TFBOYS之请你爱我

媒体人，一个很光鲜的职业，在很多人的眼中，它是知识、地位的象征；它在普通百姓眼中是“无冕之王”的能人。而在这些能人中，女记者更是其中的宠儿，因为是女性，不但拥有了知识，还拥有了美貌，还拥有了和男性一样的拼搏，于是，她们在媒体行业中如鱼得水，她们犹如坐在云端上，俯视着周围。可是谁能预料，随着社会不断发展，随着新闻自由的不断放开，越来越多的人发现她们变了，围绕在她们周围的知识氛围，逐渐被金钱、虚假、交易、陷阱所替代，她们无奈、她们纷争、她们沦陷、她们在咬紧牙关奋力抗争着……她们仍然端坐在云端上，可是漂泊的动荡随时会掀翻一切。本故事纯属虚构，请勿对号入座！

林子皓：顾安然，你难道真的要背叛我吗？李继赫：安然，跟我走，我给你幸福。面对选择，顾安然仿佛站在十字街头。向左向右，天堂地狱。她无法抉择，却不得不面对。这一切，都是，隐婚的代价。

五年前，她因恨逃避，因爱犯错；五年后，知晓真相，她重拾心底挚爱，爱情却没在原地等她。他冷漠，增添的风流多情独独吝啬于她。她洒脱，决然闯入他的生活，为爱一博。有大叔爱的萝莉像个宝，幸福享不了；没大叔爱的萝莉是棵草，幸福哪里找？！

她是人人称赞的风家二小姐，然而，却遭生父嫌弃，后妈陷害，就连心爱的未婚夫，也被姐姐抢走。一次家庭聚会，让她发现了所有的真相，但是……却惨死亲人之手，尸沉大海！一朝重生，她年少时代，这一次，她再也不会任人玩弄，她要夺回一切！他是天之骄子，激荡不羁，没有任何女人可以入他的眼，唯有一个风陌雪，然而她却背叛他并且消失无影踪！再次见面，她是商界女强人，为了争夺权势而来。他捏住她的下巴，语带嘲讽：“遇到困难了？我给你两个建议，一、破产；二、嫁给我！”

他位居世界顶端，受万人敬仰，却无情无爱，却独独对她钟情她是自闭胆小的宅女，意外闯入他的生活，又会擦出怎样的火花呢？

我是晨星【我的名字寓意着早晨的第一颗星星，但我迷茫的是个没有主的星星，自从对你一见钟情，我的目标来了】我是留夏【臭王源儿！死王源儿！其实……其实我对你是一见钟情啦！只不过没表现出来而已】我是李璇【见你第一次，我便从一个孤独的女孩变成幸福的女孩，我们要一辈子】我是王俊凯【晨星！不管你是晨星还是林穆萱，我约定了爱你不会变】我是王源儿【小夏夏！我喜欢听你叫我臭王源儿，死王源儿，开心叫一辈子吧】我是易烊千玺【有我你不会再孤单，一辈子不离不弃】

玉珏门的压迫，柳家的生死仇敌是谁？对付柳家的又是谁？谁才是幕后高明编剧？谁才是命运的掌控者？谁又是这一切的布置者？这一切的目的又是为了什么？“我到底是那个手掌乾坤，脚踏苍穹的万古大帝，又或者我是那个柳家的唯一希望，唯一在那场灾难中生存下来的羸弱少年？我到底是谁！？是谁！？”柳承很迷惘，自己每一次，每一回都是在生死的一瞬间求得机缘，终于，自己站在了这一片天地的顶端，可悲的是，现在自己居然不知道自己到底是谁，这一切，到底怎么回事啊！

exo是她们的前辈。。kirs是她的。。我相信，我们的相遇是命中注定！某男。。哼，设么严寒cp？烈焰才是王道！某男。。tmd我就不应该把她交给你洛。。我还活着？某女。。三年后，华丽回归，她变得冷冷冷还是冷。。。。

作为一个可爱的系统，在某一天捡到了一只野生宿主，当然是毫不犹豫的带了回去，但是！这宿主太强大了有木有！宝宝表示很惊慌！无法冷静！...................................冰山竹马√傲娇总裁√邪魅毒枭√年轻总统√病娇弟弟√呆萌丧尸√......还有各种毁童年系列现已加入套餐，欢迎入坑！

“你不能再这么软弱了，既然雪晴姑娘都为你发动影祭，你怎么都不敢相信自己呢。贵为龙子，若干年后，你又该如何清邪扶正，护佑苍生，我又有何理由嫁你为妻。这么多年了，你要是肯相信自己一次，也不至于落到这步田地。”

有种人叫做少年，有种孤独叫做少年的孤独，有种热血叫做少年的热血，有种梦想叫做少年的梦想。这是一个关于少年的故事。这是一个关于神魔的世界。

一觉起来，慕然莫名其妙到了这个陌生的地方？慕然：我是谁我在哪？这边有一个王爷说她是他的王妃，那边有个山贼说她是他的压寨夫人，还有一个世子说她是他的童养媳，某男将慕然压在身下，“怎么为夫穿上衣服夫人就不认识为夫了么”【1v1，男女主身心干净】

少年为情所伤，穿越到斗破，开大界，创天界。泡尽天下美女，让主角吃屎。这里分斗者、斗师、大斗师、斗灵、斗王、斗皇、斗宗、斗尊、斗圣、斗帝、斗仙、斗神和传说中的神之不朽名不朽境。每阶分九星。主角功法散仙对应斗者、斗师、大斗师，人仙对应斗灵、斗王、斗皇，地仙对应斗宗、斗尊、斗圣，天仙对斗帝、斗仙、斗神，金仙对应帝之不朽。分前中后三期小成、大成、圆满。这分斗破篇与主宰篇，后面的以后会出…………

《数学教学的趣味奥秘设计》为“最新学校与教育系列丛书”之一。 本书针对学生在学习中出现的问题，有步骤、有梯度地引导学生学会从不同的角度去分析问题和解答题目，增强学生“举一反三”的意识，激发学生学习数学的兴趣，增强学生学好数学的信心。

“轮回而来的追寻者啊，你还记得我是谁吗？”当时光逆转，镜像成为现实，你所期望的樱花还会一如当初吗？你的一滴泪是繁花，血染我留下的神话。几千年的梦啊，穿越时空，交错重叠，亘古的善恶，风与影至死方休的枷锁……那是什么？强者之心与弱者之躯，抵挡一切的是神明的救赎吗？符文与彼岸花，时光，妖姬，幽冥尽头的死神……该何去何从……光华燃尽一生，等待的最终又是什么？无言且无妄啊，斩碎万物的血色玫瑰，指引彼岸花的方向吧……樱花盛放之际，失去的永远也不会回来了……他们的初衷又是什么？从开始直到结局，一切的一切，都有意义吗？寻找的是什么？战神们啊，你们的盛名之下背负的，远不止这些……