当孩子面对花花绿绿的玩具、香喷喷的食物、漂亮的衣服、好看的书籍等诱惑的时候，让他们一点儿也不动心，也是不可能的。就连我们成年人；有时面对充满诱惑的物欲，也会控制不住自己，出手买下一些可有可无的东西，更不要说孩子了。但是即便这样，我们也要教育好孩子，让他不要轻易在物欲面前屈服。
物欲太强的孩子，成年之后有可能会禁不住诱惑，容易失去自我。另外，物欲太强的孩子，常常没有耐心做完一件事情，他们做事会过于看重得失，会非常容易计较自己是否得到的太少，付出得太多。最重要的是，物欲太强会使孩子变得过于浮躁，缺乏快乐，很难感到幸福。有的时候，他们甚至会由于过度浮躁而心理失衡。因此，每一位家长都要尽量避免让孩子淹没在物欲之中。
有的父母发现自己的孩子胡乱花钱，买了原本没必要买的东西时，常常会批评孩子，甚至打骂他们，或者从此之后，再也不会轻易给孩子钱。
这样做其实并不见得有用，只会让孩子产生挫败感。他们的自尊心会受到伤害，而且以后花钱的时候，会变得缩手缩脚，甚至变得吝啬。其实，家长不妨在这种时候指明孩子的过错，同时还要鼓励他们懂得控制自己的欲望，养成勤俭节约的好习惯。
这件事看似有些复杂，实际操作起来也没有那么难。一般情况下，当孩子手里有钱的时候，他们如果能够按自己的想法去把钱花掉，心里会产生一种相当大的成就感和满足感。比如说，家长给孩子买一支铅笔，虽然这支铅笔非常漂亮，性价比也很合适，但是孩子并不这样认为，他或者不喜欢，或者感受不到那种花钱的快乐感觉。如果这支笔是他自己买来的，感觉则完全相反，他们会变得非常满足。不过，这种满足感通常不会持续很久，他们就又想得到别的新笔了。这个时候，就是他们再度产生购买欲望的时候。如果家长不加以控制，孩子就很可能会被物欲征服。
先让我们看看美国的“石油大王”洛克菲勒是如何接受父母教育的吧。
洛克菲勒小的时候，非常想要一顶漂亮的帽子，可是他的零花钱不够，怎么办呢？父母告诉他，可以通过自己动手挣钱来得到那顶帽子。于是，在那顶帽子的诱惑之下，他开始辛苦地劳动。
每天早上，小洛克菲勒会去田地里帮父母干活儿，有的时候帮妈妈挤牛奶，有的时候帮爸爸割牧草。当然，他的每项劳动都是可以得到报酬的，他有一个专门记账的小本子，按小时收工钱，每个小时0.37美元。过一段时间，父母就会给他结算一次。渐渐地，洛克菲勒攒的钱越来越多，终于可以买那顶帽子了。于是，他兴高采烈地跑去把它买了回来。
后来，这顶帽子陪他度过了很多岁月。若不是那么辛苦的积累钱，恐怕他对这顶轻易得来的帽子的兴趣不会超过两天，这是他后来得到的体会。因为父母对他买帽子的欲望的正确引导，让他明白，通过双手辛勤的劳动，是完全可以实现自己的愿望的。
这个简单朴素的道理一直贯穿了他的一生，被他视为真理。
其实，大多数家长虽然不能够为孩子提供无限制的良好的物质条件，但是可以教会孩子如何去控制自己对物质的欲望。孩子的欲望如果不加以正确的引导，终有一天会膨胀到一个可怕的程度，就连家长也难以控制。
当家长无法满足他们的要求时，他们有可能会因为想实现自己的愿望而走上犯罪的道路，这样的例子在我们周围并不少见。
前苏联杰出的教育家克鲁普斯卡娅曾说过这样的话：“童年时代打下的烙印，如同基石上刻下的花纹，是永远不会磨灭的。”孩子小的时候，对他们的欲望进行合理的控制，会让孩子更易感受到幸福快乐。那么，家长如何教育孩子，才能让他们拥有抵御物欲诱惑的力量呢？
（1）培养孩子正确的消费观。
在生活中，物欲与金钱消费是息息相关的。如果家长能让孩子懂得如何合理利用手中的钱，如何有计划地规划手中的钱，那么孩子就会在这个过程中提高自己的财商。同时，他们也会在与金钱接触的过程中，形成正确的消费观。
这样一来，他们在面对物质诱惑的时候，心里就会想一想，这个钱是否应该花，为了满足自己对物质的欲望，这个钱值不值得花。孩子认真考虑之后，就会作出决定：“这个笔我可以不买，虽然它很漂亮，可是我已经有一支同样的笔了。”他会因此控制住自己对得到那支笔的欲望，无形中也培养了自己独立思考、果断处理问题的能力。
（2）巧妙引导，让孩子学会控制自己的欲望。
我们面对物质诱惑的时候，思想会产生一定的波动，孩子也是如此。
他们会对不同的物质诱惑产生不同的想法，而且有的时候，这种想法会变成一种冲动，很难控制。这种情况下，父母就要巧妙地进行引导，以免孩子乱花钱。比如说，每个家庭都会定期给孩子一些零花钱，这笔钱怎么花，孩子肯定会有他自己的想法，这种时候，父母就不妨告诉他应该买什么，不应该买什么。孩子明白了家长的意思，再加上自己的判断，对某些物质的欲望就会越来越淡。渐渐地，他们会学会控制自己的欲望，从而变得成熟起来。
（3）合理利用孩子对物质的欲望。
日本著名物理学家汤川秀树曾获得过诺贝尔物理学奖。他小的时候，对一本厚厚的电磁学工具书产生了兴趣，非常想把它买下来。父亲于是对他讲，如果期末考试能取得好成绩，就会帮他实现这个愿望。果然，从此之后，他努力学习，在考出好成绩的同时，父亲兑现了自己的诺言。
汤川秀树的父亲合理地利用孩子对物质的欲望，成功地引导孩子实现了自己的愿望，也帮助孩子取得了进步，是非常有借鉴意义的做法。
当然，由于孩子的天性，让他们完全控制自己的欲望是不科学的，而且明显缺乏人性。这里所讲的并不是让孩子对自己的欲望完全控制自如，而是说家长要对孩子给予一定的引导，适当地实施留白教育，在对孩子的物质供给上，尽量做到三分满足，七分限制，而且要对孩子的欲望加以重视，合理引导孩子的欲望。
