阴间学校

踏遍四海九州，才发现，原来龙就在你身边。

神秘的夜晚，总有不安响动。荒漠的枯坟，总需要来打理。荒废的枯井，藏着哪些神秘。变幻的山河，总会出现异状。诡夜风云，为你讲述三十年以来一位驱灵组从年轻懵懂无知少年，到之后的君临天下。敬请各位读者，观看这位少年跌跌撞撞的驱灵生涯。

有人问我这世间最强大的力量是什么，我可以不假思索的告诉你，强大不在于你有多么恐怖的力量或者多么变化多端能力，不在于你可以只手左右别人的生命或者他人的人生；真正的强大是心存怜悯，强大却有着悲悯之情。遭受过人生的不幸，但仍然期待幸福；受到过至爱的背叛，但仍然敢于去爱；经历过世间的丑恶，但仍旧愿意付出善意，这才是真正的强大！最强大的人不是无畏赴死，也不是肆意破坏，而是从黑暗和死地、欺骗与阴谋中生存下去，并且矢志不渝的去坚信生命至上，并为此不断攀爬。何为蚀心花？强大而又心存怜悯，置之死地而又后生！愿您能与狂舞一起去细细品读这人世百态、人性本质，环环相扣，逐步推理，更多精彩内容，尽在璀心狂舞之《蚀心花》

这个世界上，真的有鬼！挣扎了很久又非常孤独的他下定决心不再逃避，义无反顾地踏上驱邪缚魅的道路。在这条路上有权势滔天的叔叔支持着，也有各式妹子，各种千金的相思纠缠，当然还有强大的敌人，艰难的处境。但真正支撑着他在这光怪陆离的世界中拯救苍生的东西，是一种善良的性格，一种以善念为本的人性本质。

外公遗物中夹在粮票夹里的一张泛黄的老照片，背景是蜿蜒在茫茫原始丛林中大名鼎鼎的史迪威公路，两位穿着破烂的士兵咧开嘴大笑着，照片的背后写着一行模糊的小字，“高、杨孔雀遗址留念”。一次机缘巧合之下，我和两位兄弟被迫踏上寻宝之旅，寻找传说已久，至今仍无力解开的古滇王国遗址，一路寻幽探奇，迷环层层相扣，长生不死到底是恩赐还是诅咒，世间最恐怖的到底是恶魔还是人性，局中局、谜中谜，沿着浩如烟海的历史长卷，未来将何去何从，一切都是未知。

这是关于一个小人物一步一步走向巅峰，一剑一剑斩出辉煌的故事。我心中的江湖游侠梦。

箫晓甜在开学第一天就惹上了某个腹黑男子，殊不知他的真面目，近距离接触后才知道自己落入了一个坑，很大很大的坑，她想要变强，某人来帮忙，她想要资金，某人极力相助，却索要无数交换条件，最后所有的条件加在一块＝以身相许。“甜心，我饿了!”“吃东西去。”“东西不好吃，被你喂得口味刁了。”不容女子多一秒的思考，某男一个公主抱来到卧室，二话不说，直接上手!他不开森，亲一个，他开森了，床上庆祝!正所谓“君子动手不动口”!【PS:男女主身心干净，主张宠!宠!宠!欢迎入坑】

tfboys在演唱会上遇见一个女孩，tfboys对她一见钟情，她到底会选者谁呢？

唐兮泡到了个特帅特帅的帅哥，那帅哥不仅高冷还霸气甚至特别有钱而且还是禁欲系的，每每想起来都感觉自己的人生完美的不要不要的。可惜，那是还没泡到他的时候对他的幻想。泡到手的时候，来了个大转变，帅气是没错，多金是没错，可是高冷是咋回事？禁欲咋回事？还有谁能告诉她，一个帅气多金的校草为毛是只狐妖？？“你……你靠的这么近想干啥？？”某女缩在墙角，瑟瑟开口。“干嘛？你说我想干嘛？”某男勾起一抹邪魅的笑，慢慢靠近。“谁知道……唔……”话还没说完，粉红的嘴唇就被堵住。“现在知道我想干嘛了吗？”某男把怀里的小人儿，压在身下，声音魅惑万千。“……”本文带着一点一点的玄幻，不过主体还是校园青春，欢迎跳坑！！

是无间的炼狱？还是重来的人生？又或者经历过的曾经只是庄周梦蝶？

世人皆道戏子无情，可人皆有心，又怎真无情。是谁负了谁的情，使人伤透了心，戏子无情，只因早已心如死灰。凌楚玥&冷楚玥？一朝穿越，堕入红尘，是喜，是悲？海底月是天上月，眼前人是心上人。

雪国是一个安定繁荣的国度，这里的人们安居乐业，与世无争。然而，五千年前出现过一次的“天降红雪”灾难，给雪国人留下了沉痛的记忆。幸好出现了一个盖世英雄罗西。雪国人民在罗西的带领下，与恶魔战斗，终于取得胜利。但是，上天却没有轻易放过雪国。与五千年前一样，“红雪”又一次降临了雪国。而这一次，罗西已经不在了，还有谁可以带领雪国人民走出灾难呢？人群中又将出现一位怎样的盖世英雄？一个名叫秦天的年轻人，经历家庭巨变，发誓报仇雪恨，最后毅然走上救世征途。在这一路上，他打开了新的视野，学到了新的技能，结识了新的朋友，也经历了新的苦难，最终，他能否成为万众期待的盖世英雄？让我们拭目以待…

人生在世，总有很多追求，在追求的过程中，我们常常顾此失彼。有多少人曾经遇到过自己最大的麦穗时，他却没能摘下，等他们明白过来的时候，却发现一切都已经成为过眼云烟。于是，在患得患失中，我们不断地在寻寻觅觅，却最终给自己人生留下不少遗感。

本书内容涉及动物、植物、物理、生物、医学等不同的题材，从不同的角度，以不同的表现手法反映了科学童话的风格和某些写作特点。本书在每一篇作品后面都做了科普链接，把科学性和文学性有机地融合在一起，兼顾到了各个年龄阶段读者的不同需要，能让孩子们在快乐阅读的同时受到科学的启迪。

为全面提高基层财政干部的阅读理解应用文书的能力、沟通讲话能力和写作表达能力，建构应用文写作知识体系，使财政干部能正确、有效地履行岗位职责，提升财政公务活动的执行力，以适应财政改革与发展的需要，我们根据《财政部2010年关于开展乡镇财政干部培训工作的通知》（财预[2010]58号）精神和《四川省财政厅关于加强乡镇财政干部岗位培训的指导意见》的要求，按照财政干部的认知规律、应用文写作教学规律和基层财政工作实际编写本教材。