教育目的
1.通过活动，锻炼学生灵巧、灵活的动作。
2.通过活动，培养学生的团队协作精神，营造班级和谐气氛，打造集体凝聚力。
游戏条件
场地：满足全班活动。
道具：呼啦圈若干、计时器若干、小奖品若干。
游戏过程
1.全班同学分成人数相等的若干组（多出的同学当工作人员），每组同学不少于10人。各组独立进行活动，计时比赛。
2.各组同学围圈站立，大家手牵着手，面向圆心。
3.游戏开始前，老师发给每个组一个呼啦圈，将其放置在手牵着手的两位同学的手臂上。
4.游戏规则：小组成员要通过沟通与合作，在手牵手的情况下（不脱手），把呼啦圈由顺时针或逆时针方向，穿过全体成员的身躯，最后将呼啦圈送回起点的位置。
5.第一轮比赛开始，各组比赛。计呼啦圈送回起点位置的时间。
6.第二轮比赛：增加难度和刺激性，可增加呼啦圈的数目（每组3个呼啦圈，分开放）；或缩小呼啦圈的直径。按照上面规则开始游戏并计时。
7.将两轮比赛时间相加，用时少者获胜，每人送一小奖品。
感受分享
1.一个呼啦圈在组内运转时，我的感受如何？多个呼啦圈在运转时，我的感受如何？
2.在集体的游戏活动过程中，我感受了什么？
3.当某位同学呼啦圈传不过来，或传的速度缓慢时，我们采取何种态度？
注意事项
1.参加活动的女生，不能穿裙子。
2.在呼啦圈运送过程中，不能用手直接传送呼啦圈。
