声乐是一门音乐与语言相结合的综合艺术。语言是声乐的重要组成部分，歌曲的旋律都是在语言的基础上产生。语言直接准确地传递着情感和思想感受，这是其他艺术形式都不能与之相比的。因此歌唱语言的准确掌握运用，是歌唱技术的重要训练课程。
一、歌唱中读字的基本方法
歌唱中的读字，对于字头（声母）而言，即把字头的声母，按一定的发音部位和发音方法予以读准。对于字腹和字尾（韵母）而言，即把字腹的韵母，按照不同的口形予以引长读准，并收清字尾。歌唱中读字的一般规律是：
1.字头要唱得短、轻、准
汉字的发音，大多是以辅音开头的，字头就是指发音的开头部分，即我们常说的“五音”：唇、舌、牙、齿、喉。
唇音：b、p、m、f
舌音：d、t、n、l
牙音：j、q、x
齿音：z、c、s、zh、ch、sh、r
喉音：g、k、h
这五大类音在发音时，用力部位要分明，出口不能含糊。唇音字用力部位在唇上，上下嘴唇喷口应有力清晰。舌音着力在舌尖，牙音字用力部位在牙，齿音字用力部位在上下齿间，喉音字用力部位在喉。我们应充分运用“读”字的技巧，来加强歌曲的感染力。
2.引长字腹
字腹（韵母）是字在歌唱发音中的引长部分，它占时值较长，歌唱时响度最大，是字的主体部分，与发声的关系最密切，它需要引长，也能够引长。它对歌唱起着关键性的作用，引长部分按照字腹中不同的韵母的口形要求，分为“齐、开、撮、合”四类，我们称“四呼”。
开口呼：a、o、e发音时要求口腔打开。
齐齿呼：i或以i为开头的韵母，发音时口呈扁平形，气息通过上下齿之间的空隙流出，用力在齿。
撮口呼：ü或以ü为开头的韵母，发音时上下唇微向前，用力在唇。
合口呼：u或以u为开头的韵母，发音时上下唇收拢呈圆形。
“四呼”（在第四部分的第四节中会详细阐述）在引长字腹时运用，口形绝不能随曲调的变化而变化，应始终保持不变。歌唱中声音是否圆润连贯主要取决于读字发音的准确、连贯与流畅。
3.字尾收音要分明
字尾是指字的结尾部分。在歌唱发声中，凡是有字尾的字，都应把尾音收住，才算唱完整这个字，否则只算唱了半个字。单韵母的字是没有字尾的，不需要收音，要求元音发音完整不走形。复韵母的字，应很好地注意收音。如：收ai、ei、uai、uei的韵尾时，应收i音。嘴角微向两边咧开。收ao、ou、iao、iou的韵尾时，应收u音，双唇应向前微撮。收n为字尾的音时，软腭下降，舌尖抵上齿龈，阻住口腔通路，放气流穿鼻而过，收向前的n音。收ng为字尾的音时，软腭下降，舌根上升贴住软腭，阻住口腔通路，使气流穿鼻而过。字尾收音时，要收得自然，要收得短、准、轻。且收尾的部位要准确，响度要适中，时值要做到收音即停。我国的语言文字繁多，变化万千，收尾的部位也各不一样。
在我国的传统演唱中，将汉语语音的韵尾归纳为十三个韵脚，也就是我们常在诗歌中说的押韵的意思，我们称它为“十三辙”。
二、关于“十三辙”
1.发花辙：凡收a、ia、ua的字均属之，如沙、下、马等。属元音结尾，收韵时口形不变。
2.梭波辙：凡收o、uo、e的字均属之，如波、多、歌等。
3.乜斜辙：凡收ie、üe的字均属之，如叠、雪等。
4.一七辙：凡收i、ü的字均属之，如喜、居等。
5.姑苏辙：凡收u的字均属之，如哭、古、谷等。
6.怀来辙：凡收ai、uai的字均属之，如开、槐等。
7.灰堆辙：凡收ei、uei的字均属之，如内、醉等。
8.遥条辙：凡收ao、iao的字均属之，如高、肖等。
9.油求辙：凡收ou、iou的字均属之，如后、酒等。
10.言前辙：凡收an、ian、uan、üan的字均属之，如南、边、关、冤等。
11.人辰辙：凡收en、in、uen、ün的字均属之，如分、宾、温、军等。
12.江阳辙：凡收ang、iang、uang的字均属之，如昂、阳、汪等。
13.中东辙：凡收eng、ing、ueng、ong、iong的字均属之，如争、英、翁、红、用等。
三、关于声调
汉语是有声调的语言，声调是一个音节或字在单独发音时它的高、低、升、降的音高变化，汉语语言中的四个声调在读字中，虽然按三部分结构规律把字读清楚了，但若字的声调不对，唱出来的字仍然容易使人误解。如果我们把四声搭配得当，就形成了声调的对比，有起有落，有高有低，有长有短，朗读起来好听，唱起来易于上口，这就强调了诗词的节奏美、旋律美。总之，歌唱的语言离不开字音的声、韵、调三部分，只有掌握了字音的结合规律，演唱时辩证地处理每个部分之间的关系，还要根据歌曲情感的需要，作出相应的变化，完整地表现出每个字来，才称得上真正完成了歌唱的读字。还有一点要强调的就是读字重要的是要研究语言如何表现感情。一般来说，唱轻快的歌曲，读字应特别轻快、敏捷、灵活；唱雄壮的进行曲时，读字应结实有力；唱抒情曲调时，读字应优美柔和；唱慢速度的歌曲时，读字应圆滑、相连，从而达到“以情带字、字里传情”的目的。
