在乡镇，经济发展固然重要，可教育的发展又何尝不是重要之事？以前我可以无动于衷，那是因为我不知情，可现在我知情了，怎么可以再保持沉默？别人可以麻木不管，我怎么可以不管？全镇就我一个女领导干部，很多人向来都把女领导干部当作花瓶，当作每盘菜用来搭配起色的葱和蒜，我不可以这么亵渎自己。女人也是可以真正做出一番事业来的，只要我们想做！古语说，不在其位不谋其政，那么我在其位就自然得谋其政。
送走许倩倩，袁玫马上找来刘校长，要他尽快在全镇进行一个全面调查，登记造册出所有贫困学生情况以及需要进行危房改造的学校。
第二天一大早，刘校长就送来了花名册。不看不知道，一看吓一跳，全镇竟然有一百多名贫困学生，而需要进行危房改造的学校就有两所！ 这一笔账算下来，除每年减免的学费几万元外，危房改造更有一个大缺口。黎冬镇虽说是个镇，但辖区范围有一两百平方公里，镇中心和边沿有着很大的差异，除了镇政府周边的五六个村外，其余六七个村都在偏远的山上。这样一种客观情况，自然造成了村与村之间办学条件的差异。袁玫当即草拟出一份申请上级拨款补助的文件，当天下午带着刘校长奔走几个县直部门，却收效甚微。几个部门几乎一个口径：这是全县的普遍现象，县里需要统筹安排，综合考虑。
做到这份上，总不能半途而废。既然县里要面对的还有很多贫困乡需要扶持，那市里总不会也有这么多需要帮助的吧！袁玫一不做二不休，索性带上刘校长往市里走。找哪个部门比较有希望？教育局？恐怕也有一长列的学校等着排队！扶贫办？对，听说那个办每年上级拨下来的款都有上千万，伸手去要的都是大项目大资金，咱要个一二十万的应该比较容易吧！袁玫美美地想。
走进主任办公室，里面坐着两个人。一个年长些，五十几岁，又矮又胖；一个年轻些，四十几岁，瘦瘦高高。“请问王主任在吗？”袁玫的目光在两人身上打转，她无法确定哪一个是王主任。按理年纪长点的应该是主任，可看起来年纪轻点的又似乎更有领导的气质。
“你有什么事？”老同志问道。
袁玫递过一份申请报告，并简单将镇里的办学情况作了介绍。
“这个事吧，”老同志礼节性地在报告上瞄了两眼，又把报告回递给袁玫说道，“你们这个事情应该找教育局才对，怎么找到我们扶贫办来了？再说，这种申请拨款报告也应该逐级申请，你们向县里申请，县里再统一跟市里申请，你怎么连基本的程序都不懂？如果大家都像你，乡里镇里都直接找市里，那我们市直单位还不得像菜市场？”
