目录(共52章)
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第1章 事件的发生
第2章 离家的原因 1
第3章 离家的原因 2
第4章 徒步回岩山
第5章 好心叔叔
第6章 感谢信
第7章 我的死党
第8章 遇到姐姐 1
第9章 到县城
第10章 肚子咕咕叫
第11章 似有神灵
第12章 想起妈妈 1
第13章 想起妈妈 2
第14章 想起妈妈 3
第15章 尴尬场面
第16章 挨一耳光
第17章 挨一耳光 2
第18章 走亲戚
第19章 试探佳俞
第20章 一场梦
第21章 伤心欲绝
第22章 谋求生计
第23章 同情,可怜 1
第24章 同情,可怜 2
第25章 认识老阿姨 1
第26章 认识老阿姨 2
第27章 同病相怜 1
第28章 同病相怜 2
第29章 收废站
第30章 回绝好意
第31章 烤玉米
第32章 神灵你在哪?
第33章 认识小偷
第34章 远离小偷
第35章 参与行窃 1
第36章 参与行窃 2
第37章 险些落网
第38章 住旅馆
第39章 噩梦不断
第40章 一人闲逛
第41章 不打不相识
第42章 殴打现场
第43章 道谢于佳俞
第44章 世道混乱
第45章 邪不胜正
第46章 装不认识
第47章 回岩山
第48章 救命恩人
第49章 又一场噩梦
第50章 弄清真相
第51章 大白于天下
第52章 完结篇
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任何管理都必须依赖于人去实施,班级规范管理也必须依靠班级的干部、教师去做。因此要强化班级规范管理,就要重视班级干部队伍和教师队伍的建设。只有我们的干部、教师不断地提高自身素质,并且在工作中身先士卒,率先垂范,用自己良好的言行和优秀的人格魅力去感染、熏陶、影响学生,让学生潜移默化地受到启迪和帮助,并且通过这两支队伍贯彻执行规范管理的各项规定、制度。班级的各种活动是老师、学生展示自我的最好舞台,也是师生成长不可缺少的环节。活动是常规管理的一个部分,是规范办学的载体。通过丰富多彩的活动,寓教于乐。为学生创设舞台,张扬个性,陶冶情操。形成生动活泼,充满朝气的校园氛围。倾世逗比:腹黑王爷蠢萌妃
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