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第47章 面对优等生,自己应该怎么做

孔子曰:“三人行必有我师”。别人总会有比自己强的地方。别人做了什么自己不做的事,就应该想想,我这样做对我有没有益处,这是他成功的秘诀吗?这是我学习别人的主要方法。不要避免与比自己成绩好的人说话,他们有很多地方是你所没有的。应该向他们学习。必要的时候厚脸皮一点,向比自己强的人多请教一些东西,探讨一些学习的方法。这些人往往是能够给你最大帮助的人,他们的无意的一句话,也许会使你茅塞顿开。这都说不准的。比你成绩差的人未必处处比你差,他们之中也有你学习的地方,你必须分清什么样的是造成他们不如你的原因,就不要学。而提炼出来他们身上的精华。优秀者,出类拔萃也,结交优秀的人,学习其优秀的经验,就像读到一本优秀书籍一样,不仅能成为我们的益友,而且很可能成为指引我们走向成功的良师。向优秀者学习,会从优秀者那里得到许多鼓励和帮助,获得更多意想不到的启示,有利于学会分析自己的长处和短处,从而做到扬长避短,完善自我,创新发展。

他人是本书,优秀是财富。美国一位名叫阿瑟·华卡的著名银行家,他的成功,得益于他少年时的一次经历。一天,华卡在杂志上读到大实业家威廉·亚斯达的故事后非常崇敬他,很希望见到他,并希望成为他那样的人。终于有一天,华卡见到了亚斯达。当华卡问其赚钱的秘诀时,亚斯达对华卡说:“只要多结交比自己更优秀的人,就有成功的那一天。”此后,华卡一直实践着这一基本信条,不到5年的时间里,终于如愿以偿地实现了自己的梦想,成为银行家。后来,有年轻人向华卡讨教经验,华卡说:“我希望你常向比你优秀的人学习,这对做学问或做人是有益的。”向比你优秀的人学习。街边有两家水果店紧挨着,一家顾客盈门,另一家却冷冷清清。生意冷清的店主当然想知道,人家的店和自己的店有什么不同,生意冷清总该有原因。通过观察,他发现了别人的优点,比如服务热情、水果新鲜、价格便宜等等。然后学着经营自己的店,果然,他店里的客人慢慢地多起来。王羲之曾经集合众家之长,才能尽变古体,被世人尊为书圣。

《吕氏春秋》曾经集合诸子百家思想成为一字千金的难得好书。韩非子也曾集合各种不同的文化思想,成了著名的思想家。孔子周游列国,学到的知识尽为其所用,成为世代传诵的圣人。他们都是在自己的领域的集大成者。发明者、创造者,都没有留下姓名,只有集合了那些发明创造创造出巨大的价值的,才是成功的人。我们也要学习所有的学习方法,尽为我们所用,才能够有成绩上质的飞跃。还有这样一则寓言:有一天,大象和蚂蚁发生了一场争论,他俩都认为自己的力气比对方大。大象指着一棵大树对蚂蚁说:“你能拔起这棵树吗?”蚂蚁无能为力,大象就用鼻子把树连根拔起。蚂蚁走到一片草叶前,对大象说:“你能搬动这片草叶吗?”大象无论如何也不能用鼻子卷起地上的草叶,而蚂蚁却能背起草叶轻松自如地走动。最后,他们请来天神评判。天神听了他们各自诉说的理由后,也无法判断谁的力气大。向别人学习并不是坏事。如果身边有学习好的同学,去问问他是怎么学习的。虚心向他们请教,然后按照他们说的去做,学习肯定会有提高的。取长补短才是聪明人的做法。要想做个聪明人,同学们必须明白以下三个方面问题:

1.向别人学习,首先要有谦虚的态度近日看到一则故事,说郭沫若和茅盾两位大文学家曾有这么一段对话:郭沫若说:“鲁迅愿做一头为人民服务的‘牛’,我呢?我愿做这头牛的‘尾巴’,为人民服务的‘尾巴’。”茅盾接着说:“那我愿做‘牛尾巴’上的‘毛’吧!”郭沫若忙说:“你太谦虚了。”郭沫若和茅盾这种谦和为人的精神,在中国文学史上留下了辉煌的一笔。古往今来,大凡伟人名流,无不是谦虚好学的忠实履行者。恩格斯曾说过:“我一生所做的都是我预定要做的事情……我演的只是配角……而我想我做得还不错。我高兴我有马克思这样的主角。”列宁曾经说过:“最有害的,就是自以为我们总还懂得一些什么。”

2.在优等生面前不自卑在比自己学习好的同学面前,有的成绩不好的同学会产生自卑心理。觉得自己不如别人,甚至觉得别人看不起自己。于是,同学埋头苦干,不愿意向学习好的同学请教学习方法和经验。其实自卑并非人天生就有的。美国著名的成人教育学专家卡耐基发现世界上根本就不存在生来就胆怯、害羞、脸红的人。这些心理的异常现象都是人在后天成长过程中因某种经历诱发生成的。既然是后天,就是能克服。卡耐基还说:“世界上没有一点都不胆怯、害羞和脸红的人,包括我自己。人人都有,只是程度不同、持续的时间长短而已。”所以,要想让自己各方面都得到提高,首先要克服内心的自卑心理。如:对自己心理暗示说:“我可以,我很棒!”

采取补偿手段克服自卑。“我学习不如你,但是我善良、认真。”

“如果你人品没问题的话,想必你不会嘲笑我。”

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