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第13章 适当接受孩子的爱胜过一味地爱孩子

最近,小孙子宇松的表现让奶奶发出这样的感慨:现在的孩子怎么这么不懂事啊,真是太自私了。

在学校,宇松是一个品学兼优的好学生,深得老师和同学的喜欢。可是回到了家,宇松就变成了“小皇帝”。在饭桌上,只要宇松喜欢的饭菜,别人就不能沾筷;只要是他想要的玩具,不管家里条件是否允许都要买下来;平时家庭聚会,宇松也不知道照顾表弟表妹,大人买的零食他要先吃,玩具他要先玩……

其实,宇松之所以变得这么自私,和家长的教育有着很大的关系。从小,家长就给了宇松最无私的爱,家里有什么好吃的都会先给他。一次,奶奶买了一些桑葚,宇松说:“我最喜欢吃桑葚了,奶奶真好!”听了他的话,奶奶不舍得吃桑葚了,所以当宇松端着水果盘让奶奶拿桑葚的时候,奶奶对他说:“乖孙子,奶奶不爱吃,你吃吧。”结果宇松把整盘的桑葚吃光了。

也许,就是因为这样的充满爱的“拒绝”一次次地上演,才让宇松逐渐长成了一个自私自利、不知关爱别人的人。

杠杆定律:适当接受孩子的爱培养孩子的道德品质,胜过一味地爱孩子让孩子得不到快乐。

在传统观念中,家长给孩子最无私的爱,孩子接受来自四面八方的爱似乎是“天经地义”的事情。其实,对孩子而言,给别人爱比接受爱更快乐,也更有利于孩子的成长。

我们都知道爱是一种双向的情感交流,家长总是爱孩子,给孩子无微不至的关心,却不给孩子表达爱的机会,这样孩子并不能得到快乐,长此以往还容易导致孩子养成自私、任性、以个人为中心等不良个性。

所以,家长要改变传统的教育方法,不要盲目地爱孩子,还要适当接受孩子的爱。这样有助于加强孩子对家长的理解,也会让孩子从心理上获得尊重和情感上的满足,对健全孩子的人格也是很有好处的。此外,家长给孩子机会表达爱,还可以培养孩子良好的道德品质,让孩子学会替他人着想,学会关心、理解他人。

那么,家长要适当接受孩子的爱,给孩子表达爱的机会,更要适当向孩子索取爱,这样才能促进孩子的健康成长。

父母1%的改变

1.给孩子表达爱的机会

适当接受孩子的爱胜过一味地爱孩子,家长爱孩子,也要给孩子表达爱的机会。

值得注意的是,孩子的爱常常表现在细微之处,也许不会像100分或者奖杯等那么现实,但却是孩子人生道路上的丰碑,也是最令家长欣慰的收获。

那么,家长要改变以前只知道为孩子奉献爱的传统做法,不要对孩子的爱视而不见,更不要只在乎孩子的成绩和名次。为了孩子的全面发展,让孩子早日成人,家长不妨给孩子一个机会,让孩子表达对家长的爱。

双芮正在家里写作业,爸爸下班回家了。双芮刚在学校接受了“爱的教育”,老师让学生用一杯水、一份家务活等简单的方式表达对家长的爱。

于是,双芮连忙给爸爸沏了一杯清茶,端到爸爸面前:“爸爸,请喝茶。”谁知爸爸却冷冷地说:“谁让你倒茶,我自己不会倒吗?安心写作业去,别趁机跑出来玩,你多考一个100分比什么都强!”双芮委屈极了,她把茶水放到桌子上,便回到了自己的房间。

这一幕被妈妈看到了,妈妈觉得爸爸的做法有些不妥,不能拒绝孩子的爱,对孩子的成长而言成人比成才更重要。因此,妈妈和爸爸进行了沟通,最终爸爸意识到了自己的错误,决定好好弥补一下。

妈妈做晚饭的时候,双芮走进厨房对妈妈说:“妈妈,我帮你吧。”妈妈高兴地说:“好呀,丫头真是长大了,懂得帮爸爸妈妈干家务了。”听到妈妈的夸奖,双芮心里面美滋滋的。妈妈做好饭后,双芮又帮妈妈端碗。当她把汤碗端到爸爸面前的时候,爸爸对她说:“丫头,谢谢你。刚才是爸爸不对,爸爸向你道歉。”“哦,没什么。”听到爸爸的道歉,双芮有些受宠若惊,不过她心里非常高兴。

晚上,双芮在日记中写道:我只是帮爸爸妈妈做了一些简单的家务,可是他们却能够感受到我对他们的爱,我也更加理解爸爸妈妈的艰辛了……

对家长而言,接受孩子的爱是幸福的;同理,对孩子而言,家长能够接受他们的爱也是幸福的。现在的孩子也不一定是自私、冷漠的,只要家长给他们表达爱的机会。

所以,家长要明白孩子成人比成才更重要的道理,不要一味地向孩子施爱,要适当地接受孩子的爱,这样有利于孩子的成长,还能提高家庭的幸福指数。

2.学会向孩子索取爱

受传统观念的影响,家长在孩子面前总是强者的形象,用最无私的爱包围孩子,却剥夺了孩子爱家长的机会和权利。事实证明,家长这样教育孩子,并不利于孩子的成长。所以,真正爱孩子,家长就要在孩子面前表现得弱一点,适当向孩子索取爱。

以前,安桐是一个非常冷漠的小女孩,爸爸妈妈对她的付出她却熟视无睹,爸爸妈妈工作非常辛苦她却漠不关心,还总是提出无理的要求来。

为了安桐的成长,爸爸妈妈意识到应该教她学会付出。正好,爸爸要出差一段时间,于是爸爸妈妈决定利用这个机会好好地教育安桐。出发前,爸爸对安桐说:“丫头,爸爸要出差一段时间,这段时间你在家好好照顾妈妈,要懂得关心妈妈,知道吗?”安桐像小大人似的,点头应允:“爸爸放心,我一定会好好照顾妈妈的。”

结果,爸爸刚走没两天,妈妈的胃溃疡老毛病又犯了。妈妈的胃疼得难受,什么也吃不下。安桐看到妈妈难受的样子,心疼得直流泪。于是,妈妈让安桐帮自己拿了药,并让她学着做饭。

看到安桐笨拙的动作,妈妈也非常心疼。但是为了好好地锻炼她,妈妈狠狠心没有去帮她。在这个过程中,安桐也深深地理解了妈妈的艰辛,因此学会了怎样去爱别人,对妈妈也悉心照料,用心照顾,比以前懂事多了。

让孩子当大伞,孩子就能顶天立地;向孩子索取爱,孩子也能成为一个富有爱心、孝敬父母的人。让孩子成为一个懂得感恩的人,家长就要适当向孩子示弱,向孩子索取爱,让孩子在爱的付出中收获成就感和幸福感。

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