屠神瞳族

天下，并非是个统称，这片富饶美丽的大陆的名字，便叫做『天下』。天下大陆四面环水，无穷无尽的海洋将这片大陆包裹起来。群雄逐鹿时期，大陆上便只剩下了七个大国。而钟迩，这片大陆上芸芸众生之一，赢国一个小小卫士令的二子，一个穿越而来的幸运者或不幸者，又将如何书写这起承转合，变迁这大陆，颠覆那天下？

人皇沉沦，魔神，妖帝联合攻击人族，邪灵族趁虚而入，人族危机。天地间大道三千，八百旁门，另有各种奇异灵体。玄极世界各大家族，宗门，王朝林立！在这里只有强者才走话语权，崇尚武力是这里不变的传统！！主角羽尘在机缘巧合之下，与一只异兽签下灵兽契约！闯进一个生死之局！一次次逢凶化吉！一次次刀山火海！只为心中不变的信念！！

星武神陆，大国林立。在这片神陆之中，有阳光照不到的地方，是为世间禁地。燕国，在神陆的极北。这是一个以武立国的国度。故事就在这里开始！

纨绔子弟为得女欢心，买古书，不料坠崖穿越，穿越异世，他是否还能纨绔？是否会霸气恒生！且看下文！

残酷的异世界，风起云涌弱者终将沦为肉食这是一片只有强者才有资格说话的土地他萧河生于杀戮，又在杀戮中度过一生，最终湮灭于杀戮今生，他要用手中长剑，斩去一切阻挡为自己，而活！

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我，讨厌夏天，非常讨厌…自出生起的夏天，每一个都是那么讨厌…出生那年的夏天，比我早来到世界的你注定什么都比我快…五岁那年的夏天，你拿到了各种比赛的冠军，我却除了玩什么也不会…六岁那年的夏天，你对着肆意哭泣的我说“别怕，我在”…十岁那年的夏天，虽然再怎么不喜欢你，我还是哭着喊着不让你离开…然而十六岁的夏天，你一声不吭的回到我身边…好讨厌！

新学开学，转学生多了一位，哥哥的样子、闺蜜的震惊让她想起了曾经他对她做过的一切没想到，他却想复合，他究竟会不会答应？

不强迫，自己选择，可以看也可以不看，你们自己选择，如果看了，就不要忘记评论，推荐，收藏。内容嘛，精彩~（自夸ing）

凡人战斗相较武力，仙人战斗相较法术凡人在武场比武，仙人在幻境斗法，以仙人技巧智慧，用法力相战与幻境之中此为仙机战

遇见的那一份悸动，她不知道是什么，可她只想靠近他。她，暗恋五年，知道那份悸动是什么之后，终于鼓起勇气告白时，天不时地不利人不和，追了半年后。某女爆发“谁说女追男隔成纱？出来！我要揍死他”。。。。。当她放弃后，“他是我表哥！”“所以你一开始接近我。。。”某女满脸黑线盯着面前得意的女孩。。。她被拉去打台球，“我不是自愿的”“嗯，你是跟着我来的”某男笑笑“。。。。”她沉默。

天启人，是一群觉醒能力者，但都无法完美控制的能力。一旦放任能力自主释放，一个人精力将会耗尽而亡。隐藏在地球的神秘人，会在每一个天启人觉醒之际，给他们戴上禁戒和天启人身份证。而每一个天启人一旦觉醒，都必然走上天启之路。天启之路的世界繁多，除非成神脱离天启之路，要么死亡......

他，自诩天下第一，但却败给了她；她，为了他，甘愿堕落；他，为了友情甘愿从世间消失，永不超生。他们跨越神与魔界限，只为守护她一日绽放……

本书内容共分16章，在借鉴和吸收国内外物流学的基本理论和最新研究成果基础上，密切结合我国物流事业发展与高职高专物流管理专业教学实际，从基本理论入手，注重理论性与实用性相结合，全面论述了物流学的基本理论与基本内容。本教材每一章节后面都附加了物流管理案例阅读与分析，供学生课外阅读或师生共同分析，课后练习题中部分习题略有一定难度，意为促使学生阅览参考资料。本教材意在为高职高专物流管理专业“双证课程”教材做一实验性探索，在编著过程中，既满足高职高专理论的“适度够用”又重点突出“实操与技能”；既满足学生“学以致用”又不失继续发展的“潜能”.

历史知识的普及向历史读物的通俗性和趣味性提出了较高的要求，而从目前的情况来看，大部分读物是无法满足这一要求的，其中尤以世界史读物为甚。我们用百万字，千幅图片，翔实地再现了五千年间人类共同的实践经验、创造的文明，为今天提供丰富的借鉴和启迪!在尊重史实的前提下，以生动有趣的语言讲述一个个历史故事，通过一个个妙趣横生的历史故事展现五千年世界风貌，以形象明快的语言描述一个个历史人物，通过一个个栩栩如生的历史事件勾画人类文明发展的踪迹。