趁一切还来得及，做一个快乐的自己

本书是一本讲述人生智慧的哲理书，从成功与失败两方面阐述如何调整心态，恰当的为人处世，使读者深受启发。

气场能显示出一个人的整体身心状态，是生活中一种无形的力量。《让你的气场爆发:决定你成功的气场心理学》把主题“气场心理学”这个概念把握得较为准确，论述较为科学和客观，案例贴合全书风格，条理清楚，层次分明，每个论题都由浅入深，颇具说服力。

本书旨在通过阐释如何洞察人的心理，告诉读者如何运用相应的心理策略来处理好各种社交问题。通过对本书的阅读，读者可以学会洞察他人的内心，找到最合适的方法来处理交际中遇到的种种问题，从而营造出和谐的人际关系，让自己拥有超强的人脉。一个人的心理决定了其行为模式，因此，对他人和对自己心理的掌控决定了人际关系的好坏。在人际交往中，善于交际的人总会很自然地运用许多心理策略，对其中一些策略的概念，他们自己也并不清楚。

本书论述心理辅导发展历程及区域性心理辅导的本土化、区域性实证研究以及推进的发展模式。

《正能量：正向心态带来非凡的成功》为美国最畅销的十大心理自助经典之一。简单应用，即获能量，这个时代最值得一看的心灵励志读物，改变你心智力量的最佳读本。从今天开始，掌握并积攒正能量，你的生活将会发生翻天覆地的变化。到底什么是正能量？科学的解释是：以真空能量为零，能量大于真空的物质为正，能量低于真空的物质为负。在此书中，正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。不可思议的有趣启示，有求必应的美妙体验！

是谁轻启行地无疆符，打开了太古铜门之上的天元地极锁，消除了人类与妖魔之中最后的屏障，将大荒数千万百姓推到妖魔的面前惨遭屠戮。是谁，率精兵十万，集八大门派之精，东讨白水台，西伐紫荆峰，南征风晚林，北战天合关，救万民于水火之中，得天下人之敬仰，却生不如死......

挨了一顿暴打，他重生了。重生前他是一名外姓仆役，窝窝囊囊、畏畏缩缩；重生后，他是一代妖血兽尊，身负妖血，座下战兽无双！妖血让他肉身强悍、灵识敏锐，妖元让他灵力延绵、久战不衰，妖丹让他战意滔天、战力澎湃，妖瞳让他焚尽万敌、驱役鬼神！魔龙：炼狱之中走出的火之炎龙，“龙”中的霸主，无敌的存在！雷使：雷电刷刷刷，刷爆万物！蟋螽：抱住敌人，吃掉他！血鸦：血瞳凝视之处，死神降临！燃我妖族之血，驱我无双战兽，蛮荒大陆，任我横行！

与生俱来人中首，唯我与天同齐寿．双脚踢翻尘世浪，一肩担尽古今愁!天弃世遗，诸天幻灭，古今贯穿，唯我独立，此身不朽！万古诸天破灭！我欲问鼎天下，试问谁与争锋！他，一步一步的登上人世巅峰！弹指间便可毁天灭地的他！在承受着愚昧，无知，自私的凡夫俗子的言论之下，带着困惑，挣扎，迷茫，甚至绝望，慢慢的走向深渊……

本书是作者夏洛特·梅森在经过多年的实践和研究后写成的，介绍了孩子的思维过程，使家长在教育中不断发现问题，及时有效地解决问题。书中，夏洛特·梅森提出了自己的核心观点，即培养孩子的独立性，让孩子成长为一个有发展可能性和能力的“人”，避免成为一个只会读书的书呆子。

当这天阴阳逆乱，不为苍生，有着正邪的偏念，高高在上时，我便废了这天，人有生老病死，世间有着朝代更替，那这天也应该世袭妄替，苍天以老，青天当立！

在漫漫修真之路，繁华红尘，一个少年横空出世，经历爱恨情仇，生死离别。

穿越到这个父亲不疼，妹妹不爱，祖母不待见的地方就算了，居然连个心仪的对象也找不到！好不容易和母亲哥哥一起收复失地，重振旗鼓，终于也找到一个自己还看得过去的男人，谁知那个男人居然嫌弃自己！嫌弃就嫌弃，更可恶的是不分青红皂白的把自己撵出了家门！知道错了，求我回去呢？门都没有！好吧，看在你对我这么用心的份儿上，我只好认了，记住啊，只能对我好，要相信我，不然……嘿嘿，有你好看的！

本书以三个代表和科学发展观为指导，贯彻党第十八次全国代表大会精神，研究新时期新形势下的反腐败工作的特点，分别从法律、经济、制度、文化、体制、政策等多角度、深层次、全方位讨论反腐败的工作策略和措施。

先有鸿钧后有天，盘古挥斧开天地，鸿蒙分身日月现，女娲炼石补穹天，玄化三清成一气，无限神通非自夸，一个少年携神器出生，走上复仇修炼之路。冷血无情，一路坎坷，看他如何在这片世界中走上修炼的巅峰。……然而当他们修炼至某个境界时，却发现自己一直信仰的世界仅仅是修炼世界的冰山一角，真正修炼的起源之地是一个神秘文明的星球！本文绝对给你不一样的视觉阅读享受。给你酣畅热血的阅读，给你眼角藏泪的辛酸！爱情，友情，亲情……都是肖枫即将面对的一个个劫难。

本书基于浙江万里学院应用型创新人才的探索与实践，从致力于教育创新到培育应用型创新人才，分为“教育创新篇”和“应用型创新人才培养篇”。“教育创新篇”，集成了浙江万里学院十年教育创新和教学改革之精华，是本书的核心和主体。“以能力为核心，创新高素质应用型人才培养模式”所提出的“面向社会，一核心、双符合、三体系、四途径”的高素质应用型人才培养模式，为应用型创新人才培养提供了思路，树立了范本。