当孩子早晨睁开眼睛时，当孩子背着书包走向教室时……爸爸妈妈记得要用“微笑”鼓励他，肯定他；当孩子跑赛时摔倒后又站起来时，家长还是要用微笑告诉孩子，我们支持你，微笑会给孩子无穷的力量。
