盘古与七龙珠

一块玉佩牵连出一段离奇的身世之谜，一把宝剑寄托了一个习练绝世高手的梦想。主人公身负查阴谋、揭真相、聚臣民、扛大旗、领三军、复家国、兴天下之志，却又有强筋骨、习武艺、修长生、证大道之愿，宿命对上了期望，是抗争，还是共生，看主人公如何才能不负轰轰烈烈的一生。

《大宋英侠全传》是一部集武侠、爱情、历史、战争、奇幻、神话、穿越于一体，长达二百七多万字的长篇小说。书中人物众多，关系错综复杂，情节引人入胜，悬念迭起，惊心动魄。本书以历史为背景，淋漓尽致地展示了一群大宋少年英侠，他们以武正道，匡扶江湖正义；以武救国，收复大宋江山的英雄事迹，感人至深，敬佩不已，乃是中华民族英勇不屈的精神体现，能够激励我们为实现中华民族的伟大复兴的中国梦，发奋图强，勇往直前。上部主要描述了梁山好汉卢俊义、燕青、林冲、武松、杨志、时迁、凌振、扈三娘、仇琼英、孙立，以及他们的儿女，展开了与蔡京、高俅、栾廷玉、扈成、方杰、方金芝之间的恩怨情仇的斗争，高潮迭起，感人肺腑，催人泪下，令人荡气回肠。下部主要展现了梁山好汉、江湖豪杰、岳飞、韩世忠、梁红玉、杨再兴、岳云、牛皋、王重阳、林朝英、乔峰、段誉、虚竹，与金兀术、丁春秋、全冠清、游坦之所率领的金军，进行了不屈不挠的艰苦斗争。战争激烈，波澜壮阔，气势恢宏，惊天动地。同时演绎了白素贞和小青抗金救国的故事，令人耳目一新。

何为武？一言不合，拔刀相向，纵横江湖，快意恩仇，是为武。何为侠？济危扶困，惩强扶弱，遇不平事，秉正道心，是为侠。侠之小者，为友为邻。侠之大者，为国为民。江湖恩怨，儿女情长。情义不灭，武侠不死。杨府一小小书童，被奸人利用，为护其主，从而流落江湖，却惊闻身世之谜。时值家国忧患，内有奸妄惑乱朝纲，外有胡人窥视觊觎。他该何去何从？是先报私仇，以示忠孝？还是心怀社稷，救护天下万民于水火？且看一介书生，忠肝义胆。如何内除奸邪，外御强寇。以羸弱之躯，挑天下大任。书云：刃仇敌红颜相随，安天下世人敬仰。俱往矣名利为土，待今朝凌风而歌！

人生在世百余年，潇洒一天是一天。这是八十一为人处世的基本准则！也是八十一前世潜藏在心底那遥不可及的梦！直至那天，魂穿到一位叫做八十一的少年身……我们的故事也将从这里开始。******一人一剑走江湖，这是一个有关剑（贱）人的故事。******ps；新书需要用心呵护群；477608576

一个轻功卓绝易容精妙的少年，一个情深意重痴心爱恋的小姐，一个俊逸潇洒智力超群的公子，一个眠花宿柳情种遍洒的登徒子，……少年如何含辱洗冤？如何绝处逢生，独挽狂澜？江湖各大掌门又如何脱出囚笼，揭穿险恶父子的惊天阴谋？少年如何解开情结抛却情丝？又如何匡扶武林正义？……诙谐趣事，嫁祸诬陷，谋略机智，情爱纠葛，睿智辩才，恩怨情仇，请看本书一步步为你演绎。

冷漠女王凤清凌，生死无畏，凌辱无畏，偶遇野心王者陌上雪。他要她从，她不从，她要他从，他从；他说，总有一天我会让你爱上我；而她说，总有一天我会让你后悔爱上我；灾难起，神王变，前尘往事似云烟……

都说穿越有福利，有财有权有美男；再不济一忠犬在手，天下我有；可为甚轮到她就只剩个被逼宫的皇帝了？从天而降，她成了史上第一懒的天命国师；白天要干国师的活，晚上还想要她干嫔妃的活？门没有，窗户更别想！月黑风高夜，某人提溜着肥猫开始了推倒森林的大业。

新书《末世有天堂》已上传，欢迎喜欢爽文的朋友位临指导。

一个杀手，一个军人，一位老师，在经历了一次惊心动魄的追逐之后，莫名其妙群穿到大宋。锦绣河山，江山如画，繁荣昌盛，万邦来朝！且看他们如何玩转大宋！然而，在现代，三方人马汇集，共商拯救大计。。。

一名年轻人正悠闲地在山中的石头上睡觉。突然听到一阵厮杀之声，年轻人立马醒来，沿着声音传来的方向，走了过去……

人生如梦亦如烟两袖清风几欲仙剑意无痕何须酒独孤御道醉神游

你在毕业前有做过疯狂的事情吗？余念说:在我高考前的晚上，我去了酒吧疯玩了一晚上，隔天就去了考场。我很意外，不敢相信眼前温文儒雅的女孩居然有过这么大胆的事。直觉告诉我，这肯定跟他有关。我盯着眼前正垂着脑袋的女孩，脑袋里一直想着自己想问的问题，但又不知该不该说。他是谁?对你很重要吗？余念忽然抬头重重的点头，声音有些沙哑的说，是他。

许多年后,我再也见不到他们,我们失去所有联系,想念时,我只有哭泣,哭泣时,我只有回忆,回忆时,我一字一字写下,属于我们青春的故事.

清晨，湖中突然从天而降十二位俊美少年，不小心掉人湖中，然而又瞬间到陌小曦的面前，自称魔法界的魔法骑士。登堂入室守护在陌小曦的身边，又不知不觉的转入她的学校，引起了全校的轰动。十二位少年，每个人都有独特的魅力，吸引了众多女生的爱慕，可他们却偏偏只围绕陌小曦一人。从此，陌小曦就身陷‘美男花丛’中，烦恼和快乐无穷无尽……

袁继红、楼伯坤主编的《刑法（第三版）》是法学专业的一门核心教材，包括刑法总论和刑法分论两门课程，本教材在编写的总体思路上采用新颖的编写体例，在核心理论的基础上，充分体现理论的应用性和实践性，将法律的程序性规范与司法解释中的具体规定融会贯通，通过典型生动的真实案例分析训练学生的刑事法学的实务应用能力。