在问题的开始之前呢，首先我要先向我的语文老师道个歉，这个谦呢就是今天要论述的问题了！
对不起！我的语文老师，以前你讲课我很认真的听讲，总是一个乖孩子，但是今天我是一个坏孩子，请原谅我对语文的理解！
说的这里呢，大家也应该知道我现在要讲到的就是语文的问题了。语文的内容包含很多，从小到经常使用的汉字，大到用到的应用文写作，等等等等，不一而足！现在呢，我就要讲一下语文最长出现的东西，标点符号！
标点符号，书面上用于标明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。西方的标点符号在16世纪主要有朗诵学派和句法学派两个学派，主要是由古典时期希腊文和拉丁文演变而来，在17世纪后进入稳定阶段。俄文的标点是依希腊文而来，到了18世纪采用西欧的标点方法。古代中文无通用的标点符号，到了19世纪开始使用“。”作为断句。日本在8世纪时，使用返点和训点作为标点系统。
以上的文字说的就是标点符号，从诞生到作用，但是不知道你觉得有什么奇怪的地方吗？
有，这是一个严重的问题，那就是标点符号不是中国独有的吗？这我就很纳闷了，但是这不是重点，重点就是为什么要使用标点符号！
老师常常告诉我们标点符号的使用必须规范化，合理化。简单的说就是要用的正常。什么是正常呢？就像是我现在写的东西，它们都有标点符号来隔开，逗号、句号、感叹号、问号……但是什么又是不正常的呢？
我举一个例子：我有一本书。这就是一个正常的句子，但是我改变句号为逗号他就变成了：我有一本书，看起来就好像是没有写完一样。但可以很严肃的告诉你们，我真的写完了这个句子啊，也用了标点符号啊！在书写速度快的情况下，就真的句号变成逗号了，我有一个同事就是这样，他写东西的速度很快，一秒几个字，打的标点我都不认识了。但是这并不影响阅读，因为他已经把句子断开了啊！
那我们在看一下标点符号的作用，不就是为了可以让文章有断句嘛。为什么要在意那么多呢？既然可以看出来这是一句话，那为什么还需要去纠结这个符号到底是什么呢？我觉得只要能把句子断开，不管你用什么标点都是可以的！
不要觉得我说的是歪理，你不觉得有的时候老师给你写评语的时候，你不是也不认识他的标点符号吗？
咱们就不要纠结标点符号用的怎么样，但是位置对就可以了！比如说：给我把鞋穿上。
我换个感叹就是肯定，换个问号就是问句一样。那么，你觉得就算不加标点符号你能否认出他的含义呢？
当然是可以的，比如说别人嫌你烦的时候，轻轻的说：请你走开一下。你就可以从别人脸上看出决绝的意思！虽然是礼貌的语句，但也可以感受到一种强烈的拒绝之意！
可以感觉出来标点符号并不是必须要对，只要你用的地方正确，用什么都是可以的！
那么再来看看标点符号在句中的位置情况！我来说一个小故事：
古时候啊，婚姻大事都是父母之命，媒妁之言．当时啊，有个媒婆替大户人家的少爷说亲，写了一行字：漆黑头发全无麻子脚不大周正．还说保证姑娘的容貌就如纸条上所写的那样．大户一看，心花怒放，允许了那门亲事．
他们把这行字念成：漆黑头发，全无麻子，脚不大，周正．可到了把新娘迎娶进门，送入洞房后，才发现新娘是个秃头，瘸腿，一脸麻子的丑八怪。大户找媒婆算帐．媒婆不认帐，说她纸条上写得明明白白：漆黑，头发全无，麻子，脚不大，周正．
可以感觉出来这个标点的位置也是一个学问，位置不对，给别人理解的意思也不对！
在我上学的时候，老师就经常说标点一定要用对地方，可是我很想问一句：什么算是用对地方呢？
我还是继续用上面的一个例子：给我把鞋穿上。我更换标点的位置你们来感受一下：①给我，把鞋穿上。②给，我把鞋穿上。③给我把鞋，穿上。
似乎意思并没有发生什么变化，都是在说一个问题，你给我把鞋穿上！这主要就是看你使用在哪里了!
其实标点符号并没有什么好讲的，但是我觉得总是需要提一下的，还是先将标点符号说了就可以了！对于老师来说标点的位置决定你的分数，但是我很想说，为什么必须让它待在指定的位置呢？我为什么不可以换位置？反正最后的意思都是不会变的！
中国自古以来，都没有定出标点符号来分清文章句意，只是自行继句而念诵出来，因而往往出现意思上的偏差和争拗。直至清末年间，中西学术文化交流甚密，以标点符号断句的重要性，才被国人认识。每个人对于标点的运用都有属于自己的方式方法，为什么必须要用学校教的呢？
事实上就是因为我们的教育就是填鸭式教育，为了考试而学习！
老师也只是为了工作而工作，拿着书本照本宣科而已，我们能学到什么呢？也只不过就是接受！接受！在接受！
虽然中国的教育的方法是根据人口的原因而出现的，但是我想说的是，教育在怎么顺应，也应该实现专业对口教育，你这样对准所有人都是同样的教育模式，又怎么可能会挖到人才呢！都说人才难得，我看是因为教育的问题才会使得很多天才埋藏在这考试的汪洋中，再也翻不出身！
教育永远是最不能松懈的！但是对学生而言，教育也应该是顺应学生的意见才是对的!学生想学什么，就专门让他去学，这并不是偏科，而是天分。每个人都不是全能的天才，难道你可以语数英化物全部都是优秀？
如果你能拿着全部学位的博士证书，我可以当面对你说我是你儿子！
教育就应该是有针对的，不是照本宣科的！填鸭式教育是时候改变了！
