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书城社科冲突与调适：农村中小学教学改革的文化路向
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第48章 参考文献(4)

书签收藏评论目录封面

［178］Jere Brophy（1992） .A dv ances in Research on Teaching .College ofEducation Michigan State University .London ，England .

［179 ］S .Lakshmi（1992 ） .Innov ations in Education （Rev ised Edition） .

New Delhi ：S .K .Ghai ，Managing Director ，Sterling Publisher .

［180］John Martin Rich（1992） .Innov ation in Education ：Re f ormers andTheir Critics （6th ed） .Boston ：The University of Texas at Austin.

［181］Betten ，Margaret（1993 ） .K now ing How to Teaching W ell .Hawthorn，Victoria ：Astralian Concil for Educational Research .

［182］Mary E .Henry（1993） .School Cultures ：Universes o f Meaning inPriv ate Schools .Norwood ，New Jersey ：Washington State University.

［183 ］ Hargreaves （1993 ） .A .Changing Theachers ，Changing T imes ：

Theachers W ork and Cultures in the Postmodern A ge .London ：

Cassell .

［184］Jerome Bruner（1995 ） .The Culture o f Education .London ：HarvardUniversity Press .

［185 ］Bourdieu ，Pierre &； Jean‐Claude Passeron （1997 ） .Rep roductionin Education ，Society and culture .London and Beverly Hills ：SagePublications .

［186］Amitava Kumar（1997） .Class Issues ：Pedagogy ，Cultural studies ，and the Public S phere .New York ：New York University Press .

［187］Rebort M .Gibbs ，Paul L .Swaim&；Ruy Teixeira（1998） .Rural Educationand T raining in the New Economy ：The M yth o f the RuralSkills Gap .Ames ：Iowa State University Press .

［188 ］ John Fraser Hart （1998 ） .The Rural L andscape .Baltimore &；London ：The Hopkins University Press .

［189］Andy Hargreaves ，Ann Lieberman ，Michael Fullan &； David Hopkins（2000 ） .Internatonal H andbook o f Educational Change .

Hong konk ：Kluwer Academic Publishers .

［190］Young Pai &； Adler ，S ，A .（2001 ） .Cultural Foundations o f Education（3th ed） .Upper Saddle River ，Nj ：Prentice Hall .

［191］Jo Cairns ，Denis Lawton and Roy gardner（2001） .V alues ，Cultureand Education .London ：Kogan Page .

［192］Yin Cheong Cheng ；Magdalena Mo Ching MOK &； Kwok TungTsut（2001） .Teaching Effectiveness and Development ：Tow ards ANew K now ledge Base .Hong konk ：Kluwer Academic Publishers .

三、学位论文

［1］杨红英.新课程改革中教师阻抗的文化检视.桂林：广西师范大学，2001

［2］封安东.变革教师文化之行动研究——以Z校为例.上海：华东师范大学，2002

［3］谷力.冲突与和谐：课堂教学改革实践论.南京：南京师范大学，2002

［4］李志.农村中学教师课堂教学活动调查研究.济南：山东师范大学，2002

［5］郑家福.新中国基础教育课程改革的文化检讨.重庆：西南师范大学，2003

［6］陈妙娥.新课程改革的文化转向研究.重庆：西南师范大学，2004

［7］韦娟.基础教育课程改革中教师角色的转变与调适.桂林：广西师范大学，2004

［8］唐丽芳.课程改革中的学校文化——一所学校的个案研究.长春：东北师范大学，2005

［9］段旭.中学教师对新课程改革阻抗及其消解.长春：东北师范大学，2005

［10］陆岳新.农村课程改革的制约因素分析及管理对策研究.南京：南京师范大学，2005

［11］王冬梅.论课程改革的阻力与对策.福州：福建师范大学，2005

［12］林存华.师生文化冲突研究.上海：华东师范大学，2006

［13］毛齐明.课程改革的文化透视.武汉：华中师范大学，2006

［14］王平.课程改革中的文化适应问题研究.兰州：西北师范大学，2006

［15］吴跃飞.新课程改革遭遇教师冷落状况的文化学检视.长沙：湖南师范大学，2006

四、报告、通知、文件等

［1］国际21世纪教育委员会编着，联合国教科文组织总部中文科译.教育——财富蕴藏其中.北京：教育科学出版社，1996

［2］联合国教科文组织国际教育发展委员会编着，华东师范大学比较教育研究所译.学会生存——世界教育的今天和明天.北京：教育科学出版社，1996

［3］［伊朗］S.拉塞克，G.维迪努着，马胜利等译.从现在到2000年教育内容发展的全球展望.北京：教育科学出版社，1996

［4］基础教育课程改革纲要（试行）.中国教育报，2001‐7‐27

［5］国务院.关于基础教育改革与发展的决定.中国教育报，2001‐6‐15

［6］国务院办公厅.关于完善农村义务教育管理体制的通知.中国教育报，2002‐5‐17

［7］国务院.关于进一步加强农村教育工作的决定.中国教育报，2003‐9‐21

［8］温家宝.在全国农村教育工作会议上的讲话.中国教育报，2004‐3‐5

［9］永嘉县教育局教育志编纂组.永嘉县教育志.北京：海洋出版社，1996

［10］温州市教育志编纂委员会.温州市教育志.北京：中华书局，1997

［11］永嘉县地方志编纂委员会.永嘉县志.北京：方志出版社，2003

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