每年的4月30日是荷兰女王节,这一天最特别的是每个荷兰人都可以在自家门口、热闹的市区等任何地方不受任何税务限制地摆起跳蚤市场的摊子,出售各式各样的私人物品。所有交易品的价格由买卖双方讨价还价决定。一向关心儿童的荷兰人当然会特别预留一些空间给小朋友,在凡德尔公园举行的跳蚤市场便是专为儿童设计的。
在女王节头一天晚上,许多人就到跳蚤市场上占位子摆摊位。小朋友们可以高高兴兴地买卖自己的玩具等小商品,现场也有小朋友的音乐表演以及许多古老的游戏。
这一天对孩子们来说是作为“劳动者”赚钱的日子,如果这一天生意不好,孩子们会感到很羞耻。这一天让孩子们深深体会到挣钱的不容易。通过一天的体会,孩子们不仅懂得了金钱的宝贵和劳动的意义,还懂得经济的基本含义。在被誉为“世界上做生意最理想的国家”的荷兰,孩子通过女王节,在小小年纪就熟悉了明确的经济观念。
“故事解读”
这则故事应该改变我们父母一直认为的孩子被动消费是天经地义的世俗观念。
孩子的单纯固然可爱,可他们迟早要长大,父母不可能凡事包办一辈子。面对未来激烈的竞争,让孩子较早地接受适度的“世俗”教育,不但不会变油滑,反而能促使孩子珍惜父母的劳动和学习的环境。
让孩子在学习之余去亲身体验一些“世俗”,成为一个精明能干的“小商人”总比没有任何自理能力的“小皇帝”要强,羽翼丰满的雏鹰才会振翅高飞。
生活中为少年儿童提供学习、交往的机会太多了,孩子们可以发自内心、主动积极地参与,直观地获得知识,也培养了他们的爱心和自信。比如:买方看中的物品,必然想用最低的价格买到,而卖方需要努力推销,无形中锻炼了语言表达能力、应变能力和头脑的灵巧;又如为了引人注目,每个孩子要设计摊位,锻炼了他们的想象力、创造力、表现力。
那作为家长应该怎样做呢?
第一,我们父母要首先转变观念,要让孩子多参加一些类似的活动。去年网上有人组织了一个跳蚤市场,我带孩子参加了,从前期的准备到销售过程,再到收市,孩子们都很投入。特别是吆喝、叫卖,孩子们都从羞怯,从最初的张不开口到后来叫得有板有眼,家长们都非常满意,其中有一个孩子还边打快板边叫卖。
第二,要告诉孩子商业是什么。简单地说,商业其实就是用钱赚钱的一种方式。即低价买进、高价卖出去的过程。
第三,让孩子了解商业活动的作用。商业活动可以帮助人们实现商品的流通。正是由于商业的兴起,才使得世界各地的商品交换活动如此频繁和繁荣,从而提高了人们的物质生活水平。
第四,经常带孩子去超市和菜市场。这些市场都很直观地展现商业活动,孩子体会起来也更容易了解。
第五,鼓励孩子参加商业活动。
第六,告诉孩子一些交易技巧。如要抓住顾客的心理、突出自己产品优势、注意收现钞时鉴别真伪等。
总之,商业活动让孩子懂得了信息的重要性、掌握人与人的沟通技巧、学习如何预测和规避风险等。这些都是孩子在以后的投资过程中必须拥有的技能和品质。