如若不爱

君以央是一个《3D唯美江湖行》的PK榜上和装备榜上都位列前五的玩家，但是但是...君以央的角色既然是男角色！！！本人却是美女一枚。排行榜第一的沈澈在一次PK大赛偶然失误输给了君以央，为了知道他到底是男是女不惜一切代价去调查，他们会发生什么事呢...敬请期待！

经历了过去的背叛，以为原谅了过去的自己沐若静遇上了多才专情的左影，刚以为幸福的开始却又被旧情人而告一段落，沐若静该如何抉择自己的幸福？

她，冷凝诗，人人皆知的冷漠千金，却唯独对他温柔他，霖泽晨，人人皆知的冰山王子，却唯独对她宠溺她，冷孜蕊，人人皆知的腹黑小姐他，韩柒帆，世人皆知的狡黠少爷她，冷梓潼，天下皆知的可爱千金，谁能想到会有多大势力他，凌辜锦，家喻户晓的花心少爷，遇到她后却只是唯一看她们如何复仇而他们如何捕捉爱情

为什么，一次次的伤害我们三个，又一次次地捥回，遇见你们，到底是好是坏？

若依自小受尽苦难，故8岁离家前往韩国学习，并以优异成绩毕业，17岁回国……

烽火狼烟寂，仙魔妖圣绝。鸥鹭几远近，垂翁已忘机。

她顾晚晴就是命遇灾星，短短人生三十载，父母离异，事业不顺，前夫还一纸休书要离婚，尚有一子被夫家抢走抚养权不说，失业失婚，玩个LOL游戏还被坑。无处泻火，骂起了被匹配的猪队友冯少扬，不巧却正是A市最有钱的主，锐欧公司的总裁，惹上这个要命的主，今后她顾晚晴是彻彻底底得栽了，栽在他冯少扬的手里，再也出不来……

她凌倾颜不过是想平平凡凡过一生而已，可是为什么这么个要求都老天都不答应？！现代身为特工就特工吧，偏偏还莫名其妙就穿越了？！穿越就穿越吧，偏偏还穿越成了怪病缠身的吸血鬼？！上天这是要闹哪样？！给她一个夫君吧，偏偏夫君还是个酷爱拈花惹草的王爷！给她一个仆人吧，偏偏还是个心怀鬼胎的丫头！悲催如她，平凡的愿望算是彻底落空了，那就好好在这鸟不拉屎鸡不生蛋的破地方闹出点风波来吧！【轻浅的第一篇文文呀！新人写文求支持，此“嗜血魔妃”非彼“嗜血魔妃”，介意者慎入，谢谢。如果喜欢的话，就收藏一个吧，宝贵的票票我也不奢求。不要脸的说一句，千万不要喷我，不要喷我，不要喷我！重要的事情要说三遍！】

一次车祸，使陈斌意外的和美图手机融合，让他拥有了神奇的美颜异能，从此他就成了万千爱美女性膜拜的男神。随着异能进化，他发现美颜仅仅是个开端……

现代饭店彪悍老板娘魂穿古代。不分是非的极品婆婆？三年未归生死不明的丈夫？心狠手辣的阴毒亲戚？贪婪而好色的地主老财？吃上顿没下顿的贫困宭境？不怕不怕，神仙相助，一技在手，天下我有！且看现代张悦娘，如何身带福气玩转古代，开面馆、收小弟、左纳财富，右傍美男，共绘幸福生活大好蓝图！！！！快本新书《天媒地聘》已经上架开始销售，只要3.99元即可将整本书抱回家，你还等什么哪，赶紧点击下面的直通车，享受乐乐精心为您准备的美食盛宴吧！）

余秀华说：“于我而言，只有在写诗歌的时候，我才是完整的，安静的，快乐的。其实我一直不是一个安静的人，我不甘心这样的命运，我也做不到逆来顺受，但是我所有的抗争都落空，我会泼妇骂街，当然我本身就是一个农妇，我没有理由完全脱离它的劣根性。但是我根本不会想到诗歌会是一种武器，即使是，我也不会用，因为太爱，因为舍不得。即使我被这个社会污染的没有一处干净的地方，而回到诗歌，我又干净起来。诗歌一直在清洁我，悲悯我。” 本书从余秀华近年创作的2000首诗歌中精选100余首，主题涉及爱情、亲情、生活的困难与感悟，生活的瞬间的意义等。

冬季的某天，窗外下着小雨。可是一声闷雷却劈在了方也家门口。“冬天拥有雷暴天气肯定是自古就有的，这点毋庸置疑。至于古时候冬雷的情况是否比现在少，因为没有资料记载，所以无从考证。可是......”当方也推开自家房门的时候，当他看见脚下那个睡的正香的“包子”他郁闷了。“打雷......会免费送儿子么？”

本文作者莫懿，北冥是合法转载。一位姓时的恶魔和她的天使弟弟降临DODO冒险队，家中珍藏的一柄公爵配剑，将大家卷入冥府的深渊。传说中的自恋狂出场，带着不死的光环，引领众人踏进曾经无比光辉的圣殿……恶魔天使联手，天下无敌？

若不是希溪遇见了贝涵柏。她最好的异能者朋友，她可能就那么平平淡淡地过一辈子。可是，既然她遇到了贝涵柏，就注定她会不一样。大家为她加油吧！

本书在继承前人对《说文》会意字研究成果的基础上，对会意字的性质、来源以及界定提出了自己的看法；通过对会意表词和义界表词关系的研究，并借由《说文》会意字取象－表词模式与辞书义界模式的比较，首次提出“会意字的取象表词要以对词义的义界为中介”的论断，并揭示意义的承载形式由义界语言向会意文字转化过程中产生的新的特点；本书还通过穷尽性统计，归纳出本义表名词、动词、形容词的会意字的取象—表词模式，同时，运用认知语言学和认知心理学的方法，分析各取象－表词模式形成的原因以及由此显示的汉民族的认知思维特点。此外，本书还提出了《说文》会意字研究对促进汉字教学的几点建议。