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余乔:“我余乔”伯贤:“我,边伯贤”余乔:“永远保护边伯贤”伯贤:“小丫头怎么保护我!”余乔:“怎么不行!我不光要保护你,还要对你好”伯贤:“诶,你这样弄得我很弱诶!”余乔:“不弱不弱,我们伯贤最man了!”伯贤:“恩,老公罩着你!”余乔:“切,我才不要呢…”御魂帝君
太古三大神族之一的御魂神族出了一位得到了镇族至宝镇魂塔认可的一代天才御恨天,御恨天带领御魂神族达到了御魂神族史上仅次于御魂族诞生之初的昌盛时代!御魂神族统领的御魂域界也是越来血昌盛,御恨天不满魔族之人对人族的压迫,统领御魂域界与魔族第二魔帝魔焰统领的魔焰域界开战!人族和魔族死伤惨重,第二魔帝魔焰和御恨天最终决战于浩瀚星空,那一战打得天崩地裂,毁灭人魔两族星辰达到百颗!即便是神帝魔帝也不敢随意插手,第二魔帝魔焰更是利用他的黑暗魔焰烧杀御魂域界人族无数,御魂天更是发动帝阶的魂术,将魔焰域界无数魔族族人灵魂直接抹除!那一战,两大域界几乎崩溃,死伤无数!最终第二魔帝魔焰和御恨天也不知道去向!办学生喜欢的学校:让教育回归本原的探索
什么样的教育是好的教育?什么样的学校是好的学校?对这些问题的回答可能会见仁见智。上海市黄浦区针对教育时弊,拨开重重迷雾,提出“办学生喜欢的学校”这一朴素的命题,展开让教育回归本原的探索。本书就是这次探索的初步经验总结。全书共分“观点”、“调研”、“策略”和“实践”四大部分,主要从课程构建、课堂改革、教师队伍建设与校园环境优化等方面介绍了他们基于学生、为了学生的思考与做法,既有理性思辨,又有实践探索。教育改革是一个系统工程,不是一朝一夕所能完成的。但它需要一个突破口,本书就是以“学生喜欢”这个核心问题作为突破口进行的一次有益的探索。希望以此为契机,引发教育界对这一问题做更深入的思考。