很抱歉出差在外不方便，不能多更唯有不断和增加字数。
第二天一早，鸡刚刚叫过三遍，李仁杰便从家里带了礼物前往城外去请先生。先生姓张，张书袁，人选他前些天就已经选定并且派人谈妥，现在亲自过来下聘礼无非显得正式些。
找来村长叫他帮忙带倒先生住处，待到房舍就见好一片光景：房前搭架，屋后栽竹，柴篱四围，青果吊垂。院中挖一井，引出流水淌过，旁边放一桌，几只石凳相围——好一派乡村隐士之图。
“……作大学，乃曾子，自修齐，至平治。孝经通，四书熟……”刚刚走到近前，就听从屋内传来朗朗读书声，原来此时正是先生开课时间。
李仁杰摆摆手示意随从勿要打扰，便给了赏钱打发村长离开，看看反正又没事做，干脆就着石凳静听书声、竹响、鸟鸣、水音，倒也显得颇为自在。
正所谓心静自然凉，幽然中很快静下心来，而心静头脑也就跟着愈发清醒‘想我自认为高人一等，常常小瞧他人，平日里行事的确鲁莽，每每思虑不周又从不肯和家里商议，估计无非自觉得有些眼光，拿前世的经验显摆罢了，可要真论智谋又何苦被人敲闷棍，又何苦被小表子卷包，几次栽到杂种们手里死不瞑目……
……还是老话说得好啊，兵无常势水无常态，万事万物哪有一沉不变的道理，同样我变则敌亦变。眼前有人罩着还好，哎！如果真要起事到时还这般莽撞，八成落个身首异处的下场……这些历史名人如果真无过人之处，又如何能做得督办将军、封疆大吏！看来外间传说不足为奇，哪怕史书记载也不能全信……’
李仁杰越想越怕，就算处于竹荫下也在不知不觉中满头大汗‘那么以此推论，他张宗昌也必定有其过人之处，否则以陈雪喧之能为何到如今还寄之篱下！那些积年老匪们又哪肯依附！更何况又如何得到枭雄张作霖的另眼青睐！这恐怕有他自污不惹老将（张作霖）过度猜忌的成份吧？如果没人一直在左右帮我谋划分析，恐怕早被卖了还帮人数钱吧。’
几乎就在李仁杰反省的同时，郝成也果然如老头李卓英所想那样，昨晚写了密信，今天一早同样派人加急送往济南副帅处。
好巧不巧李卓英的书信也跟着前后送到，信中除问候之余，一侧道歉骂些儿子混蛋，不管何时何地都与人开赌立约，现在已经严加管教，请雪喧多多见谅云云。信末稍提：练兵仍缺少些枪械，还望雪喧通融联系一二。
‘知我者季堂也’陈调元看完心中感叹，这两封信相互比照暗暗琢磨‘老哥家，何时出来这等人物？说不定今后还真有可能依为臂助。现今么只需多帮衬几把，且看其后如何发展再说’遂做回信。
信中大意：军中涉赌常有之事，老哥无需挂怀。信中提及缺少枪械等事可自行联系购置，我这里已做备案。末尾处却又提到：新兵编练所缺枪械，随信调拨部分，长枪三十条、短枪五条、子弹千发，着人即刻押解一并送往以解老哥急用。
要不说姜还是老的辣，看似一封资助不多的简单枪械调配信函，可在陈调元的手里就不显山不露水间的将人员也一同调了过去，这‘一并、送’就是他信中最终的目的。
再说李仁杰礼聘先生做随军教员，回来后立刻选了间整洁的兵舍打发小兵们重新打扫几遍，买了裱纸糊了顶棚四壁，用作先生的宿舍。还嫌不够隆重又叫人在屋前定了每天轮值的哨位，作为专门勤务。所做事情收拾打杂跑腿送信，当然也包括洗衣打饭等等，反正除了铺床暖被窝，一应琐碎杂事规定必须随唤随应，唯一不同下人的是不得打骂。
教授识文断字之事，李仁杰早就着书记撰写张贴完毕，免费教授这等好事一时间在营内到处传谈，报名者颇多。从晚饭后报名开始排出的队伍拉得老长老长，要不是旁边还有教官的监督，不敢争抢的兵们只得老老实实的排好队伍，最后按照先后有序，腿儿快的得以注册名字，然后赶紧的提箱抱被更换新舍；腿儿慢的只能怪自己运气不好，在那看着自怨自叹。
三天后刚刚吃过午饭，李仁杰果然领了先生过来，刚进军营就有机灵的士兵上前帮忙搬运行囊，一路领到新宿舍。
张书袁进得屋内，只见一应家什、被褥换的簇新，桌上纸、笔、砚台、油灯等物一应俱全，比起家中虽然简陋了些但却显得非常规矩整齐。
“军营之中不比先生家中，仓促间准备肯定不足，恐怕还有很多考虑不周之处，还望先生海涵”李仁杰拱手致歉：“单请先生查看，倘若觉得缺了什么只管吩咐，李某就去妥善准备。”
从屋里摆设、打扫就能看出对方的尊重，张书袁心底有点感动，半开句玩笑：“哪有什么不妥，一应事务尽皆齐全簇新，这怕不是娶亲纳妾了么。”
“先生取笑，您能屈尊到此教授士兵学习已经受了委屈。古人云：天地君师亲，授业之恩犹在父母之上，不得忘不敢忘，尊师重道更不敢废缺”李仁杰指着门口岗哨说：“军营中不能留住女眷，先生若有所需所作，只需召唤勤务兵即可，这些家伙虽然笨手笨脚但好歹胜过先生亲力亲为。”
顺着手指方向果然看见门口岗卫，张书袁受宠若惊：“此番确实是过了，怎敢有劳兵爷操劳。刚才长官也说了古人尚知德、礼二字，张某才德浅薄，可也知到写廉耻。既然身在军营就应算身在军伍，同样必须遵守军规军法，否则如何为人师表，如何再敢教书教人？从今往后‘先生’之说休要再提，只呼表字‘余仁’即可。”
俩人拉皮条般的推来让去，李仁杰正好顺坡下驴，相互讲定晚间授课时称呼‘先生’，其他时间则以表字相称。然后又从随从那捧来书册：“前日和先生所说的编撰教材，李某已经完成请先生过目把关帮助修订。”
俩人又闲扯闲聊一会儿，看看事情都已有了着落，李仁杰起身告辞：“军营内尚有其他事情，余仁一路劳顿辛苦，也早些休息，晚间再见。另外夜间倘若有哨声，余人不必理会只管睡觉，那是在操练士兵们集合”临走之前又在门口对勤务兵叮嘱一番：“先生所需一应事务从队上支取采买即可，首要的必须照顾好先生，否则定当军法从事”
张书袁独自翻阅教案，书中所写并不是常见的启蒙内容。只见开篇首页所书：左、右、上、下、前、后等单个字，没有诗韵、没有连读。
心里微微有些奇怪，这和以往所教完全不同，再翻第二页又写着：坐、立、行、走等还是单字。稍微琢磨，想起前天所说的“士兵无所适从”随即恍然大悟，自嘲的笑笑合上书本：“此乃军营，不从这里开始教授，总不能还要从儿童开蒙授起‘三经、百姓’吧？”
放下书卷走到外面，门口的兵爷正如所说的那样立刻颠颠的跑来，恭恭敬敬的询问：“先生可有啥事吩咐小的去做？”
张书袁只是到处看看，他刚来感觉军营里的一切都透着新鲜，一切都显得井井有条。溜达一圈后张书袁这才发现，唯有自己的窗户是亮亮的，他知道这叫玻璃很贵的玩意。跟随的兵爷给他说“只有先生和长官的窗子才是这东西，其他的包括洋教官在内都是纸头糊的。”
‘真真的尊师重道！’这一下可把张书袁感动坏了，也让他汗颜，唯有用心教授才能对得起这一片‘人心’。更何况军营不比他处，士兵们也不比顽童开蒙，张书袁真怕把人教歪教错了，他立刻返身回屋内从新拿起书本，认认真真的看、仔仔细细的读、一处处的琢磨修改，部分内容旁边加上标注，提醒自己到时用来示例使之更能一目了然。
