我和苏晴换好衣服，就到护士站去找那两个实习生。
还没找到她俩，我们就被一个老师喊住：“那两个同学过来一下。”
我俩不敢迟疑，慌忙跑过去。她带我俩去了检查室，指着地上几个红色的大桶说：“把里面的雾化装置老出来，冲一冲，放在这里摆好。”
我俩正不知道做什么，突然被安排了任务，赶快点点头，可是掀开水桶盖子我就后悔了，一股刺鼻的消毒水的味道扑面而来，我看看站在一旁的老师，无奈的问：“就这么捞吗？”
“不然怎么捞？你们第一天上班吗。这都不知道？”那个老师有点不耐烦。
苏晴站在她身后，没有看到她的表情，立刻回答道：“是的老师，我们今天第一天实习。”
那个老师立刻回头看了一眼苏晴：“那你们在学校也该学过！”
我赶快站起来拉苏晴：“老师，我们知道了。”
我看看沉在桶底的雾化装置，又看了看苏晴白嫩的小手，苦笑了一下，把手伸进了桶里，然后尽量安慰自己，没事的，只是含氯消毒水而已，不过能有一双手套就更好了，我捞苏晴洗，正在我俩忙的的不亦乐乎的时候，媛媛慌张的跑过来冲我俩喊道：“你们俩怎么在这呀！我们早上要先做晨间护理的，护士长没看到你们还以为没来呢！。”
我和苏晴看了一眼那个老师，那个老师抿着嘴没有说话。媛媛看了一眼我们，才发现门后的老师：“银银老师，那个护士长……”
“你们快去吧！”
我们跟在媛媛后面出去，正好看到护士长一群人从一个病房里出来，看到我们脸色有些不好看。媛媛笑笑说：“她们俩帮银银老师捞雾化罐呢。”
护士长点点头没有说话。不过从她的脸色看的出来，心里肯定又给我们一个大大的差评。
低着头跟在队伍的后面进入下一个病房，我看有个老师一个人在整理床铺忙上去帮忙，那个老师看了我一眼说：“你怎么没戴口罩呀？你快别弄了，我一个人搞就行了。”
我被说的一愣，这时才发现，除了我和苏晴所有人都戴着口罩。只好低着头继续跟在队伍后面，媛媛和另一个实习同学和病人谈笑互动，显得我和苏晴更加尴尬。
做完晨间护理，洗了手之后，我们便涌进护士站开晨会，也就是交班，大家整齐的站一圈，我突然想到那天刚到医院的时候，我实在等的无聊，就数楼层完，数着数着就看到一个很奇怪的现象，就是发现每一层的某个窗口都靠着几个人，原来是在开晨会呀。
护士长说了一句开始吧，就有一个老师站出来滔滔不绝的讲道：“5月19号大夜班交班，原有病人35人，出院两人，新入一人，现有病人34人，出院的是3床姚子成，12床方芳，新入的是8床李可，9岁，男孩，是一个支气管哮喘的……”
那个老师还在说什么，可是我却什么都听不见了，周围的人都在拿一个小本子在那记记记，可是我的脑子根本就跟不上交班的节奏。
34个病人的床号姓名，性别，年龄，诊断和她们的病情变化一一都讲了出来，最重要的是全是背的，什么东西都没看，我一瞬间就傻了！护士不是打打针，发发药，铺铺床，催催费就好了，还要熟记每个病人的资料，我的天哪！
我看着那个交班的老师上下碰撞的嘴唇，真想给她鼓掌，这记忆力也太好了！
就在我神游太空的时候，我听到那个老师说道：“其他老病人无特殊情况，大夜班交班完毕。”
黄护点点头，笑笑说：“小雅的交班还是很不错的，我们年轻同志工作很仔细，我很欣慰，那个，小罗，你来说一下支气管哮喘病人的护理。”
我一瞬间就紧张起来，这也没有个准备的提问就开始了！
一个瘦瘦戴着眼镜的老师从队伍站里出来：“支气管哮喘患者的护理，行呼吸系统一般护理，保持室内空气流通，温湿度适宜，保暖，避免接触过敏原，促进排痰，改善缺氧状态……”
黄护点点头问道：“有谁要补充的吗？”
没有人吱声，黄护叹了口气说道：“最近科室病人不多，新病人更少，但是大家也要打起精神来不能出错。我们科室又来了两个新同学，带教工作也要做好，来，你们自我介绍一下，让老师认识认识你们。”
我看了一眼苏晴，她拽拽我的衣袖，我叹了口气站了出来说道：“我叫张姗是职业技术学院的，这是我实习的第一个科室。”
黄护点点头说道：“小张是涂带是吧，那个是你的带教老师，你以后就跟着她。”
我顺着黄护的目光看过去，我的带教老师是一个瘦瘦的瓜子脸个子不太高的人，五官长的很精致，是个美人，她看我看她，朝我点头微笑，我也忙回她一个大大的微笑。
苏晴做完自我介绍，她的带教老师刚好就站在她身边，一脸的阴沉，苏晴朝我尴尬的笑笑。
因为护士长要开会，我们就躲过了被提问的命运，然后各自跟着自己的老师去干活。苏晴看了一眼她的老师，一脸不舍的和我分别，我同情的看着她的背影赶快跟上我的老师，我跟在涂老师的身后，大气都不敢出，她突然回头笑着跟我说：“觉得医院怎么样？”
我没想到她突然跟我说话，一下子没有反应过来，她继续说道：“感觉和学校很不一样吧。你刚下临床，主要是多看，跟在后面学，不过要学好的，不要学不好的，你们刚下临床，带教老师工作了很多年，有自己的习惯，这些习惯你没必要都学习，现在不比我们当初，有很多实践的机会，如今的大环境，做事一定要谨慎，不过有机会，我也会让你动手操作的。”
我跟在她后头连连点头。
涂老师先带我到治疗室拿了一个口罩让我戴上，叮嘱我工作的时候一定要佩戴口罩，自我保护也是保护病人。然后又带着我把科室熟悉了一下，就在她跟我讲解治疗室什么东西放在哪里的时候，突然外面有人喊涂老师，我们闻声出去，是上主班的年老师，看到我们她朝检查室撇一下嘴：“17床那孩子的针又掉了，小王没打上，你去看看！”
涂老师点点头，边走边跟我说：“现在我们医院，一般都会打留置针，你们应该学过吧，一会看看留置针和钢针穿刺方法很不同，多留心看一下。”
我点点头，小跑跟上她的脚步。
推开检查室的门，就看到一个胖胖的小孩躺在检查室的床上哇哇的哭，可是旁边一个女的哭的比那个小孩还要利害。
涂老师笑着说道：“怎么了呀！我们小宝的针又掉了呀！给我看看，哎哟，妈妈快别哭了，把我们宝贝都吓到了！”说着她推推小王老师示意她先出去：“妈妈先把宝贝抱起来哄一下，看这一身的汗，缓缓我们在看看好不好。”
那个妈妈瞪了一眼小王老师，把孩子抱了起来，我的心肝宝贝之类的不停。
涂老师给我介绍完就微笑着说：“怎么样了，我们来找找血管。”
那个妈妈点点头，把孩子放下，涂老师用手喷洗下手，准备在孩子身上找血管，老师把那个孩子的衣服掀开，我倒吸一口冷气，雪白粉嫩的四肢就像鲜嫩的藕节，胖嘟嘟的一根血管都看不到。
涂老师看了一会，抬头很那个孩子妈妈说：“只能打在手面上，其他地方血管太细。”
“打手面上他动来动去，太不方便了。”那个妈妈皱着眉头说道。
“头上真的不能在打了！不然就脚上，打脚上就不能站了，你们要一直抱着。”
那妈妈楞了一下说道：“那就打手上吧。”
涂老师笑了一下：“那我打了呀。小张帮我逮住宝宝的腿，别让他乱踢。”
涂老师一边说一边从一旁的一个盒子里拿出了一包东西，打开跟我说：“没有意外的话留置针可以在血管里保留3到5天，这就是留置针，配套的还有连接管和敷贴，这些东西都要保持无菌。操作前用手喷洗一下手，保持手部卫生。”
我点点头，弯腰准备去逮那孩子的腿，那个妈妈猛地推我一把冲我喊到：“你是实习生吧！别碰我孩子！”涂老师正在扎止血带，那孩子也正用力的挣扎，我也没想到那妈妈会用那么大的劲推我，我一下子被推到后面，腰撞在治疗台上，疼的我鼻子一下就酸了，涂老师则被那孩子结结实实的踢了一脚，颧骨立马就肿了起来，那妈妈却一点都没有内疚，翻了白眼说道：“我孩子可不是给你们当实验的。”
涂老师看了我一眼说：“不抓住孩子，孩子使劲动，针不好扎。那不然你扶住宝宝，千万别让她乱动，小张你先出去吧！”
我点点头，飞快的出去。
我走在医院的走廊里，看着来来往往的人，突然觉得很无助，我到底做错了什么，就是因为妈妈心疼孩子，就可以随随便便推人，还理直气壮吗？我的家里也有一个会心疼我的妈妈，她心疼自己的孩子，就可以这样对待别人的孩子吗？
我看到苏晴，眼眶瞬间就酸了，她拉着我问我怎么了，我觉得委屈就跟她说了起来。
谁知苏晴一早上没有说话的老师，许老师淡淡的说了一句：“谁让你是护士呢！”
学校里的老师将我们的职业描画的都闪着神圣的光芒，而临床的老师却告诉我，我们就是一个任人捏揉的软柿子。
涂老师过了好一会才回来，揉着脸，一脸的不爽，许老师了然的说道：“没打上？”
涂老师点点头：“请的五楼的护士长打的。”
我盯着涂老师看，她精致的脸上那块乌青是那么刺眼，可是她却什么感觉都没有，继续谈笑。
涂老师看了我一眼说道：“人急了总会做些不理智的事情，习惯了就好。”
许老师还想说什么，不过最终撇撇嘴没有说话。
我点点头，看着我的脚尖，并不是没有感觉，而是习惯就好，也就是说这种事情没有什么大不了的，也许真的是我过于矫情，不过我在学校学习的是如何救死扶伤，生命高于一切。
虽然不敢奢望尊敬我们，但作为人我们总要最起码的尊重吧！
苏晴扯了扯我的衣袖，我抬起头朝她笑笑，越过她的脸我看到贴在墙上关于优质护理的标语。
让病人满意，让政府满意，让医院满意……
所有人都满意，我们呢？谁来让我们满意？
