菲利普斯将他对情感的解释建立在类比的基础上，将情感类比为物质世界的物质活动。类比就是比较两种不相似的事物间的相似之处：人们可能会假设，比如，一只鸟能飞就是因为它的翅膀与其他能用翅膀飞翔的鸟的翅膀很像。在《它无所不能》中，雾是看不见的，却可以通过留在人的衣服上或皮肤上的湿气而被意识到，这一事实可以帮助读者理解，通过类比，情感即使看不见也可以被认识。
菲利普斯的这首诗充满了矛盾。最明显的当然就是两种事物间的对比：一种是能被感官直接体验的事物，如花、湿气和草莓；另一种是那些人们头脑中很熟悉却没有物质形态的事物，如慷慨与恐惧、爱与忠诚。然而，交织在全诗始终的还有许多其他微妙的矛盾。看不见的雾只能通过它聚积的湿气才能被认识到，这与灌木丛形成对比，灌木丛像雾一样环绕在周围，却是有形的。草莓也是个矛盾，因为他们是冬日的草莓：大多数草莓需要夏天的温暖才能生长。爱神与忠贞之神形成对比，花瓶中剪下的花朵和地上生长的未经修剪的花朵形成对比，整个世界都在“静默的秩序”之中。
所有这些矛盾的观念都表明，生命是复杂的。《它无所不能》描述的不是一个简单的世界，而是一个需要通过真理的对立面来把握真理的世界。一首简单的诗或许有足够的力量可以检验生活的一个方面，但《它无所不能》不是一首简单的诗，它在很短的篇幅中使用了很少的词语，在极度的浓缩中诗歌留有足够的空间去挑战想象力并使读者质疑他们对现实的理解。诗歌告诫读者不要让事情变得比他们本身所需要的更复杂。
休止是在诗行中间的停顿，通常用于断开很长的诗行。菲利普斯则倾向于在中等长度的诗行中使用休止，目的是为了更好地控制诗歌的韵律，尤其是在像《它无所不能》这样不是用严格韵律写成的作品中。在这首诗中，菲利普斯用了四种标点符号作为停顿：逗号、分号、破折号和句号。如在第三行（“恐惧。看不见的事物”）中，他使用停顿来改变他议论的方向，用一个句号停止前面所说的事情并开始一个新的句子。第5行（“我们了解他们。人的姿态。背叛”）中，当停下叙述转而议论已经提出的观点时，诗人又开始了两个新的句子。实际上，菲利普斯在这首诗中的很多地方都是一行用了两个休止：第7、9、12、13、16、18、20行都两次暂停了词句的连续。经常性的停顿使诗歌带上了一种深思的语气，传达的叙述语气表明每件事情的含义都是经过深思熟虑，并试图准确理解有关艰深概念的措辞。
参考文献
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