设计者是在抓住了人们这种心理，大胆创新，在灯内假山后放置一个立体声音箱，然后，把音箱与控制室的收录机用导线接通。你听，音乐响了；你看，灯里画也动了。开始轻轻幽幽，像小孔里淌下的油注，细细切切，那是牛羊在咀嚼着鲜草；继而婉转悠扬，那是炊烟在袅袅升腾，白云在微微飘动。听着这声，看着这画，令人反复体味着国泰民安的景象。过了一会儿，音乐一转，换成了催人奋进的进行曲。人们一听到这铿锵激越的旋律，浑身会随之振奋，会增添许多力量。“咚咚咚”，那冲锋的战鼓是山后边滚滚的春雷，还是密林里的松涛？不，这节奏比春雷、松涛更振奋人心，它好像带人们登上了雄伟的长城，跨上了腾飞的金龙。看着这沸腾的山河，听着这激昂的乐曲，人们会感到社会主义祖国的伟大，人们仿佛置身于改革开放的洪流。
这安乐恬静的美，这雄浑壮丽的美，就是音乐灯产生的独特的艺术效果。光看画也会感到恬静，但往往不易体会到安乐；只听音乐也能感觉到雄浑，但不能看到壮丽。声响与图画相结合的音乐灯，就从视觉和听觉两方面给人一种更深刻、更完整的美。这就是它所独具的特色。
集邮
上海陈世俊
集邮，顾名思义是指收集邮票，从广义上说，泛指收集和“邮”有关的各种资料，如邮票设计稿，邮学书刊，邮戳，航空签条等等。
邮票不仅是支付邮资的凭证，而且也是精湛的艺术品。它能增进人们的知识，陶冶人们的情操，并从中获得乐趣。所以，自1840年世界上第一枚邮票问世以来，参加集邮的人与日俱增。据近年来的统计资料得知，在美国的2亿人口中有2千万人参加集邮；在日本的1亿人口中近1千万人参加集邮，这两国参加集邮的人均占人口的十分之一。德国的比例更高，参加集邮的人占人口的七分之一。在解放后，我国的集邮事业有很大的发展。集邮已成为一种老幼皆宜的高尚文化娱乐活动。
那么，怎样来集邮呢？
工欲善其事，必先利其器。要集邮，就要准备好集邮的用具，如插票册，胶水纸，放大镜，邮票镊子，量齿尺，水印盘等。这一切准备停当后，把收集来的邮票从信封上剪下，放在冷水中（不应放人开水中，开水会损害邮票图案的颜色），把它与信封分开，再把糨糊和胶水抹去，把邮票晾干时，要把它平铺在双层的纸之间，把它压平，然后加以整理。选择时，要看清品相，要分清珍品和次品。选择后，要分好类，按类插。一般说来，可以按国家分，或按邮票的种类分。邮票的种类，一般来说分12种，即普通邮票，纪念邮票，特种邮票，航空邮票，欠资邮票，加盖邮票，军事邮票，快信邮票，包裹邮票，公事邮票，储金邮票，挂号邮票。1959年，我国集邮公司把邮票分为24个专题。集邮时，不一定要受分类的限制，要根据实际情况，灵活掌握，分类保存，使邮票有系统的排列起来，便于补充，也便于欣赏和研究。
当然，如果经济条件允许的话，买新邮票来集，那就方便多了。
邮票收集后，要爱护，要注意保存。邮票册要放在通风的地方，以免受潮。如受潮时，让其晾干，不宜放在阳光下晒。拿邮票时，要用邮票镊子。插票册上如有背胶的，就用蜡纸作垫衬，以免天潮时粘连在一起。
和平的象征——鸽子
浙江李小玉
鸽子是人类和平的象征。传说古代的诺亚，在外地遇到洪水，他乘上一叶方舟，放出一只信鸽，让它口衔一橄榄枝飞回故乡，家里便知道他安然无恙。于是，白鸽——橄榄枝便成为和平的标志。其实，信鸽早在远古战场上就受到重用，特别是在第二次大战中，为人类和平事业立下了不朽的功勋！
鸽子的种类很多，按它的生活环境分，可分为野生鸽和家养鸽；按用途分，可分信鸽、食肉鸽；按其现存种类分，有原鸽、岩鸽等，尽管鸽子的家庭复杂，但它们的叫声相似，那是“咕——咕——一咕”。
鸽子是鸟纲动物。它们习惯营巢于岩缝或树上，这样便于躲避敌害。雌鸽一般每次产两枚白色蛋，由双亲轮流孵卵。经过一段时间，我们小天使的雏形——幼鸽便会出壳。但此时它未睁开可爱的双眼，羽毛也还稀少，因而幼鸽不能飞行，也不能独立生活，得由母亲分泌鸽乳喂养一段时间，以后母鸽再用食物喂养它。因此，幼鸽是晚成鸟，不像小鸡那样都属于恒温动物。高而恒定的体温，使它减少了对生活环境的依赖性，增强了适应能力，就适应能力而言，家鸽不羞于见人，而野生鸽只要听到一点声响，就会拍翅而去。
鸽子的头部略呈球形，它的躯干像纺线的锤子，嘴短。嘴基部较柔软，鼻孔外具有蜡膜，周身覆盖着不同颜色的羽毛，灰色的像半晴的天空色，白色的像像银。难怪人们常把它比作可爱的小天使。成鸽有矫健的双翼，适于长时间的飞行而不需休息，这对它们的捕食、传送消息有很重要的作用。鸽子尾部很短，生有大型的尾羽，能控制飞行方向，它不仅可以在天空中飞翔，而且也可以在陆地上行走，是陆禽。
鸽子的眼睛，在某些方面为人眼所不及。它们能在很远的距离就发现飞翔的鹰。在地上，鸽子一般总是成双成对的出现，一旦分开，他们能从几百只同类中认出自己的配偶。长期离巢，一旦返回故乡，能从许多鸟巢中认出自己的巢。因此，人们模拟鸽眼结构原理制成了电子鸽眼的警戒雷达，安放在国境线上或机场边缘。这种鸽眼只监视飞进的飞机、导弹等，而对飞出的却“视而不见”。此外，电子鸽眼还应用于电子计算机系统，使计算机能自动消去对解题无关的数据。目前，人类正致力于这方面的研究，相信，未来定能为人类和平的建设作出更大贡献。
怎样预防近视
江西李亚琼
人们常用眼睛来比喻某事物的重要，有双健康的眼睛，无论对读书、学习、工作、生活都会有莫大帮助。
可遗憾的是许多同学由于从小读书、写字姿势不正确，没有良好的注意用眼卫生，因而使一双明亮的眼睛变得近视了，只好戴上了眼镜。众所周知，带上眼镜既不舒服又不方便，给人平添了许多烦恼。为了让我们能有一双健康的眼睛，必须预防近视的发生。
那么应该怎样预防呢？
首先，要掌握正确的写字姿势。这就是“三个一”，即头离桌面一尺，身离桌子一拳，手离笔尖一寸。有的人认为趴着写字很舒服，但是由于这样，不但使眼睛离桌面距离小了，而且造成近视；更有甚者，会成为斜视。平常写字时，大家应该时时注意这“三个一”，视力自然会好起来。
其次，要掌握正确的读书姿势。第一，视线要与书相平；第二，不要躺着看书。视线要与书相平必须在不进入“禁区”的情况下。长期躺着看书，就会越看越近，日久天长视网膜受到损害，为了看清事物，你只好求助于近视镜了。
第三，要注意读书、写字的环境。既不要在光线弱的地方，也不要在光线强的地方。在光线强的地方，光线照在书面上，反射到眼睛上，刺激了瞳孔，使其迅速收缩，再看下去，瞳孔就会被损害；在光线弱的地方，为了使自己能看清书上的字，你不得不瞪大眼睛，贴在书上看，时间久了，眼球的晶状体和网膜距离过长或晶状体折光边过强，使进入眼球的图像不能正落在网膜上，而落在它的前面。也会使眼睛近视。
当然，平时坚持认真地做眼保健操，也会对预防近视起到重要作用。
朋友，祝你能有一双明亮健康的眼睛！
怎样提高记忆力
河北张纬令
学习需要记忆。怎样提高记忆力呢？我感到可以从下列几方面努力。
第一，准确选择记忆对象。在“知识爆炸”的今天，记忆要有选择。要选择那些基本的、有代表性、关键的东西来记。什么都想记，就可能什么也记不住，徒费宝贵的时间与精力。
第：二，在理解的基础上记忆。我在记忆科学的定义、定理和法则时，很注意理解。如“胡克定理”与简谐振动的动力学定义，很容易混淆。可是，当我深入地理解了它们，就发现它有性质上的差别：“胡克定律”叙述的是弹力与弹簧伸长（或缩短）的长度之间的关系，而简谐振动的动力学定义叙述的是回复力与位移之间的关系。
第三，记忆时要集中注意力。我觉得一天的早上和晚上，人的精力比较充沛，注意力容易集中；在安静的地方看书学习也容易集中注意力；朗读也是集中注意力的有效方法。此外，复习时还要注意文理交叉，这对注意力的集中大有帮助。
第四，记记停停，停停记记。为了应付考查，用强记的办法，过后容易忘记。记忆需要一定的巩固时间，所以要加强反复的记忆。刚刚记住的东西，复习必须及时，以后间隔的时间可以稍久些。如对于记忆科学的定义、定理等，我就采用“记忆一做习题一再记忆一再做习题一再记忆……”的方法，收到了很好的效果。
第五，不同内容，用不同记法。我在识记时，有时采取从部分到整体的办法，有时也采取整体记的方法。总之，要看具体情况而定。对一些难度大、篇幅长的材料，宜采用从部分到整体的方法；反之，就宜整体记，对系统性和逻辑性强的内容，也宜用整体记的方法。
记忆的方法多种多样，各有长处和短处。我们要注意多种方法穿插使用，才能取得较好的效果。
看图说明
看图说明是一种借助表格、插图、照片进行说明的方法。看图说明的好处是能使读者一目了然，并能补充文字说明的不足。
由于“图”的差异和习作要求的不同，各题说明的侧重点也就应该有别。一般说来，非寄寓性的只需将图交代清楚即可，而寄寓性的则需要在说明画面的基础上揭示出作者的“图中之意”。
写作看图说明文一般要注意四点：一、认真审图，不遗漏重要的细节，不歪曲图意；二、紧扣要求，严格按要求写作、切忌随意发挥；三、合理安排顺序，即符合事物本身的程序，符合人们的认识规律；四、语言平实、简洁，不要弄巧成拙。
根据图，写一段关于圆规的功能、构造和使用方法的说明性文字。200字左右。
1.圆规
2.延伸杆
3.墨线脚
圆规
第一篇
广西考生
圆规，是一种绘图工具，学生学几何，美术工作者作画，工程师搞设计，都常用到它。用圆规能根据所需尺寸轻而易举地画出标准的圆形。
圆规是由一个支点，两根骨杆构成的可以扩张的工具，它还附加有延伸杆和墨线脚。使用圆规时，把它两根骨杆扩张开，骨杆顶尖之间的距离根据所需尺寸而定，把带针的一端立在纸上，让带铅芯那一端以针尖为中心顺着转一圈，就得出一个圆。如果需要画大的圆，可以把延伸杆加到骨杆上，这样使骨杆顶端距离扩大就可以画大圆。如果把墨线脚加到骨杆上，在墨线脚尖端加上墨水，能画出擦不掉的墨圆。
第二篇
宁夏考生
我叫圆规。顾名思义，是画圆用的绘图工具。别看我的脑袋和上身短小丑陋，却长着开合自如，旋转灵巧的笔直修长的两腿。下端就像踩高跷的演员，一脚“扎”着针尖，一脚“绑”着铅笔芯。用我时，只要以所绘圆半径的长度调整好我两脚的距离，把针尖的一脚插在圆心位置，旋转上身，使装有铅笔芯的一脚绕针尖沿图纸转动360。，纸上就留下一个规划标准的圆。
我还有两个附件。如果画的圆需要清楚明显，可把铅笔芯换成墨线脚；如果需要画较大的圆，可把针尖脚换上小延伸杆。
伴君苦读，愿君知我。
第三篇
内蒙考生
圆规是用来画圆和弧的用具。它由三个部分组成：圆规主体、延伸杆、墨线脚。圆规主体像个无臂的“人”形，两脚可以自由开合。一脚是尖针，是用来定圆心的；另一脚可以装上铅笔芯等，用来画弧或圆。作圆时，调节两脚间距离就可确定圆的半径，尖脚不动定为圆心，使装有铅笔芯的另一脚旋转360°，即可画出要画的圆。如需画出较大的圆，可先旋松尖脚上的螺丝，取下尖针，接上延伸杆，并在另一脚上续接墨线脚，使之与延伸杆的尖脚长度相等，再调节所需半径即可。
第四篇
山西考生
我叫圆规，先做一下自我介绍。
我大多被用在几何作图方面。如果你想画一个圆，我会帮你的大忙；如果你想画个半圆也可以；还有做一个正方形的外接圆，内切圆等都能用到我。对了，还有地理作图，也能派上用场。
我有两条长“腿”，一条“腿”上有延伸杆和墨线脚，一条“腿”上安装着针尖，用它来作固定点。我的“头”是装在固定两腿的螺丝上。使用时，用手捏住我的“头”，以针尖作固定点，按照你的要求掰开一定的角度作半径，旋转一周，那么你就会作出满意的图形了。
听了我的介绍，你了解我了吗？
第五篇
河南考生
你知道我吗？噢，对了，我是圆规，是人们画圆、绘画必不可少的工具。打开你的文具盒，伸着两条腿乖巧地躺在那儿的就是我。可别小看我这两条细长的腿，它可是我身上的枢纽，它叫延伸杆，一根是定杆，顶端像针尖；另一根是线脚，插有铅芯或墨线，它们可以自由调开。使用时，把我定好，量好距离（半径），我可是非常听话的哟，随着你轻轻一旋顶端的螺帽，“哧溜”一声，我便像跳华尔兹一样在纸上为你画一个满意的圆。我总是和圆兄弟结伴而行；嘿，你上数理化课可别忘了我呀，我将竭诚为你服务。
应用文
应用文涉及面广，应用范围，大是单位或个人处理各项公务或日常事物，解决实际问题时，经常使用的、具有一定格式的文章的总称。它包括便条、通知、书信、表扬信、感谢信、建议书、倡议书、合同等。
