祁姝传

【本文已签约出版】简介：未嫁先休再赐婚，她与他成为京中最大的笑柄，因为他们是绝配的废物组合！新婚大堂，宾客嘲笑。喜帕之下，她挑起红唇，素手翻转，瞬间便掐住那人的脖子，语气轻轻地说道：水至清则无鱼，人至贱则无敌！南阳候世子可还记得，今儿早上从你房中扔出的娈童尸体？战火连天，她被逼落大海。他指天发誓：她若不还，他屠尽天下人为她陪葬！——他是大燕国手握重兵的废物王爷，身残面毁性情阴郁！却无人得知，他身残之下拥有怎样强大的力量，他面毁之颜是何等卓绝！她是大燕国第一废物太师府千金，一张丑颜胸无点墨！世人却不知道在她废物的同时，手中握着庞大的消息来源，更无人得知她便是那天下间绝世的第一公子！——本文，女强，男强，强强联手！打小鬼，灭小强，夫妻同心振朝纲！妖妃完结文种田文：《霸气村妞，种个将军当相公》http://www.*****.com/?a/757452/index.html新文《艳绝天下，王的蛇蝎毒后》http://www.*****.com/?a/1188850/

她是二十一世纪的神偷，一朝穿越成为将军府的庶女，不想大婚前夜遭遇神秘冷男。失贞？通奸？游街示众？浸猪笼？原本于她无所畏惧，计划却又横生枝节。一句“本王愿意娶她为妻！”，于是，命运扭转。“本王叫你留下！”公冶墨的杀气飙到了极点，出手扼住夜雪的咽喉，这个女人为什么就不能信他一次？“我叫你杀我啊。”夜雪声音冰冷，一身冷傲全然不输于公冶墨。他风华绝代，她漠若冰霜。唇畔一抹清冷的笑：“不肯，信我么……？”"【情节虚构，请勿模仿】

她是让人闻风丧胆的第一杀手，一朝穿越，却成了郑国公府夫家休弃的大小姐！她不堪受辱，绝地反击，打得那些人嗷嗷直叫！想要我命我就挖你双眼，想要我死我让你沦为娼妇。此刻你让我受辱，下一秒我让你尝遍地狱酷刑。原以为只要她反击，便能给那些人一些下马威，谁曾想竟掉入了另一个陷阱。沈家，还真是深不可测呢……【情节虚构，请勿模仿】

文艺版：一梦之后，一念之间，那曾经的浮华掠影转世成空。你是我梦中的良人，你是我心中的执念，烟消云散过后，你仍是我心底最深沉的柔软。你自长叹，我自相思。对话版：“我所有的生死荣辱可都系在你手上，你兴，我也自安乐无忧，而你败，我会是什么下场你也是知道的，不管是为了什么，我都要这天下，是你的！”“说完了吗？说完了就洗洗睡吧”“……”

傲娇呆萌系统666―叶玖初开灵智，就遇到了一群惨无人道的穿越者。呼叫总部！人类太阔怕，我要回去！

我的骑士之礼,平板的丝毫没有潇洒可言。却为你飘渺向西,那里只有属于我的热血与杀戮。守护不休。

地球末法时代，灵气稀薄，草木精华绝迹，修武之路，难于登天，非百年天才者不可入门，非惊才艳艳者不可小成，非绝世妖孽者不可大成，千年布局，万年谋划，有寒光临世，一剑威压诸界！

本书是《中国现代史演义》系列之一：《中国现代史演义》以演义体的形式，叙述了从辛亥革命孙中山缔造共和到今天海峡两岸企盼统一的现状。它把孙中山、蒋介石、毛泽东、邓小平历史巨人在百年中国历史上的惊涛骇浪表现的淋漓尽致。该书还展现了当今海峡两岸重要人物的重大活动。这是一本给读者以深思的书。

一条屌丝鱼经历了一番磨练，穿越回三国，开始了华丽的冒险。独特视角，为你讲述鱼的世界观。

一朝穿越，受丫鬟之委托，伪装成易家天才小姐，本以为“易家天才小姐”是一份美差事，可并不是，易家处处暗箭难防、风云突变，一天，她终于将哥哥找回来，却被易家人伤，她怒了，异赋惊现，手持神器，易家风起云涌，家主换位。待她风华绝代时，他才懂爱不必拘束于身份。“公子，做我夫君可好?”第一次她问他，他没有回答。“公子，做我师傅可好?”第6次她问他，他大手一揽，将她圈入怀中，微微的一笑，“好啊！一日为师，终身为夫，吾们明日完婚!”自从这件事过后，神界各神不敢在神尊眼前，应为会被神尊夫妇秀恩爱喂狗粮。

一个男孩，一个女孩，一场平凡又特殊的恋爱，或许是注定，或许是巧合，在你走后，在这夜空之下，我向天空中我们曾经一起眺望的星星，呼喊你的名字...

五年前。“女人，我已经买下了你，你就永远别想逃出我的手心。”他邪肆的笑着。“是吗？我能不能逃，就拭目以待吧！”她轻轻的淡笑着，发誓，她一定要逃离这里！五年后。“老婆，跟我回去。”他的声音有些冷淡，眼眸宛若寒星“颜董，请问我认识你吗？”她的表情更加冷淡。“认不认你自己心里清楚！”他的脸色沉了几分。女人随手一抓就是一大把，所以他并不缺少女人。可是，在他买她回来的半年中，却把心赔在了她的手里。宝宝篇：“妈咪，那个帅叔叔说他是我的爹地。”“不是。”“可是那个帅叔叔跟我长得很像”“如有雷同，纯属巧合”

大家好，我的名字叫陆小川，来自有着近2千多年的历史的鸿星村，它由六个自然村组成--逸仙台、二郎村、参阳村、肆田村、伍家岭、陆川、七星台，而我就来自陆川，自从六岁那年，爷爷给我一本书，一切都改变了......

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这个集子收录的是个人零散的思维碎片，如果其中存在一种教学思想的话，这种思想可以说属于“工具论”。这种“工具论”是叶圣陶先生语文教学思想的继承与发展，与现在绝大多数国家认识高度统一后推行的语文教学思想与方式（形式训练）高度一致。