第一节 选择职业前的自我评价与自我定位
就业，这是一个多么诱人的字眼！古往今来，多少人为之憧憬，多少人为之向往。作为学有所成、临近毕业、即将踏上就业征途的大学毕业生，无不踌躇满志、跃跃欲试，渴望做一个时代的弄潮儿，干出一番轰轰烈烈的事业。
要就业，进而取得就业的成功，实现大学毕业生美好的梦想，其中关键的一步是谋求到一个称心的职业，寻到一份如意的工作，捧上一只合适的“饭碗”。只有找到一份最适合自己兴趣、爱好、气质、特长、能力等各方面条件的职业，实现创业主体的人与职业之间的最佳匹配，才能最大限度地调动人的主观能动性，充分发挥人的创造性。
求职择业更是一个双向选择的互动过程。作为大学毕业生应该根据社会的需要，结合自己的实际，客观地认识自我，选择适合于自己的职业目标作为起跑线。这就如同赛跑，有些人速度较快善于短跑，有些人耐力较强善于长跑或马拉松比赛；有的善于跑直道，有的善于跑弯道；有的善于冲刺，有的善于跨栏；有的在塑胶跑道上勇往直前，有的在崎岖山路上健步如飞。只有选好项目和跑道，才能赛出水平、赛出佳绩。
自我认识的基本方法主要有：
第一，自我剖析法。对自己进行一番深刻的自我解剖，试着为自己画一幅尽可能全面的、特点突出的自画像，从中判断你的知识、能力、情感、意志、性格、气质等方面的特征。
第二，他人分析法。请自己的父母、师长、同学、朋友对你进行分析评估，征求他们对你未来道路选择的意见。
第三，往事分析法。往事的成功与失败是最好的老师。从成功之中你能发现自己的能力，增强自信心。挫折和失败，可以使你从虚无的自我陶醉中解脱出来，产生更多的“危机感”，对自己有更清醒的认识。
第四，自测分析法。借助一些自测表，通过自己对一些具体问题的态度，得出对自己问题的评价。
大学生正处于青年期，也就是从儿童向成人发展的过渡期。然而，这个时期不是儿童期的延长，而是脱离儿童世界的开始。但不像成年人那样具有确定的精神结构，仍是不稳定的时期。这个时期，身体的成熟是不言而喻的，而且抽象的思维能力显著发展。这个时期也是从过去的依赖状态向独立状态过渡的时期，是从摸索真实自我上升到了确定自我的阶梯，因此，有必要在选择职业前对自我进行一番自我评价、自我设计，像对待客观事物一样来探求自己的内部世界的奥秘。
一、自我评价与定位
选择职业，实际上是在寻找一种“适职”状态。“适职”有两个方面：一是自己适合的职业，二是适合自己的职业。有许多人人羡慕或许多人适合的职业，实际并不一定适合你自己。
所
以在择业之前，有必要从多方面了解自己的个性、特长、能力、职业兴趣、价值观和角色兴趣，然后才能确定自己的求职计划，以免频频换岗、屡屡跳槽、多走弯路。正确的自我评估及定位可以采用以下三种办法进行：1-总结大学生生活选择职业，不只是单纯找一个单位了事。选择职业本身就是一个发现自己、认识自己的过程。在整个就业过程开始之前，有必要对自己的大学生活做一个总结，认清自己的优点、缺点、长处和短处。总结自己的大学生活，可以分以下几方面：（1）为什么上大学？
（2）为什么选择现在的大学？
（3）为什么选择现在的专业？
（4）对大学的教师、同学、朋友的印象如何？
（5）在大学期间通过各种方法所学到的知识和所掌握拥有的经（特别是专业以外的）。
（6）自己的优、缺点，兴趣爱好。
（7）自己的人生观、价值观和未来的抱负。
（8）周围人包括父母亲属、教师同学对自己的评价、看法和期望。
（9）大学生活对自己将来的影响。
通过以上这几方面的总结与思考，应该对自己的大学生活有了一个比较清晰的印象。
2-过去的经历
一个人的成长，往往受到一些较重要的人或事的影响。这些人或事往往就叫做关键人或关键事。关键人或关键事往往对一个人的人生观和价值观的形成起到很大的作用，并往往在面临选择的关键时刻起到决定性的作用。关键人和关键事主要有：（1）关键人。家庭成员：祖父祖母、父母亲、兄弟姐妹等；社会活动圈子：朋友、老师、同事、师傅、前辈、领导等。
（2）关键事。家庭事件：小时候的游戏、家庭生活、家务、移居、父母离异、家庭成员意外事故等；社会活动：重大社会事件、旅行或国外生活、读书学习、打工、文学作品等；自身：健康、奖惩经历、挫折创伤等。
毫无疑问，这些关键人或关键事对一个人的影响可能是积极的，也可能是消极的。如果是后者，那应该适时作出调整，并应在就业单位的选择、工作角色的选择等方面考虑到这些因素。比如说，个别学生经历了父母离异、家庭变故或者本人爱情挫折，形成了自己内向、不善于与人打交道、一定的自我封闭、自卑，甚至讲话脸红等性格特征。单纯从性格匹配的层面来讲，就不适合从事一些需要经常与人交涉、谈话、辩论、教育他人、需要开放性格的工作。
对自己孩提时代曾经向往过的职业可以做三方面的分析：一是列出所向往过的所有职业，找出自己仍然感兴趣的职业，比较其中的共同点；二是对这些职业做一个分类，按照安全需要、生理需要、自我尊重需要、社会角色需要、自我实现需要等五个层次，看看自己内心的潜意识停留在哪一个层次的需要上；三是列出所向往的职业，按照工作的类型分类，看看是不是你所希望的工作类型。
3-满意度测试
按照我国的目前现状来说，能有机会在千万的同龄人中，过五关斩六将，终于成为天之骄子的一员，应该是很幸运的事；但由于实际情况的不同，每个大学生的自我满意度也不尽相同，满意度测试可以从以下五个方面进行：（1）对自己就读的大学形象和气氛的评价；（2）对自己的专业和专业成绩的评价；（3）对自己在大学里的交友圈子和生活方式的评价；（4）对自己将来发展的实力的评价；（5）对大学生活的整体评价。
通过针对以上五方面的测试，有的同学可能满意度较高，有的同学可能满意度较低。如果是后者，请换一个角度来看问题：是不是自己对大学的期望太高？是不是自己没有合适地进行定位？对自己尤其不满意的地方若没有一个合适的态度，带着这些不满意走上就业之路，肯定会对自己的将来产生消极不利的影响。
故在对自己的了解和定位过程中，有必要对自己进行满意度测试。
二、正视自己
（一）自我形象设计
毫无疑问，人的形象既有肯定的一面又有否定的一面。百人百性百脾气。鉴于肯定和否定这两方面作用的结果，形成了各个性格的不同特点。
在正常的情况下，每个人对自己的形象不可能完全肯定，也不可能完全否定。结合以上的满意度测试，那些对自己感到不满意的地方，一定程度上反映了自己对自己形象带有否定的一面。了解这些带有自我否定倾向的心理层面的形成原因，对于更进一步地了解自己，确立自己的信心极为有利。以下列出带有典型性的自我肯定和自我否定的性格特征的表格以供参考。
肯定的一面否定的一面
1积极主动面对问题消极被动应付问题2认为自己在某一方面有优势没有什么值得绝对骄傲的地方3喜欢挑战性的工作不怕失败做事总怕失败4被人看做是可以依靠的人被人看做是不能依靠的人5对将来充满希望对将来没有太大希望6觉得现在过得很充实对什么事情都不能专心致志7能明确阐述自己的意见对明确表示自己意见有不安心理8遇到难题一般都能自己解决遇到难题总想让别人帮助解决9相信自己做的事是正确的做事不太自信10认为自己是幸福的人总认为自己是不太走运的人11遇到任何事情都想尝试一下对做新的事情有畏难心理12过去一直按照自己想法走过来过去基本上是凑合着过来以上测试各有12项。肯定性的一面问题如果超过一半，那对自己的形象基本是肯定的；反之，则是否定。如果否定形象居多，则需要了解自我否定的来源在何处。可以从以下一些方面进行对照：是否因为受家庭或他人保护太多，经验不足；是否因为缺少锻炼，没有机会表现自己；是否因为过去受过许多挫折和失败的打击；是否因为自己与周围的人对事物的看法往往不一致等等。
了解了自我否定的来源，就可以对症下药了。正确的态度是积极面对适当调整自己，有的地方可能是自己太过度、太多心了，相反，这些地方倒是本人的长处；也有可能确实是不足，那只能痛下决心改正。
对自己的评价和估计构成了自我形象设计，它严格限制了一个人对职业的抉择。有些心理学家把自我形象设计比作“心理图”，这张图的比例、尽寸完全是由自己来定的。如果这张图是虚构的，它将是一个与实际不相符的你，要么过高估计自己的能力，导致过度膨胀的自我。结果可能因为别人不承认，就业失败而产生失落感。要么过低评价自己，导致缺乏自信，不敢追求自己的愿望，在就业中错失良机。
一个成功的择业者应该找出一个真实的自我形象，勿使自己过度膨胀，或者妄自菲薄。两极平衡的最佳状态是：自信与谦虚的融合。
（二）了解自我个性
个性有先天的成分，但决定性因素是后天的培养和熏陶的。在择业过程中，个性能起到决定性的影响与作用。找到适合自己个性发展的职业，对每个人来说，都是非常重要的。以下从能力的大小及特征、职业的兴趣、价值观、角色兴趣等几个方面分析一个人的个性对职业的影响。
1-能力大小及特征以下列出一些能力，自己可以对照了解一下，职业需要哪些能力，而自己又具备或缺乏哪些能力，如语言表达能力、动手能力、领导协调能力、注意集中能力、感知悟性能力、计算能力、推理决断能力、记忆能力、创造能力、忍耐能力、体力等。成绩单表现出来的仅仅是能力的一部分，其他能力还很多，需要自己去了解开发。尤其不要忽视那些自己身上潜在的、别人所不具备的能力。这一部分的分析主要解决一个问题：只要有机会让你干，你就能干。比如教师的语言表达能力要求、运动员的身体素质要求、侦探的推理能力要求等。
2-职业兴趣职业特征一般有这样一些类型：领导型、科研型、艺术型、接触植物型、安全保卫型、机械型、服务型、营销型、演技型、生产型、社会福利型等。这一部分的分析所要解决的问题是：既要能干又要让你有干头。比如微软公司总裁比尔·盖茨为了计算机而不惜中途辍学；马丁·路德·金和曼德拉为了追求黑人的平等地位而不惜奋斗终生等，这都显示了他们对社会活动的强烈的职业兴趣。
3-价值观每个人对自己的职业生活，总有一定的价值指向。在考虑自己将来的职业时，都不知不觉地受价值观的影响。以下列出一些典型的价值观取向，自己可以按照重要原则对它们进行排序，以便在择业时作为参考：为社会和他人服务、权力欲、经济性、审美和创造美、自由不受约束、冒险求变的乐趣、竞争性、归性感、成名成家或影响力、社会承认、知识水平、道德感等。这一部分的分析解决的问题是：为什么而干。比如美国名将巴顿可以是为战争而活着的典型例证，从职业角度来看，他找到了适合自己价值观的最好职业。
4-角色兴趣工作角色兴趣不同于职业兴趣。职业兴趣仅仅表示你对哪一个行业感兴趣，但只按照行业选择职业还比较粗，因为每个行为还包括许多不同的工作内容。自己可以在职业兴趣的基础上再了解自己对工作角色的兴趣。这一部分解决的问题是自己到底最想干什么。
（三）消除择业的苦恼
选择职业是大学生毕业初入社会所面临的第一件大事。择业中难免会出现一些苦恼。如何面对这些苦恼并以正确的心态来解决它们。可以就以下分类来进行分析。
第一类，针对自己：①自己的性格和能力；②自己的健康和体力；③自己的生理特点；④自己的大学成绩。
第二类，针对他人：①朋友和师生关系；②恋爱问题；③父亲亲戚关系；④其他人际关系。
第三类，针对就业：①毕业后的发展和前程；②就业的竞争激烈；③家庭经济情况和事业发展、父母期望等矛盾；④生活目的不明确。
其中第一类属于目前已经存在而又无法改变的现实，只能根据实际情况做一点弥补，择业时做到扬长避短而已。第二类属于可以加以努力并争取的，有的短期效益明显，社会关系的把握和利用也有一定的技巧。第三类完全可以有选择性地加以控制，主动权掌握在自己手中。
三、影响职业选择的因素
现代社会的职业数以万计，但由于诸多因素的影响和限制，求业者只能在一定范围内作出有限的选择。本节对影响职业选择的因素作一介绍，目的在于帮助毕业生朋友把握和控制这些因素，遵循其中的规则，突破其中的阻碍，使选择更加充分。
影响大学生职业选择的因素是多方面的，归纳起来可以分为两个部分：（一）影响职业选择的个人因素1-个性特征因素个性因素包括个性倾向性（需要、兴趣、动机、生活目标）、个性心理过程（认识、情感、意志等）、个性心理特征（能力、气质、性格）等，这些都是关系到择业倾向和人与职业相适应的重要因素，有关个性对职业的影响和作用在后面章节将作详细的介绍。
2-身体因素
健康对于职业的选择特别重要，几乎所有的职业都需要健康的体魄，并且有些职业对身体的某一部分健康还有特殊的要求。譬如，军事系统的职业对视力、身高、体重有明确要求；食品检测对嗅觉、味觉有一定要求；而录音师职业依赖听力。
一般来说，人不管是遇到哪方面的疾病，他的行动或多或少都要受到限制。尤其是经历过严重疾病的人，他们往往会在择业时，因警觉生命的宝贵而影响此后的整个职业选择。
3-特别因素
中国职业界中，男女平等的实现程度，相对而言还是比较高的。但是，由于传统的职业观和对男女的“社会角色期望”差异的存在，在职业选择中，还是存在性别因素的影响。
（1）两性的生理差异，决定了男、女求职者职业选择的范围既有交叉，又有所分别。
这是自然而合理的。由于女青年的生理特点，参加工作后不久就要受到恋爱、结婚、生育、哺乳、家务等事情的影响，必然会耽误一些工作，影响单位效益和增加别人的负担。由于身体条件和性别的原因，有些工作确实不适合女性承担，如野外、井下作业、长期出差旅居、重体力劳动等。这样就缩小了女毕业生的求职范围。
（2）两性的观念差异，更是影响人、职互择的关键。
心理学家一直在争论，两性间的态度、价值、行为、需要的差异，到底是来自基本的生理差异，还是来自观念的影响？假如你相信两性基本相同，那么性别应该不会影响职业的选择和事业的成功；反之，性别差异则将成为影响职业选择的重要因素。
那么，从女性自身来说，她们对事业也普遍有如下几个看法：第一，女性较少考虑“事业”，而比较倾向于“找个工作”；第二，缺少个人发展的主观愿望，是女性获得成就的基本障碍；第三，认为提高人类福利做更大的贡献是男人的事；第四，因在家庭中扮演主要角色而使自己对工作与生活重心问题的处理矛盾重重，在大学里甚至有“找个好工作不如嫁个好老公”的说法；第五，由于家庭主妇和母亲的角色不受社会赞赏，使得选择扮演这两种角色的女性，会觉得自己属于较低层次。
女性的上述观念，也极大地影响了她们对职业的选择。
一般人认为，拥有卓著的事业是男人的幸福，而对女性能作出出色的事业感到怀疑，认为她们把精力分给家庭比男性多。所以，在大学生人才招聘会上，经常看到“不要女性”或“只招聘男性”的说明。
其实，从另一个方面讲，男性也有许多方面是难以跨越的，就好像女性可以穿男性化的衣服，而男性则不好穿女性化的裙装一样。在职业的选择上，男性很少去从事如保育员、小学教师、秘书等工作。这样，相对地，似乎男性的职业选择余地也受到了限制。
4-教育层次因素
有时候，一个用人单位会拒绝接受未达到某一教育水准的求职者，而这种情况越演越烈。近几年，在每年的大中专毕业就业招聘会上，都会出现这样的招聘“本单位不招研究生以下学历”，“非研究生学历谢绝惠顾”。不少新闻媒体也报道，用人单位人才高消费现象严重。
事实上，受过一定的文化知识教育和职业技术培训，会使人在择业上占有不少优势。比如，计算机专业的毕业生，在计算机相关职业领域的就业比一般只会电脑操作的人就业机会就多，而且薪水也高。2000年在北京，计算机本科毕业生至少能拿到3000～5000元的月薪。
同时，在目前等级管理制度还起作用的情况下，教育还起到了提高人社会地位的作用。较高的学历或较多的教育经历，是取得地位较高的职业的一个条件。另外，在就职后的纵向发展如职称评定、加薪提职、升迁上，具有较高文化程度的人也有更多的机会和更大的优势。2000年在职人员报考研究生的比例占报考总人数的57-7%，这么多的在职人员为什么要重返学校？就像有的考生所说的：“知识改变命运，要寻求更大的发展，必须读书，不停地读书。这样才能觅到适合自身发展的高平台。”。
另外，从事业生涯的发展来看，是否能成为成功者也不完全取决于教育程度或学校品牌。美国学者斯坦利对1300位美国百万富翁的家庭和个人背景进行了调查分析，结果发现，他们在中小学的平均成绩一般，不足以入读一流大学，而在大学的表现亦平平无奇，多数更被视为天赋不足、难以成功。那么，百万富翁成功的“诀窍”是什么？斯坦利说，他们依赖的不是天赋，而是选择最适合自己能力的事业。他们不一定特别聪明，但胜在务实和创新，认准一个目标锲而不舍，尽己之力，但绝不冒无谓之险。他们所付出的努力，往往不是旁人所及。
（二）影响职业选择的外部因素
择业者自身的因素是限制他们职业选择的内部条件，除此之外，还有许多外部因素，他对人们职业的选择起着举足轻重的作用，这种作用主要是通过对择业者心态、价值观的影响而产生的，这些因素包括：
1-社会因素
社会舆论和当前社会上流行的价值观影响着人们的择业策略。大学生的择业曾一度受到“下海潮”“经商潮”“寻热土”“官本位”的影响，致使一部分人不考虑自身和职业的特点，盲目从众，把天（天津）、南（南京）、海（上海）、北（北京）想像成自我实现的“天堂”。
；把沿海城市渲染成了“淘金者”的“乐士”，造成人们择业地区观念的严重倾斜。其实，在经济特区、大城市，寻找合适的职业并非易事。2000年厦门大中专毕业生和毕业研究生专场人才交流会上，像厦华电子、万利达电子公司、联通、中南实业等大公司，对人才的需要标准都非常高。
2-家庭因素
（1）家庭层次因素
不论你喜欢不喜欢，人类社会确实存在着层次划分。这主要是根据家庭成员所从事的职业和职位、所获得的收入、所受过的教育而决定的。社会通常通过特定范围的人际交往和人际关系，影响择业者的态度和行为。
有一位大学毕业生，工作起步时就很顺利。他说：“这多半是由于我们家认识一些人，而这些人又认识别的人的缘故。因为，我父亲是某公司经理。但我认为这不算不公平，如果我表现差，他们迟早会赶我走。只不过我比别人的机会多了一些。”。
（2）家庭成员的影响和干预
一旦学生进入就业的阶段，家庭成员的思想压力有时比学生本人还要大，他们盼望着孩子出人头地，盼望着孩子能光宗耀祖，或是想把自己未能实现的愿望转嫁给孩子。家庭成员有时把社会偏见更具体化，形成直接压力。
毋庸置疑，那些对自己孩子有所期待的人，从根本上是希望孩子有所成就，生活幸福。但有时候，他们的关心、爱护反而成了制约孩子择业的负担。因此，一旦意识到这种阻抑，并且认清了真正适合于自己的路和方向时，就应该独立决断，追求自己选择的人生之路。
3-信息因素
信息是职业选择的前提和依据。求职者获得的信息越广泛，信息越新、质量越高，职业选择的主动权就越大，成功率也就越高。信息既为求职者提供了机会的条件，同时又制约着人们对职业的选择。
4-地理因素
世界上各种不公平现象的其中之一就是地理因素。一些人因居住比其他人幸运，从而比别人获得更多的机会。就像高考，同一个国家，同样的试卷，北京市高考的第一批（重点院校）录取分数线竟然比其他一些省区的第三批（大专）录取分数还要低，而且这种情况已经存在了很多年！如1999年，北京市高考文科第一批、第二批、第三批最低分数控制线分别是466分，447分，420分；而湖南省则是556分，524分，495分。
之所以形成这种长期而严重的不平等状况，从操作层面上说，是因为录取名额分配的严重倾斜直接造成了各省区高考录取比例的巨大差别。从根本上讲，是因为考生居住的地理因素决定的。
其实，在职业选择时也会出现这样的不平等现象。住在符合环境需要其才能地区的人，比在不利环境中尝试推销自己能力的人，毕竟有更多的机会。
5-机遇
有的人一生都在为某个目标奋斗着，尽管条件比较具备时不能成功；而有的人却似乎心想便事成，这就是机遇问题。
总之，大学生择业时，要正确分析影响择业的各种因素，遵循基本的择业原则，把握机遇，就会成功就业。
第二节 跟着兴趣走
“我选择哪种职业比较合适呢？”这是所有人迟早都会面临的问题。尤其对一个青年人而言，选择什么样的职业将决定你的未来发展方向和你的生活方式。甚至决定你将成为哪一类人。
一般说来，一种好职业的标准应该是：它易于你的发展，能够使你不断进步，能让你学到相当的技能，而且前途无限。在可能的选择范围内，不要从事那些会损害你的健康、让你没日没夜工作永远无假期的职业。你完全没必要为自己的职业担心，只要选择那些适合你的工作就可以了，完全不必要尝试那些条件过于苛刻、不适合你的工作。
一、把兴趣当向导
兴趣是人最好的老师，如果在选择职业的时候，能够结合自己的兴趣爱好，将能令你认清自己在职业发展上的方向，由此，才可能使你步上成功的职业生涯。
近代科学的开山大师伽利略的父亲是一个有名的数学家，他却让伽利略学医。伽利略听从父命。当时意大利正是文艺后兴的时候，他到大学以后曾被教授和同学奉誉为“天才的画家”，他也很得意。他读书的地方佛罗伦萨是一个工业区，当时的工业界首领希望在这所大学多造就些科学人才，便鼓励研究几何。有一天，他从那个地方经过，看到很多人在听讲，有的学生在打瞌睡，而年轻的伽利略却非常感兴趣。从此以后他不断地一直继续下去，趣味横生，后来便学数学了。由于浓厚的兴趣与天分，伽利略最终打出了一条兴趣之路，创造了新的天文学，新的物理学，从而成为一位伟大的科学家。
结合了自己的兴趣、理想和愿望的人在事业上都会有坚定不移的信念和源源不竭的工作热情。
英国著名人类学家古道尔从小喜欢生物。她小学毕业后，对黑猩猩的强烈兴趣使她不畏艰险，单身进入热带森林，与黑猩猩一起“生活”了十年之久，获得了极其宝贵的第一手资料，为揭开黑猩猩的秘密作出了贡献。
在学校被人取笑为“傻瓜”“低能儿”而被勒令退学的爱迪生，在发明的王国里却显示了杰出的才能；在课堂上“智力平平”的达尔文，在大自然的怀抱里则显得异常聪明和敏锐，成为进化论的创始人。正是兴趣使他们由“愚钝”变得聪明了。
二、确定职业兴趣
小乔治-洛普所著的《他们何以出类拔萃》一书给我们提供了一个机会，让我们和大公司总裁、一流艺术家、作家、军界领袖、获奖科学家、大教育家和宗教界重要人士——全美国最成功的各界精英坐上几小时，让我们去洞悉、思考他们是怎样在各个领域获得成功的。其中一个很重要的因素，就是他们都对自己正在进行的工作具有极大的热情和兴趣。各个领域的领袖都把兴趣和热情视为成功的基本要素。将近百分之五十的人对所选领域的工作感到非常满意，多达83%的人认为，如果要他们从头做起，他们的选择不会变。他们认为，你必须真正喜欢你和的工作；如果你的确才能过人，你便很可能获得成功。
由此可见，兴趣是一种具有浓厚情感的志趣活动，它可以使你集中注意力，使你的工作富有创造性。
据研究，如果可以对某一工作有兴趣，便能发挥他全部才能的80%～90%，并且长时间保持高效率而不感到疲劳，而对工作没有兴趣的人，只能发挥其全部才能的20%～30%，且很容易疲劳。
在我们的生活中，也许并不是每一次工作都那么富有挑战性和具有无穷的魅力，大多数人从事的只是平常的职业，每天要做的事情也很容易就滑入机械的轨道。
其实，这些都无关紧要，在你选择职业时，先不要去管工作多么平凡、普通、枯燥，只要你喜欢，那么工作对你来说就不是负担，你就有可能在平凡的工作中，作出出色的成绩。
在美国有一位出售杀虫剂的推销员，他总是认为自己怕工作太平淡无奇了。但由于职业兴趣，他开始详细研究他推销的这种药粉到底能杀死哪几种虫子。不久，他对昆虫学便很有研究了于是又开始收集昆虫的标本。他将这些标本盛在小瓶子里，每次遇到了主顾，他就会拿出来给他们看，说明他的药粉所能除去的害虫，与那种害虫所能损害的一切。自此以后，同行业的其他推销员再没有能与他竞争的了。
美国学者卡耐基说：“尽量找自己所喜欢的工作。”他又列举了一些名人对此的看法：曾经有人向古得利公司董事长大卫·古得利这样询问：“如果想在实业界有所成就，必须先注意的是什么？”他回答：“必须先注意的，是你要做你所喜欢的工作，只要这是你所喜欢的工作，你就会忍耐。因为这样的工作已经变得和游戏一样了。”。
爱迪生年轻时是一个在研究室里吃饭、睡觉，一天工作十八小时的人。但他曾这样说：“我的一生，好像没有做过一天工作，因为这些我都等于在玩乐。”可见，兴趣对一个人成就的取得是何等的重要。
从事自己不感兴趣的工作等于把自己的热情和信念投进一个黑洞中，它只能给你带来磨损，令你本可以充满乐趣的大部分人生都不可折扣。因此无论怎样也不要从事自己所不喜欢或是提不起兴趣的工作。因为职业生涯之于人的生活，是极其重要的。试想一个人的一生，花在工作中的时间要比其他任何单一活动都多，你跟坐在你隔壁的那个人在一起的时间，要比你跟老婆、孩子或是你很要好的朋友的时间要多得多。想想看，现在大多数人每天工作都要在九小时，睡眠八小时，一个人每天就没剩下多少时间了，在这么短的时间里，你要读书、看报、哄孩子、做家务、买菜、做饭、洗衣服、选购商品、还要留出洗澡、放松、看电影的时间，没成家的人还要交朋友。而这一切还是指你不把工作带回家的时候，如果把工作带回家，那么便会占用上面我们要办的事情或是要挤掉睡觉的时间。
可见工作将要占去一个人大部分精力和时间。试想如果一想到自己的工作就厌恶、就头疼，那又怎么能活下去呢？
因此，工作既占去了人的大多数时间和精力，同时又给予了从事工作的人以一种令人难以置信的力量——好的或坏的，改变或停滞，创造一种自重及珍爱生命的美好感觉，或使人陷入失望及无助的深渊。
这些不适合自己的工作对一个人来说只是一场噩梦。认清自己的兴趣和特长所在，因势而动，是对自己职业的最佳设计，也是对自己人生负责的表现。
确定职业兴趣对工作产生的影响，实质上就是兴趣对发挥才能的影响。那么如何确定自己的职业兴趣，从而更好地发挥才能呢？
下面我们介绍一下《加拿大职业分类辞典》中不同职业对兴趣因素的要求，以供大家借鉴。
1-愿与事物打交道
喜欢和具体事物打交道，而不喜欢与人打交道，相应的职业诸如和制图、勘测、工程技术、建筑、机器制造、出纳、会计等。
2-愿与人接触
这类人喜欢与人交往，对销售、采访、传递信息一类的活动感兴趣。相应的职业如记者、推销员、服务员、教师、行政管理人员等。
3-喜欢有规律的活动
这类人喜欢常变态的，有规则的活动，可在预先安排好的程度下工作。相应的职业如邮件分类、图书管理、档案整理、办公室工作、打字、统计等。
4-喜欢从事社会福利和助人工作乐于帮助别人，他们试图改善他人的状况，帮助他人排忧解难。相应的职业如律师、社工人员、科技推广人员、医生、护士等。
5-喜欢做领导和组织工作
喜欢掌管一些事情，希望受到众人尊敬和获得声望，他们在企业单位中有着重要作用，如行政人员、企业管理干部、学校辅导员等。
6-喜欢研究人的行为
对人的行为举止和心理状态感兴趣，喜欢谈论人的问题。相应的职业大都是研究人、管理人的工作、如心理学、政治家、人类学等研究工作以及教育、行为管理工作。
7-喜欢从事科学技术事业
对分析、推理、测试的活动感兴趣，擅长于理论分析，喜欢独立解决问题，也喜欢透过试验做出新发现。相应的职业如生物、化学、工程学、物理学、地质学等工作。
8-喜欢抽象的和创造性的工作
对需要想像力和创造力的工作感兴趣，这种类型的人大都喜欢独立地工作，对自己的学识和才能颇为自信乐于解决抽象的问题，而且急于了解周围的世界。相应的职业大都是科学研究工作和实验室工作，如社会调查、经济分析，各类科学研究、化验、新产品开发等。
9-喜欢操作机器的技术工作
对运用一定的技术、操作各种机械，制造新产品或完成其他任务感兴趣。他们喜欢使用工具，特别是喜欢大型，马力强的先进的机器，喜欢具体的东西，而不喜欢抽象的东西。相应的职业如飞行员、驾驶员，机械制造、建筑、石油、煤炭开采等。
10-喜欢具体的工作
希望能赶快看到自己的劳动成果，愿从事制作能看得见摸得着的产品的工作，并在完成的产品中得到满足。相应的职业如室内装潢、园林、美容、美发、手工制作、机械维修、厨师等。
当然，一个人对某一特定的职业感兴趣，并不意味着他一定能胜任这一工作，但是如果一个人根本不喜欢某种工作，那么做好这种工作的可能性就非常小。
当今世界，工作不仅仅是谋生的手段，工作已成为人们生活中的一种必需，离开了工作，人们似乎觉得不知怎样继续自己的生活。
美国著名作家马克-吐温曾说过：“职业的规律看来似乎完全不公正——但它就这么存在着，不容改变；一个人在工作中得到的享受越多，他从中获得的报酬也就越多。”我们选择职业应该按照这样的思路去寻找才是，只有跟着兴趣走，才能充分地发挥你的才能，施展你的才能。
第三节 你具备何种职业能力
听凭兴趣的指引可能会使你走上成功之途，但兴趣只是问题的一面，问题的另一面在于你有没有与你的兴趣相配的职业能力。如果光有兴趣，而没有相关的天赋和能力，你也很难在职业生涯中成功。
例如，现在很多家长都想使自己的孩子成为画家，给他们买彩笔、买颜料，带着他们四处求师，参加幼儿美术班等等。很多年轻人也喜欢美术，然而真正成为专业美术者和画家的能有多少呢？
日本平冢治炎所著的《漫画的画法》一书中提到，在平冢氏的时代，有志从事漫画的人并不能保证一定有饭吃，况且有兴趣者未必能成功。有些人虽然一心沉醉于画漫画，从画漫画中感受到生命的价值，但最终只有一部分成为漫画家。
作画是这样，写作也是如此。喜欢文学，爱读文学作品，想当作家的年轻人很多，但是又有多少圆了作家梦的呢？
我们除了注意自己的兴趣之外，还应注意自己的天赋和能力，充分认清自己的优势所在。
能力有很多种，如绘画能力、表演能力、组织能力、书写能力、口头表达能力等等。然而总体来说职业能力可分为两类，即一般职业能力和特殊职业能力。
一、一般职业能力
一般职业能力指一般职业活动中必须有的共同能力，如注意力、观察力、记忆力、想像力、思维能力等，这些是从事任何职业都不可缺少的基本职业能力。
某些职业还需要有及时分配和转移注意力的能力。以注意力来说，作为学生注意力就要集中，而对老师授课以外的事则可以“视而不见，听而不闻”。某些如排字工人、服务员、领航员、驾驶员、体育裁判、教师、售货员、侦察员、警察等就要求有较大的注意范围。据研究一个飞行员在起飞和降落的五～六分钟内注意转移达二百多次，否则就难以实行正常飞行。
观察力则是每个从事科学发明的人必须具备的。巴甫洛夫把“观察、观察、再观察”作为自己的座右铭，并告诉青年“不学会观察，你就永远当不成科学家。”英国著名的细菌学家弗莱明也说过：“我的惟一功劳是没有忽视观察。”大发明家爱迪生也是一个观察能力非凡的人。
在社会生活中，人们接触过许多事物，听过的故事，读过的书，游览过的地方，遇到的人和事，这一切并不是像水落花一样的逝去，而是不同程度地留在了你的脑海中，变成自己的知识和经验，这便是记忆。良好的记忆品质包括记忆敏捷，记忆持久，记忆准确和迅速，灵活的提取和运用等四个方面。许多职业都要求有较强的记忆能力，如管理工作者、外交人员、解说员、服务员、售货员等，要求记得多，记得正确，记得快。
此外，如想像力、思维能力等一般职业能力也是在择业时必须考虑的因素。
思维能力是人们众多能力中最重要的一种。学生打开知识的大门以获得人类精神财富；科学家对研究对象追根求源，发现新的规律；文学家巧妙构思，再现生活；军事家运筹帷幄，决胜千里，这一切都离不开思维的能力。世界上没有一种职业是不需要思维的，尤其是从事脑力劳动的职业，对思维力的要求就更高了。
想像力对科学研究者、文艺创作者也是很重要的。哥白尼在提出“太阳中心说”前曾有过优美的想像——“太阳坐在宝座上率领着它周围的行星家族”。英国物理学家麦克斯卫有一种把每个问题都在头脑中构成想像的习惯。
德
国化学家开普勒发挥他建筑师的想像力，把原子幻想成为一条蛇，由此提出苯分子的环状结构。爱因斯坦更是具有丰富想像力的科学家。他十六岁就曾设想，假如我以光速运行能看到什么？正是这种想像包含了狄义相对论的萌芽。他曾讲到：“想像力是科学研究中的实在因素。”此外，想像力也是工程设计人员、建筑师、机械师、服装设计师、艺术工作者以及一切有创造性活动的职业所必需的。
二、特殊职业能力
以上列举的几种能力：注意力、观察力、记忆力和思维能力只是人们一般具有的能力。有些特殊的职业还要求人们具有特殊的能力。比如你想走从政的职业生涯，你就需要从政应具备的品格和能力。
一些专家学者经分析研究，认为领导人才的必备素质为坚定的信仰、必胜的信心、充沛的精力、能判断时机、决策能力、指挥能力、团结人的能力、预测能力、应变能力、表达能力、思维能力、社交能力、洞察力和想像力等等。
而美国史蒂芬·赫斯则是这么概括的：“我喜欢政界人士。他们虽然良莠不齐，但是整体而论，我觉得他们比多数人更有活力”。
政治家必须具备政治素质，而一个企业家也要具备企业家所独有的特殊能力。
日本对企业经理、厂长提出五条要求：能应付不断扩大的业务负担和变幻莫测的经济形势，富有思想，有创造精神，具有全面调动职工的个性和能力的素质，善于综合管理，有广阔的眼界和高度的智慧，具有深刻体察世界市场形势的洞察力和开发高、精、尖技术的能力。
优秀的管理人才必须具备五类能力：工作效率高、具有逻辑思考能力、动力、影响他人的能力、自我克制能力、掌握知识和技术的能力。
企业家的道路与社会企业家的道路又不会完全相同。社会企业家需要更好的沟通与表达能力。
倘若你想成为一名社会活动家，你就要热心于为社会服务，并具有说服力及做思想工作的能力。
石油大王洛克菲勒的儿子就是一个善于说服人的人。在中年时期，有一次他曾带三个孩子出去旅行，不料被许多摄影记者包围住了。他很不愿孩子的照片被刊登出来，但是当场又不能表示拒绝。他想，既不要让这些记者扫兴，又使他们同意不拍摄他的孩子们。于是他与他们谈话了，他并不把他们当做新闻记者，而是当作他的师长或朋友。他与他们讨论有关如何教育儿童的问题，表示刊登小孩子的照片，似乎不是教育儿童的好方法。于是这些记者同意了他的意见，很客气地离去了。
具有好的语言表达能力是一个选择从事教育工作的人的基本素质，他必须有能力使其讲课和谈说有趣而生动，能打动人、吸引人。
美国著名演说家乔特，所以能保持演说家的地位长久不衰，关键在于他的演说每每能抓住听众的心。有一次，在一个渔民集会上他的演讲开头就把自己比作一条“异鱼”，他说“这条异鱼也许会使你们钓鱼的本领意外的进步，或许反而使你们钓鱼的本领退步。”他说了这样的妙语之后，才接下去演讲英国渔业委员会繁殖汇河鱼类的伟大计划和成就。
而在一所英国学校作演讲时，他则列举一大串从该校毕业出来的著名人物，借此说明英国在教育上是多么卓有成效，胜人一筹。当然，他的演讲受到热烈的欢迎，因为他一切的演说，其重点总是集中在别人的兴趣上。
做任何事情都需要有与之相应的素质和能力。歌唱家要有音乐能力；美术家要有绘画能力；工程师要有数学能力；艺术家要有创作能力；演员要有表演能力；军事家要有指挥能力；政治家要有领导能力；企业家要有管理能力；商人要有赚钱能力；律师要有辩论能力；警察要有侦查能力；医生要有诊断能力；工人要有操作能力；售货员要有服务能力；农民要有耕种能力。总之，各行各业，各种职业都离不开一定的职业能力。能力有后天培养的，但也是先天的，即所谓的天赋、天资。因此，从自己的能力出发，选择工作也是不可忽略的。如果说从兴趣出发，是“性之所近”，那么从能力出发则是“力之所能”了。两者都是不可缺少的。几乎每一种不同的职业都有不同的能力和素质要求，有时两种截然不同的职业对人的要求几乎是背离的。所以不认清自己的能力，贸然从事了与自己能力不相称的职业，是件非常令人遗憾的事情。
另外，还要学会认识自己的能力。从自我感觉而言，如果你的能力与工作要求不相符，你一定会感到不愉快和不满足。这些消极情绪反过来影响工作的本身，从而引起你更大的不愉快、不舒服。如果是力所能及，那么你就会有一种信心十足的良好情绪和心境。除了感觉之外，在国外也经常用心理测验的方法来确定职业能力。许多工业部门，不但用心理测验的方法来挑选职员，甚至把它作为分工、定级、评奖的依据。了解这方面的知识不仅可以帮你在找工作时通过测验，更主要的是据此可以发现自己的潜能，有目的、有计划地培养自己某方面的职业能力，并根据自己已有的职业能力选择工作。
当你通过各种途径，了解了自己的某种天赋和职业能力以后，可以根据此种认识，去选择自己的职业生涯。美国学者曾对麻省理工学院的毕业生经过十年的跟踪调查后，提出了《职业余留点》的理论。这一理论，对我们在以后的经验与能力的基础上寻找工作，组织相应的职业生活还是有帮助的。
下面把它提出来以借鉴参考。
（一）管理能力
这种人的整个职业生涯都是围绕着沿某一组织的权力阶梯，逐步攀升，直到达到一个担负全面管理负责的职位而组织起来的。在这种职位上要能清醒地分析问题，并在与人们周旋应付以及许多捉摸不定的困难条件下，做出正确的决策。其职业发展前途是总裁及常务副总裁。
（二）自主性
这种人的整个职业生涯都是围绕着找到如教书、做咨询工作、写作、经营一个店铺或相当的事业这类职业而组织起来的。这类职业都能使他们自主地安排自己的时间，确定自己的生活方式和工作方式。从事这类职业的人具独立工作能力，最可能脱离常规性的组织，随自己工作能力的发展，而自由地选择自己的职业。
（三）技术能力
如果你有这种能力，你的职业生涯就应该围绕着个人所擅长的技术才能或职能工作而组织起来。这也是围绕着一定的价值观组织起来的，这些价值观能导致自己留在某一职业中的自我概念的形成，这个职业是能不断向你提供以那些特别技能为核心的挑战性工作。它的职业发展前途，将是以技术性职员到职能部门领导的各式各样的工作。
（四）安全或稳定
这种人的整个职业生涯都是围绕着某一组织中一个适当职位而组织起来。
这个职位能保证连续的就业，稳定的前途，以及能达到一定的经济独立从而充裕地供养家庭。
（五）创造力
这类型人的整个职业生涯是围绕着某种创造性努力而组织的。这种创造性努力使他们能创造出新的产品或服务，或是做出发明，或是建立起自己的事业来。它的职业发展前途为各个领域的领袖、权威人士和名人。
第四节 什么职业最适合你
一、作最细化的判断
从兴趣和职业能力来判断自己的职业方向只是描绘出了一个职业的大致轮廓，你要进一步把范围缩小，才能在众多领域中寻找出最适合自己的职业。
如果你适合事务工作，那么办公的工作是非常多的。对一个公司来说，有着总务、经理、人事、采购、企划、会计、管理、广告宣传等等职务。
在这些职业中，究竟什么职员最有适应性，就要回头探求工作能力了。数学好的人，或会计方面、购买、创造力、推理力优秀的人，对于企划、会计、管理、广告宣传等方面较适合；善于文书制作的人，对于总务、人事等较为适合。
寻找合适职业的另一种判断法是由智能指数来决定。这些工作多分为创造的工作、判断的工作、定型的工作等三种。智能指数高的人，对于创造工作是最适合的；中等的对于判断的工作很适合，偏低的，适合定型的工作。
对于适合判断的工作、定型的工作，习惯了，累积多了经验，便能做得更好。
以上两种方法，可以整体判定你究竟更适合哪一种工作。
其实每种职业又可以分为许多工作，而工作又可以进一步细分为两种，你要尽可能往下细分，直到找出你最适合的那一部分，再作决定。
例如技术就有好多种分类。机械、建筑、化学、电气、电子计算机、农业机械等。究竟选择哪一种，就要依靠你擅长的学科及兴趣程度了。
营业性的职业有推销员、各店的营业部门主管者、百货公司或商店或超级市场的店员等。同样的营业工作，也有如推销员主动上门的，或百货公司的顾客直接来店的。外向的人，最适合当推销员，喜欢呆在室内的人，最适合担任店员。
服务性的相关职业也很多。观光导游、护士、教师、接线生、餐厅服务生、游乐场服务员、旅社、大饭店从业人员、航空公司从业人员，在选择这些职业时，不要只看它好的一面，同时也要考虑较差的一面，然后想一想是否能忍耐，然后才决定。
研究的职业种类也相当多。学者、医生、律师、会计师、研究员、作家、发明家、教师、评论家等等。要从智能方面着想，看自己适合哪一方面。
艺术、运动等类的职业也不少。唱歌、舞蹈、文艺、杂技等等，一切的艺术、运动都包含在里面。当然要选择最拿手的一种。但在这一类要成为一流，是相当严格的，因此需要优秀的才能。
值得一提的是，是否拥有表现力、是否能一举成名，这是一位超才能的人才会具备的，不过这样的人非常少，而且，一开始便发挥这种才能是不可能的，因为必须具有发挥能力的环境。
二、合适的职业是好的起点
一种不称心的职业最容易糟蹋人的精神，使人无法发挥他的才能。我们常常看到这样的情况，有些人有不错的学识，但是因为所从事的职业与他们的才能不相配，结果久而久之竟使原有的工作能力都失掉了。
那些工作不称心的人，别人常常可以从他的脸色、举止及态度上看出他的不快乐，通常他们脸上没有笑容，说话、走路、做事都是懒洋洋的，提不起一丁点儿精神。做事时必须要有远大的志向，才会聚精会神、全力以赴地去做。世上没有什么比不称心的职业更能摧残人的希望、践踏人的自尊、使人丧失内在的力量的了。
有一位著名作家曾说：“一般的家长常常根据自己过去的经验，把自己的观点强加于子女。而那些在某一领域大有成就的家长们，更是如此，由于他们本身对某一事业大感兴趣又大获成功，所以想当然地就认为也要引导子女们走这条路。但其实，他们这样考虑的依据仅仅是自己的经验，他们丝毫没有顾及到事业本身的特点是否适合自己的子女。而且，时代在不断地进步，环境在不断地变迁，以前对的现在不见得对，但这些糊涂的家长们却一点也不明白，一意孤行。所以，我要奉劝那些准备择业的年轻人，一定要根据自己的个性来选择，对于父母的意见也要仔细地研究清楚，不可盲目听从。”。
当你的父母、同学、朋友都劝你去做个大律师、大政治家、演说家、医生、艺术家或工程师时，你万万不可草率决定，你要三思而后行，要坚定意志去做最合你心愿的工作。如果一时难以决定，不妨将各种职业都考虑一下，然后问自己：“我对做成这件事有多大的把握呢？这件事与我的兴趣是否相符？与我的个性有冲突吗？我有足够的毅力、耐心和体力把这件事做好吗？中途面对挫折和障碍，我会半途而废吗？我能设法克服这些挫折和障碍吗？”。
你所选择的事业必须与你的才能、体格和智力相和谐，同时还须适合自己的个性，使自己能胜任并愉快地从事这一职业，永不抱怨。如果你有幸选中了这样的职业，那就不要再犹豫了，你尽可以放手去干。
但是，职业也并非就是一生的终点，世界上大多数人只知道把眼前的职业紧紧守住，只把它当成一个谋生的饭碗。这种做法是缺乏深谋远虑的！其实，我们应该把工作与职业当做一种更广博的学问，在工作过程中，去努力求进步、去学习怎样为人处世、怎样发展自己、怎样待人接物。
培养为人处世的功夫，比任何事业上的成就都来得更有价值，更为重要。一个人除了理智外最重要的东西就是情感，情感其实与我们所拥有的学问一样宝贵。但是，很多受过教育的年轻人在刚跨入社会时，往往容易有些刚愎自用、自高自大、对人冷淡等等不良的习惯；要改善这些不良的习惯，就必须从修身养性、培育情感开始，要努力使自己成为一个令人愉悦、使人敬重的人。
在选择职业时，你固然要对某些问题深思熟虑：自己是否能胜任？是否真的有兴趣？但当你做出决定后，自己是否能胜任？是否真的有兴趣？但当你做出决定后，就不能再三心二意了。你必须集中所有的勇气和精神全力以赴，你要不断鼓励自己，要有与一切艰难险阻作斗争的勇气，要不怕吃苦、不怕碰壁，更要远离对失败的恐惧。其实，选择终身的职业是一件颇费周折的事情，在决策之前，必须先剖析自己的才能与志趣，要深思熟虑地加以考察，职业的重要方面都要与自己的志趣相合，而且自觉确能胜任，这才算得上是选择了最适合自己的职业。
一旦你决定要从事某种职业时，就要不断地勉励自己、训练自己、控制自己，只要有坚定的意志、永不回头的决心，不断地向前迈进，做任何事情都有成功的希望。
爱默生这样说：“一个年轻人踏入社会，就正像一叶小舟驶进大江大海一般，处处都要谨慎小心，要时时仔细察看周围的障碍与困难，然后设法一一清除，这样才可以安然穿过河口，驶入大海之中。”。
当你找到最适合自己的职业时，你就会明显地感觉到，做起事来精力充沛、斗志昂扬、信心十足，更不会再怀疑自己是否选对了职业。同时，你那振奋的精神、快乐的表情，也一定会给周围的人带来充满活力的气息。
总之，一份合适的职业便是一个人走向成功的起点，年轻朋友们在择业时必须抱谨慎的态度，千万不可大意。
