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第41章 “改造”害羞的孩子

青少年时期的孩子出现害羞是很常见的,可是很多家长不能对此引起重视,甚至感觉害羞对孩子有好处,认为这是孩子听话的表现,实际上这种认识并不可取。害羞的孩子在当今社会中是很难立足的,更谈不上把握住机会。而且害羞的孩子在心理上同时也是敏感、脆弱、相对孤独的,这对他们的健康成长是有很大危害的。

静静在家里是个活泼的孩子,有说有笑,蹦蹦跳跳的,可家里来了个陌生的客人或是换个新环境就不一样了,总表现得扭扭捏捏、面红耳赤、口干舌燥、语无伦次。说话时结结巴巴,让她喊“叔叔”或“阿姨”时,她却退到了爸爸妈妈的身后,让爸爸妈妈很是尴尬。静静的害羞,其实只是对陌生的客人或环境所产生的回应,虽然害羞不是太大的问题,但孩子过分害羞,也会引起一连串的问题,妨碍孩子正常社会交往的发展。

孩子长时间害羞,在性格上还会表现出内向、沉默、胆小、缺乏自信、没有主见等,而且害羞的孩子由于经常逃避社交活动,因此很难引起别人的注意,就容易失去表现的机会。在这个竞争的时代,这样性格的人会被社会淘汰。所以在孩子性格形成的关键期,家长应该鼓励孩子跨过害羞这道影响人际交往的障碍。

1.多带孩子去人多的地方,让孩子多和陌生人接触。家长不要总把孩子关在家里,生怕他们有什么闪失,应当多带孩子去外面逛逛,比如常带孩子去亲戚家或朋友家做客,还可以带孩子去公园、超市等人多的地方活动。家长还可以适当安排孩子参加一些集体活动,如游戏、郊游、画展、唱歌等活动。

2.不要只用枯燥乏味的说教建立孩子的自信,可以通过和孩子做游戏达到教育的目的。任何一个孩子都是爱玩的,包括那些害羞的孩子,在玩的同时父母应该注意多在游戏中建立孩子的自信,让孩子积极参与游戏中的角色,因势利导,从而获得自信,远离害羞。

3.多给孩子创造锻炼的机会,不要过分地溺爱。孩子总有一天要自己独立面对生活,因此家长应该在这个时候多给予孩子足够的锻炼机会,为他们今后的发展做铺垫。在生活中,家长可以多给他们一些间接的支持,少一些溺爱,让孩子从小学会如何面对挑战,培养独立解决问题的能力,由此学会适当的应付技巧,从而走出害羞。

4.对害羞的孩子要多鼓励,少批评。害羞的孩子更需要鼓励,只有鼓励才能让他们增强信心。家长在对害羞孩子进行批评时,一定要注意自己的措辞,不要太苛刻。尽量以鼓励的语言为主,不要因为批评的语言不当而伤害了孩子的自尊心。

5.对害羞的孩子要及时给予适当的引导,使他们能勇敢地面对陌生人。当父母发现孩子有害羞、怕生情结时,应及时给予孩子正确的引导,让孩子树立起正确的观念,但一定要避免简单粗暴。相反,如果父母在孩子遇到困难时未能及时给予引导,孩子自然会选择逃避,最后变得越来越害羞。

6.当孩子害羞时,家长一定不要勉强孩子,更不能否定孩子。有些孩子可能因为自身的能力而不善于沟通和社交,即使家长再焦急,也不要勉强孩子,更不要采取惩罚或指责的措施,这样对他社交信心的打击会更严重。此外,父母不要全盘否定孩子,如对家人和朋友解释说你的孩子怕羞,这样会造成孩子的一种自我界定,认为自己就是这样了。

7.除了要注意孩子在家的表现,还要经常与孩子的老师沟通。在学校里,害羞的孩子常常引不起老师的注意,所以很多老师就很容易忽视这些孩子,认为他们可能缺乏对学习的兴趣;有的老师甚至认为这是孩子智力低下、反应迟钝造成的。这样长时间下去对孩子的成长是有很大弊病的。因此,家长平时要多与老师联系和沟通,及时了解孩子的情况,配合老师让孩子走出害羞,从而建立孩子的自信。

无论在什么场合,如果孩子事先已经做好了各种准备,知道会出现什么样的情况,他就不会那么紧张、焦虑和不安,怕羞的情绪也会减少许多。

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