为了帮助红军干部尽快 “以革命军队的管教方法来代替旧军队的管教方法 ”，毛泽东提出了七条带兵方法，并在红 4军第 2纵队连以上干部会上逐条进行了讲解：
第一条，干部要深入群众，要群众化，不能高人一等。毛泽东指出，当了干部就高人一等，那是旧军队的作风。只有深入群众，群众化了，才能和战士真正打成一片，战士才敢接近你，才能把心里话告诉你，才敢大胆地向你提出意见。只有这样，才能真正了解战士的思想问题和困难，适时地、有的放矢地予以解决。毛泽东认为，这是做好士兵教育工作的先决条件。
第二条，要时刻关心战士，体贴战士。毛泽东认为，这是检验干部有没有群众观点的标准。他强调，我们的干部要时刻关心战士的疾苦，解决战士的困难。只有这样，才能使我们的部队真正成为一个充满着阶级友爱，充满着阶级感情的大家庭，才能使我们团结得像一个人一样，成为不可摧毁的力量。
第三条，要处处以身作则，做战士的表率。毛泽东强调，这是做好管理教育工作的重要因素。我们的干部必须是执行纪律、服从命令的模范。“只许州官放火，不许百姓点灯 ”，制法违法，这是统治阶级的作风，必须坚持根除。
第四条，要学会发动战士自己教育自己，自己管理自己。毛泽东反复强调，要相信群众的力量，相信广大群众中有英雄。我们的战士是有丰富的斗争经验和勇于创造的人。我们要充分运用群众的斗争经验、群众的创造来教育自己，管理自己。
第五条，说服教育重于惩罚。毛泽东指出，革命要靠自觉，不能靠强迫命令。我们的战士是最懂道理的人，只要把道理讲清，他们就会自觉地遵守纪律，勇往直前，所向无敌。我们当干部的，责任就是提高战士的革命自觉性，也就是提高战士的思想觉悟。提高觉悟最有效的办法是加强思想政治工作，加强说服教育。必须用纪律来制裁的时候，也要使被处分的人能认识错误并改正错误。一切“不教而诛”的做法，都是错误的，必须坚决反对。
第六条，宣传鼓动重于指派、命令，反对命令主义。毛泽东号召红军干部学习诸葛亮善于做宣传鼓动工作，用宣传鼓动提高战士的阶级觉悟，启发大家的革命英雄主义。把道理讲清，任务讲明，战士们就可以排除万难，勇往直前。单靠指派、命令，不做宣传鼓动，就是执行了命令，也不会得到更大的成绩。
第七条，赏罚要分明。毛泽东要求，应赏必赏，该罚则罚。应赏不赏，该罚不罚，是赏罚不分明；有赏无罚，或者有罚无赏也是片面的、不对的。执行赏罚的时候，最好的办法是通过群众公议，组织批准。这样既能教育个人，又能教育全体。
毛泽东提出的这些原则与方法，几十年来一直是我军做好管理工作，维护官兵关系的基本原则。不但在历史上发挥了重要作用，放在今天仍有重要价值，对企业家认识处理上下级关系也不无启发作用。例如，关于深入群众问题。做好管理工作的前提是了解部属，而要了解部属就必须深入群众。如果管理者始终高高在上，与部属之间形成隔膜，群众有话便不愿说，有情况也不愿反映，当领导的就无法真正掌握实际情况。干部如果以普通劳动者身份，与工人打成一片，拜工人为师，体验工人的生活，在共同劳动中培养深厚的感情，其上下关系和生产率就会大不一样。世界上不少著名企业家都一再倡导管理者要深入群众，与员工打成一片。如杰克 ·韦尔奇便主张 “深潜 ”、“走动式管理”。他说自己每周至少有一半时间花在员工身上，和他们相处，认识和了解他们，与他们谈他们关心的问题，了解并设法满足他们的需要。沃尔玛公司的老板为了让领导层毛泽东同志对红军干部讲话
能够经常走下去，甚至将公司办公室的椅子背统统锯掉。
再如关于自己教育和管理自己的问题。如果企业规模小，员工少，每个员工都在管理者的视野内；如果公司规模大，老板对企业的情况就会若明若暗，心中无底，甚至失去了控制。要想解决这一问题，专家们给出的办法是加强制度建设，靠制度来管人。这实际上就是自己管理自己的办法。如果是这样，企业规模再大，老板也不用犯愁了。
又如，关于以身作则问题。这实际上是最有效的方法之一。罗荣桓元帅曾说：“那时，党的工作是经过党代表来做的，党代表的威信很高。党代表和士兵关系很密切，在行军的时候，官长骑着马走在前面，党代表走在后面，替士兵背枪，和士兵同甘共苦。士兵对党代表很拥护。如果下命令，没有党代表的署名，士兵对这个命令就要怀疑的。这也并没有什么制度规定，完全是出于士兵自愿尊重党代表。”（《当代中国军事思想精要》，潘石英主编，解放军出版社，1992年版，第 314页）如果现代企业管理者处处以身作责，带来的效果会是怎样？这是不言而喻的。
