张恒典
寿宁是福宁府最穷苦的山县。山险峻、逼窄，水冷，土薄。巴掌大的梯田连雨就涝，连晴便涸，栽种的庄稼收获总比邻县迟又少。更不堪是旱涝不断，民穷入骨，偏偏官府赋税多如牛毛，还好意思一再加派，使百姓“镰刀挂上壁，腹肚贴背脊”，卖光儿和女，便逃亡做乞丐。寿宁这等荒僻贫瘠的地方，文教也不景气。海墘地方科甲鼎盛、人文荟萃时，寿宁却是学校虽设，读书人少。典籍比半夜红蜻蜓还稀罕，书商脚踪全未上过车岭头。
自从万历壬寅以后，四十年，寿宁连个孝廉也出不了一个。文风不振呵，冯梦龙决心给寿宁办实事，他着手筹措兴文立教大计。
冯梦龙首先修缮县学。明朝政府规定，各县设县学。寿宁县学在嘉靖年间遭到倭寇破坏，以后又因城中没有热心公益的人，无人过问，所以学宫早已坍塌。冯知县上任时教谕廖灿、训导吕元英都想整修，冯知县给予大力支持。刚好有祥过修学赎锾二十八金，冯知县自己拿出二十余金，合起来修缮。他们把学门移前十九步，迁泮池干草官内，架石为梁，气派恢宏。后来见棂星门腐朽，冯知县又和教谕李日荣一起主持修建。修棂星门时，需要立一根高高的木柱。冯知县捐俸银从深山买到一株巨木，但路远难运，预定时刻又要在戊辰正月初二子时建造。正月初一正是春节，征集民工很是困难。冯知县灵机一动，树了一块大木牌在衙门前，上面大书：“来帮忙的不论老弱，人银一分，工人加倍，捕衙给小票库支。”这一招果心经营下，县学堂宇载整，学门重建，装点绝佳。县学建成，就要招生进学。寿宁从未有科第，只二三贡宦。物以稀为贵，老百姓对读书人比对绅还敬重。因此，有人鱼目混珠，冒充斯文来了。这些人目不识丁，却有胆挂名县试，公庭对薄自称童生。冯知县偏认真考核，对这些冒牌货，只试一二破题，做不来，便当众斥责，让他们出一身败汗。从此，伪童不敢再凑热闹，而真童生身价也更见高。
学宫学子有了着落，冯知县便亲自讲学。寿宁文化落后，读书人少，这少数人父兄教他们以成篇为能，以游泮为足，没有进取的。针对这情况，冯知县立月课将自己所著《四书指月》颁发给诸生，并亲为讲解。从此，学宫里出现了努力攻读、欣欣进取的好风气。冯知县心满意足，他断言，如能这样坚持下去，将来未可限量呵。冯知县的苦心，后真有了结果。从学于他的犀溪学子叶有挺崇祯十一年补增广生，他后来毕业有成就，在顺治十四丁酉科中举，康熙九年庚戌科又中三甲第一百八十五名进士，这可是冯知县兴文立教的第一个卓著成果。
