师父，别撩我

一枚古朴的镜子，照天地，鉴自身！一个平凡的乞丐，夺造化，成至尊！

她是神器凌云剑的剑魂化形，他是普通农民但命运不凡，看似两个无法在一起的人，却因为小小的意外而联系在一起。遇强盗，上白山，过悬崖，寻圣物，斗邪魔，交挚友，赫然，屹立于凌云顶峰之上！

十大名剑排名轩辕第一，承影第十。那么承影剑与轩辕剑的决战，谁胜谁输呢？。承影出，惊天地，聚五灵，可与轩辕决。看主角夏天，将如何让承影剑光芒，照亮人与仙两界。看女主青儿，用霄练剑如何帮助，夏天缔造出一段又一段的神话。

李飒清，一个被医生宣判了死刑的体弱多病的十八少年，在一次偶然的争斗中，陷入了假死的状态，这一场假死，却让他家破人亡！远古的力量，在李飒清失去意识的时候，融入他的身体中。获得了强大力量而苏醒的李清，却无法面对那父母的死亡，在鬼魅暴虐的心性下，杀死了一个无辜的人后远远的逃走。毫无社会经验的他，只能在社会的边缘游荡，直到他偶然结识了富豪堰楚。这次偶然的结识，却也让他陷入了一个极危险的境地中，为了那初次结识却让他感觉到温暖的鬼魅，他更是与修真大派的叶氏家族结下大怨！连李飒清自己都不知道怎么回事？这条人生路该要如何走下去？

一个聪明、强健的工科男，某一天发现自己居然得了一种难以启齿的毛病，原本他没指望这一生还能再有什么起色，突然有一天，一个来自未知之地的神仙跑来告诉他可以为他治病，结果这个吊炸天的神仙却把他给医死了……

他曾是修真界的天才，他曾是修真史的传奇。然而，当心爱的女人一掌打在他身上的时候，所有的一切都变了。他原以为自己就要这样了此一生，谁想到来到都市的他却展开了一段新的传奇……不知道怎么写简介，总而言之，这就是一本爽文。没有NTR，没有送女，没有纠结蛋疼，不管过程多么曲折，结局你懂得……

古滇王国的幻象里演绎了怎样的生死之恋？而神秘的古滇王朝如何在后世突然消失，楼兰古城里藏着何等的幻象？最终，安诺文和安诺晴是一声生死之恋吗?谁在谁的前世？谁又在谁的今生？

不一样的世界，新生的武器，人心的险恶，邪与恶的正面交锋。

你是一个不甘平庸，渴望成功的人吗？在通往梦想的路上，你是否有失去方向的感觉？你是否正在为面对的困难而犹豫不决？你是否渴望有一种力量能支撑你走到成功的尽头，欣赏到最美丽的风景？成功没有定式，优秀可以复制。从思维入手，你可以找到改变自己人生和命运的终极力量！本书将为您揭开通往成功之路的十大必备思维：正面思维、行动思维、速度思维、结果思维、财富思维、多赢思维、换位思维、创新思维、成人思维和升级思维。这里没有空泛枯燥的大道理，却有浅显易懂而又意义深刻的故事。在这里你将有一种与良师益友进行心与心交流的感觉，下面就进入你的思维之旅吧！

这个故事讲诉的不仅是我们即将见证的上古世纪的英雄史诗，还有蔷薇的起源，历史上第一个书记官，活在被时间遗忘的记忆里的传说，那段只有传承者才能碰触到的历史，那个被冰原巨狼和坚韧雄狮共同守护的女人，直至今日仍用她的生命游走于原大陆土地的传奇——“泰瑞亚－蔷薇”的所有。故事很长，可是先别忙，我们先坐下，倒上一杯艾树茶，点起篝火，架上兔驼肉，慢慢听我讲。首先，我要讲的是一个小姑娘，一个叫艾露莎的小姑娘，正是因为她，才有了我们今天的故事

年少轻狂，谁不曾做过傻事，犯过傻？让我们一起见证三只的完美蜕变。

轮回之主转世凡人少年因为什么？生命禁区潜藏着什么秘密？谁能万古风流，名传世间，又有谁拥有不屈的意志能够这个时代的帝路？争雄这世间的不是你那无敌的血脉，而是这坚韧不拔的眼眸，闪现着亘古不变的绝世风采，雄起吧，少年们..........书友群：399105862

前世，她是性情纯善的千金大小姐。一朝嫁入深宅大院，辅佐夫君上位，成为一人之下万人之上的朝中近臣，她却在刚刚产子之后，便亲眼目睹了最爱的夫君和自己的庶妹，恩爱无双，致死缠绵。直到自己被陷害枉死、儿子被夫君亲手摔死，她才幡然醒悟，明白了后母、庶妹和夫君给的“宠爱”背后的真相。一场背叛，一朝重生，她回到豆蔻年华，心藏智谋，胸怀才略。沉着冷静，化解危机于无形，保护母亲和兄长；奇谋巧计，敌人让她痛三分，她以十分痛还之！她翻云覆雨中，将自己的命运掌握在自己的手上！他是风华绝代的郡王，权势倾天下，财富可敌国，运筹帷幄，天下尽在掌握之中，却独为她一人倾心，携她之手，共赏江山如画。

小伙伴们偷偷跟着清淼幽雪到了魔法世界，而这个世界被一分为二，唐晓翼居然是守护着一座城池的圣灵魔法师！晚上的雪松林传出了歌声，年轻的骑士身怀绝技……大家该如何去破解难题，唐晓翼又该如何去温暖冰封的心？

为了普及科学知识，探索科学发展的历程，领略科学丰富多彩的趣味，弘扬科学名家的丰功伟绩，学习科学家不懈的创新精神与无私的奉献精神，培养青少年科学、爱科学的浓厚兴趣，并密切结合青少年朋友日常的生活与学习特点，我们组织编写了这套《科学知识大课堂》。作为一套普及科学知识的通俗读物，本书有别于专业的学术论著，侧重于知识性、趣味性、实用性，注重对青少年科技素质的培育、科学兴趣的培养、科学精神的塑造与科学方法的启迪，不求面面俱到，但求言之有物，物有所指，指有所发。