人之患在好为人师。
——《孟子》
问题在于，喜欢做别人的老师有什么不好呢？孔圣人不是“自行束脩以上，吾未尝无诲”吗？不是“诲人不倦”吗？我们今天不也大张旗鼓地欢迎大家都去充实教师队伍，欢迎大家去做“人类灵魂的工程师”吗？症结在于“好”为人师。而到底有没有“病”却在于是否“能”为人师。
所以“满罐水不响，半罐水响叮口当。”真正胸有雄兵百万的人并不急于露才扬己，倒是那些半瓶子醋自以为了不起，动辄喜欢做别人的老师，出言就是教训别人，一副教师爷的派头。其结果是误人子弟，令人啼笑皆非。
不仅如此，好为人师的人还往往自满自足，不思深造精进，结果是不但害人，也害自己。毛病就在于“好”为人师而“不能”。喜欢充当别人的老师的人，孟子指的是那些自己值不了多少却偏想摆教师架子的人。所以，真正具有真才实学的为人师表者并不在此列。这是我们应当加以区分的。不然的话，谁还敢去加入教师的队伍，去做那“人类灵魂的工程师”呢？
孟子是尊重教师的，是乐于当教师的。他对学生的态度是“往者不追，来者不拒”。无论谁，只要怀着学习的愿望来，孟子都不拒绝。他对教师提出了一条标准，那就是要“以其昭昭，使人昭昭”，而不可“以其昏昏，使人昭昭”。你想教导别人，必先使自己首先明白，然后才去教别人明白；如果自己还糊里糊涂，怎样使别人明白呢？既已为人师，就应该乐为人师、善为人师，绝不能愧为人师。这话说得是十分深刻的。
