玫瑰华都目录

任宇宏抬起头，一颗颗星星倒映在了他眼中。闪闪烁烁，仿佛从心间飞出的一个个希望。看着这些星星，心中不由自主生出一股豪气。“终有一天，我要让我的父母住在环境优美的豪宅里，而不是这种乱脏差的地方。”

极道，是杀戮、邪恶、黑暗、无恶不作的代名词，极道巅峰，吾欲为王！携带最强极道系统的林天邪毅然决然走上一条极道之路……称霸世界君临天下尊奉顺我者昌逆我者亡的规则，臣服我的可以存活，逆反我的只有死路一条，这个世界由我来主宰。

我总想象不出我现在的生活，竟会过得像一团乱麻，乱得没人在意，乱得不想梳理！点燃一支香烟，看着谈蓝色的烟雾寥寥腾空，幻化成梦幻的形状，燃烧着自己的美丽。然后变成一缕青烟，越飘越远，越来越淡，最后消失殆尽，无迹可寻！吸上一口，吐出来却是土色的丑陋，夹杂着恶心的气味！随着淡蓝色烟雾，渐行渐远！于是我沉沦了，沉沦在那淡蓝色的孤独中，却在土色的诱惑下越陷越深。随着这缕缕青烟逐渐消亡！无奈却又只能放纵。回忆就像隔夜的红酒，苦涩中带着丝丝甜味，让人欲罢不能。那些飞扬跋扈的青春，那山盟海誓的誓言，如今看来不过是一个玩笑。当时却是那么刻骨铭心！只记得那年的烟花别样红！1！！

上一世，他睥睨天下、主宰万族、凌于九天十地之巅！一朝陨落，一缕残魂降临花都。没关系，老子曾经是主宰，重活一世，注定是大主宰！只是等等……你们这群小美媚，能不能让我做一个安静修炼的美男子？

象山二中高一（五）班，新高考政策下一个传奇般的班级，这个班级里面囊括了从源城嫖到石港，从高一嫖到高三的后宫王，普天之下皆吾妹的禽兽以及某站鬼畜区专等奇葩人物，值得一提的是，最让人自豪的果然还是“一学期内从未评上月文明班级”的头衔。——————此书乃是极大天坑慎入，慎入

江湖出三准，共诸杀人狂。惶惶敌难灭，除恶名不彰。疯魔强作卦，神眼驭龙骧。挥鞭争电烈，飞羽乱晨光。白衣暗相窥，少年乐传觞。促欢今夕促，长离别后长。流膏润囵囫，溅血染锋芒。仗剑多奋进，掩泪独悲伤。椎骨何其痛，锥心更断肠。生死何所求，安处即吾乡。

《荆楚文脉》最突出的特点，就是在充分尊重历史的基础上，做到思辨性与文学性的统一，画面感与故事性的统一，高屋建瓴，大气磅礴，深入浅出，通俗活泼，以历史随笔的方式来演绎荆楚文脉，用大历史观、大文化观来阐述荆楚的物质文明和精神文明，让读者在愉快的阅读中，了解荆楚文化的流变，并从中得到教益。

只是送块浴巾而已，却阴错阳差跟陆大总裁闹了一场绯闻，还被连累丢了工作。顶着“狐狸精”的名头走投无路被他聘用假扮男女朋友。一夜醉酒，所有的一切都乱了套。明明是顶着一张和自己失踪的女朋友一模一样脸的冒牌货，他竟然莫名其妙的动了心。但是在他爱上她的时候，她竟然给他玩消失！她以为她逃得掉吗？竟然还敢给他偷生小娃娃！他会让她知道，他这个冒牌老公不是这么好惹的！

堂堂米其林三星餐厅的美女大老板，穿越成了一个小主播？不但是未婚妈妈！还有极品渣男贱女-----什么，一不留神吸引了邪魅吃货总裁。今天送跑车，明天送游艇，后天送飞机，还要送火箭……最后把自己给送过来了。媒体采访：“你送你妻子最贵的礼物是什么？”“我准备送个萌萌小女儿给她！”大总裁犯错，傲娇儿子萧凌龙摩拳擦掌，“算盘、键盘、搓衣板，榴莲……你选一个！不然晚上没饭吃！”“榴莲吧！”顾依依帮大总裁选好了。“小龙，爸比这里有茜茜小公主的最新写真哦！”“嗯，我已经帮你向母上大人求情了，榴莲换成键盘……”

一个只有灵魂的人，配合一个不知来源的系统，ta能够找回自己的记忆和自己的权利吗？（前十章可以跳过，但是如果要读的话，我不拦你，别弃书就成）

（四叶草们跟欧巴们的幸福之旅！）一个青春少女在无意中被一个星探看上了。后来，她才知道，这个星探所在的公司竟然是她欧巴们的出道公司！你们猜一猜她的生活会变得怎样呢？!

何，为王者？王者，注定一生孤高！神界？阴谋无尽险恶。次元？时空错乱无章！破晓？黎明终结黑暗！奇迹？闭上眼的现实！现实？睁开眼的虚无！然而？千年之前！千年之后！已有的事，后必再有！已行的事，后必再行！

丫丫的呸的，她就是失个恋，来喝个小酒，至于狗血的被人吃干抹净还不留名吗？难道是因为自己这么写小说写得太多了？她不就是写小说没有换过开头吗？啥，人不留名给她留了一颗小蝌蚪，还长成了一个娃。好吧，她这个没有娘，爹不爱的遗世小孤女也有亲人了，就原谅那个没留名的家伙吧。“女人，这是我儿子。”呜呜，帅的掉渣的兵哥哥来要她孩子了，怎么办，怎么办？“笨笨妈咪，军官爹地追上门了，你快跑啊。”

在命运的齿轮下，墨寒成为了一名生化战士。而生化战士有最普通的力量系跟敏捷系，还有非常罕见的自然系。更有不为人知的暗黑系。墨寒做为一名最为普通的力量系生化战士，到底有何不同呢？他身上到底有何秘密。。。。

本系列书精选英语名著作品，并加上一些生词注释，使读者无须处处翻查词典，影响阅读兴致。同时每篇配上中译文，帮助读者正确理解原文。此外，还附有题解说明，介绍作品主旨、背景、寓意以及修辞特色等。英语学习部分，选出原文中较实用的词汇和句式，介绍其现代用法。我们的目的是希望达到“阅读名著，学好英语”的效果。