國傳

千年前魔尊与鬼王对决于轮回古井，魔尊本六界最强者，不料年轻的鬼界之王竟在一百多天的对决之后将魔尊打入了轮回井。只有人界之人进入轮回井才可再次轮回，妖魔鬼怪，一旦进入则万劫不复，此去已是一千二百年。

前世的武学弟子，在一次大战中被捉拿，正当他绝望的时候一个神秘的黑衣人就救走了他找回希望的他，刚想到谢又被黑衣人用一把短剑将它刺死，他又失去了希望，他死了吗？

是否看过的小说套路一样？是否主角总是各种奇遇让你不在有了新鲜感？是否NPC的智商总是让你感到着急？没关系现在有了洪荒混沌记、让你感觉小说不在千遍一律。让我带你去见证真正的修仙之路的放纵！！敬请期待，不一样的修仙之路

风萧萧兮易水寒……羌笛飘荡在悲怆的风国上方，这是个崇尚风的国度，女子温柔如微风，男子飘逸如和风，杀伐果断是疾风，如云强者是狂风……唯有风系术法才是正统，才是大道！余者皆是旁门左道！黑发少年左手是冷酷的铁拳，右手是华丽的元素，而其本身的降临便是一阵寒风，席卷这个铁火年代。独行？愿做天涯断肠人。团队？诸不负我不负君。柔情、铁血，尽在《铁火寒枫》！

当穿越到另一个世界的地球人，继续穿越，会是怎么样的情景？又会是怎么样的心情？当踏入轮回时，他亦或者我们，是否真的了解了世界的真谛？

女主:传说中，江湖的监督人中的雪色莲花是个皑如山上雪的高贵冷艳的绝色佳人,冷若冰霜的脸上从未见过笑颜，并且惜字如金…………当然，传说是骗人的!谁能想到被许多人奉为雪莲仙子的她其实笑点极低并且是个话唠啊！天啦噜，平时忍笑多辛苦你们造么!Q_Q––––––––久泠雪的心中留下两条宽面条泪男主:男主真男神，江湖少侠榜连续五年蝉联第一名。一身正气，爱好打抱不平。据江湖八卦书院称:男神极其爱好出游。这样肤白貌美大长腿，正气凛然不死宅的男神你们不爱么？Ps:作者是个文案废，很多年的脑洞，总之……(⊙o⊙)…就这样?看文吧

事情总不会向好的方向发展，总是预料不到事情的结局，总是在最糟糕的时候才意识到我做错了，多少次只能将错就错，到最后，才像做了一场深沉的梦，得了一场大病一般，长舒一口气，入梦初醒。

众生皆逆天而修道。何为天道？他不知道，也不想知道。众人皆说天意难测，天道不可违。他却要取代了天，破了那天道。他和她相遇，他便誓要为她改写生不达天命，死不入轮回的命运！然而，当他站在巅峰，却迷惘，忧伤……若破天道，必湮灭众生，他该如何选择？苍生皆有情，他能例外？

张恒本是个失业青年，却不料加入一个名叫九天十地的中二聊天群，可谁想其中的存在居然都是真正的神魔，自那之后......什么，你要和我比武力？来来来，哥哥亲手教教你，什么叫真正的铁拳！什么？你要和我比博学？来来来，哥哥来教教你，什么是真正的人形图书馆！

亦然=冰可人，我是冰可人，亦是亦然。苏蓝，女，26岁，自由职业，一米六三，45KG，宅女睡神一个，不会做饭，不会洗衣，不会打扫，胸无大志，没有女强人的潜质，也没有小女人的姿态，现寻找老公一枚，要求是男人，能养得活我就成了，闲聊勿扰。一条征婚启事放到网上，对于苏蓝来说，有些期盼，又有些无聊，不过因为她身边也确实有很多姐妹是靠一根网线找到老公，让她多多少少也有了很多的期盼……而网络上各种男人的嘴脸，让苏蓝几乎失去了信心，只是随之而来的刘辰走到现实闯进进了她的生活，让她渐渐有些信心，与此同时，她大学的初恋男友许飞也出现了，只是面对一直默默的守在她身边的陈诚，她又该如何自处……

人类诞生即具有黑暗和光明双重属性，有人说这是人类优于动物的表现，但也有人认为这是阻碍人成为神的屏障。具有这一特点的人类在不断的毁灭中扩张，这到底是对还是错，是福还是祸？写作完全是我思考的过程，希望能为自己找到答案。

我一直以为，我比很多人强，但我发现我不是，不管混的多风光，那些有钱人，一样看不起我，那些老大，同样当我是狗一样使唤。所有我发誓，我一定要做最凶最恶的那个，我要全世界，再也没人敢小看我。

重生了，回到十年前。殷虹特别不理解，自己一不缺锌而不缺钙，为什么要重生？重生后，她是学院里最让人头疼的学生。她吃饭睡觉打豆豆，就是不肯学习，她自己不学习也就算了，最可恨的是，她把所有省下来的时间，都拿去用来撩男神！然后她用实际行为证明了，男神他其！实！不禁撩！

六年前还是个没有毕业的大学生，六年后博士毕业了和自己5岁的女儿生活着，一直扮演着各种角色，这也使自己越来越成熟。每天过着三点一线的生活，以为就这样和女儿一直生活下去，谁知道被一个30来岁的强奸犯一夜打破。六年前突如其来的怀孕，当自己还是个孩子时缺选择做了单亲妈妈，当年发生了什么？接下来她又改面对的是什么？

科学是人类进步的第一推动力，而科学知识的普及则是实现这一推动的必由之路。在新的时代，社会的进步、科技的发展、人们生活水平的不断提高，为我们青少年的科普教育提供了新的契机。抓住这个契机，大力普及科学知识，传播科学精神，提高青少年的科学素质，是我们全社会的重要课题。