“概念阐释”
倾听，就是凭助听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。倾听是细心地听取别人的意见，全心渗入到对方的细节里，表现对人尊重，和对事关注。
倾听是一种幸福。生活中，我们不妨倾听父母那喋喋不休的唠叨，这是一种爱意的释放；我们不妨倾听子女的诉说，以朋友的姿态去感知那颗心灵，给予他们前行的信心；我们也不妨倾听同事和朋友的喜悦和烦恼，真诚地为他们的进步高兴，为他们的成功喝彩，成为他们雨中的一把伞，路上的一盏灯。
学会倾听逆耳之言。人无完人，金无赤足，每个人都存在着缺点，每个人的学习方法与思路也绝不是完美的，这就需要他人来指出。而作为倾听者需以一副虚心求学的态度来接爱。发自内心的逆耳之言是一种关心，更是一种爱护和帮助。
倾听是一种与人为善、心平气和、虚怀若谷的姿态。有了这份姿态，就会多听一些意见，少出几句怨言，或许就意味着家庭中多了一分和睦，恋人间多了一分和谐，朋友间多了一分和气。
古希腊先哲苏格拉底说：上天赐人以两耳两目，但只有一口，欲使其多闻多见而少言。寥寥数语，形象而深刻地说明了“听”的重要性。人与人之间需要沟通、交流、协作、共事，善不善于倾听，不仅体现着一个人的道德修养水准，还关系到能否与他人建立起一种正常和谐的人际关系。在很多时候，我们更需要的往往不是口腹之欲，而是一方可以栖息心灵的芳草地。友情的存续，婚姻的永固，团队的向心力，其秘诀很大程度上在于有没有情感的交流和精神上的契合，从古至今，这可以说是体现人类生活品质和生存质量的一个非常重要的方面。
生活和学习中要注意倾听。倾听您的家人，分享其快乐，用体贴化解其烦恼；倾听您的孩子，以朋友的姿态感知那颗心灵，给予他们前行的信心；倾听您的双亲，让他们感受到儿女的那份孝敬之情，排解他们内心的孤独；倾听您的同事和朋友，真诚地为其进步高兴，为其成功喝彩，成为他们雨中的一把伞，路上的一盏灯。
学会倾听、善于倾听，是一种优良的品质和修养。风敲修竹，本是天籁，郑板桥独能“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”。他心里装着百姓。这是一个有良知的封建官吏的聆听。身处官位，俊才茂德，却能尊贤容众，虚己以听，是很难得的。
兼听则明，偏信则暗，是一条古训。倾听，最难得的是，善于听取不同意见甚至反面意见。齐威王听取邹忌谏言，下令奖赏进谏者，以至“虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”。唐太宗李世民得一犯颜直谏的魏征，广开言路，虚心纳下，政治修明，慎始敬终，开创贞观盛世。这些都说明兼听的重要。
倾听是一种尊重。能放下手里的事情专注地听别人哪怕是喋喋不休的诉说，自然是对别人的尊重。这种尊重不仅能让诉说者拿出更多的真诚，也使彼此之间增添更大的亲和力；
倾听需要有耐性。这种耐性也是一种修养。听别人诉说不仅要全神贯注，仔细分析，还不能打断人家，特别是对那些“诉苦”，“诉怨”，“鸣不平”的更要带着同情去倾听，这是一种修养。
学会倾听，就是在对方激动时会意地点头，用无言的默契弹弄心弦；学会倾听，就是在对方兴奋时微笑的眼神，用温软的目光开启心扉；学会倾听，就是对方伤心欲绝时默默递上的一方纸巾；学会倾听，就是在对方口干舌燥时呈上的一杯热气腾腾、清香四溢的茶水。
学会倾听，可以使自己在安闲的无语中体味到信任的幸福；学会倾听，可以让自己在谦柔的沉默中感受到友情的力量；学会倾听，可以令自己在淡泊的冷静中抚触灵魂小鸟飞翔的翅膀。
学会倾听，可以使彼此心灵的微风掠过幽暗凄凉，可以使我们含愁的目光变得轻柔飘扬。学会倾听，可以让我们在轻嘘微语中感悟生活的真谛，可以让我们在暮色苍茫中向往着新生清晨露珠的晶莹透亮。
学会倾听，可以在对方潺潺的心灵小溪里，投下一颗爱的石子，激起一圈圈波心不荡的涟漪。学会倾听，可以使我们在用心的无语中，使对方享受到五月花香蜜蜂振翅的美妙；学会倾听，可以使自己拥有一颗包容的心，用自己的豁达和宽厚感染着每一个倾诉的人、体贴着每一颗渴求倾诉的心，使世界在我们眼里变得明朗。
“哲理小品”
最有价值的小金人
古时有一个国王，想考考他的大臣，就让人打造了三个一模一样的小金人让大臣分辨哪个最有价值。最后，一位老臣用一根稻草试出了三个小金人的价值，他把稻草依次插入三个小金人的耳朵，插进第一个小金人的稻草从另其一边耳朵里出来，插进第二个小金人的稻草从其嘴里出来，只有第三个小金人，稻草放进耳朵后，什么响动也没有，于是老臣认定第三个小金人最有价值。
同样的三个小金人却存在着不同的价值，第三个小金人之所以被认为最有价值也因为在于其能倾听。其实，人也同样，最有价值的人，不一定是最能说会道的人。
事实上，生活中的人们并不是都善于倾听。人往往有一种表现欲，喜欢在以自我为中心的孤僻区域讲个喋喋不休，喜欢把自己的优点在别人面前展示得一览无余，喜欢逞一时口舌之快，喜欢看到别人被自己说得张口结舌和不知所措的表情。于是，心高气傲的人们之间便多了一分隔阂，少了一些包容，多了一些冲动，少了一点理智。于是乎，寂寞、失意与种种的怀才不遇便如同流感一样穿行于大街小巷。
秘诀：善于倾听，消化在心，这是一个有价值的人应具有的最基本的素质。
“心态培养”
培养孩子学会倾听的习惯
倾听是孩子感知和理解语言的行为表现。倾听能力在现实生活中运用非常广泛，大到听报告、欣赏音乐等，小到一句话及每个字的听和用等，日常生活中时时处处需倾听。倾听能力的强弱直接影响孩子知识技能的接受和掌握。有些幼儿注意力极易分散，对一些要求和指令不能马上作出反应，究其原因，是我们忽视了对孩子倾听能力的培养。
有专家指出，学习是一门技能，而是否会听，是否能成为一名好听众，这将是孩子在以后的学业中取得进步的关键因素。
1.给孩子提供安静环境
与孩子说话时尽量把周围噪音降至最低，把电视、收音机等音量调低或关掉，多个大人不要同时跟一个宝贝说话，给宝贝一个比较安静的环境。另外，跟孩子说话要慢一点，清晰一点，尽量用标准的语言。
2.父母言传身教以身作则
父母的一言一行，都会对孩子产生深刻的影响。要孩子知道听，那你首先要尊重孩子，给他说的机会，认真的听他说。你耐心的等待聆听就是孩子日后听的榜样。不论说什么，不论妈妈当时在忙什么，都认真的听，认真回答孩子的每一个问题。孩子往往不会用说整句话来表达，只言片语，零星几个字，妈妈就慢慢的引导他，确认了他的意思再回答他。大人首先要为孩子树立一个榜样，因为孩子最容易模仿大人，不要急于插话表达自己的看法；然后用自己的话把他要表达的意思解释一遍，如果认可了，才说明自己听懂了表达的意思；如果自己说的和孩子说的意思不一样，让他再说一次。这样孩子就很容易模仿大人的做法。
3.通过讲故事中锻炼听力
大多孩子都喜欢听故事，在讲故事的时候有意地停顿一下，问一个小问题，观察他是否在听；或者利用填空法，你说上半句，让孩子说下半句，这些都是比较好的方法。
4.争取家里其他人的配合和支持
给孩子说的机会，不仅要父母配合，还要孩子身边的人支持。有时候问孩子什么，目的不是真的要知道什么，而是让孩子说，锻炼他说。才2岁的宝宝肯定是说不完整，要花时间慢慢回忆组织语言的，让孩子把想说的说完。这一点是很重要的，因为如果父母陪孩子的时间少，保姆长辈陪孩子时间多，那他们的影响也是很大的。
5.提供适当的倾听环境
要培养孩子的倾听能力，就得为孩子提供适当的倾听环境。
6.激发倾听的兴趣
兴趣是最好的动力。教孩子所有的东西都要先让他有兴趣。宝宝还小，切不可做杀鸡取卵的事。不能为了一时所得强迫孩子，让他从此丧失学习的兴趣。培养兴趣是最关键。
任何语言都是先听才有说的，先输入才有输出。让孩子学会听，是和他人交流的第一步。会听然后才能说，才能用语言交流思想感情。培养孩子倾听力，对孩子今后的语言发展乃至社会生活都是很重要的。
