穿越修真文明

一位少年因一场奇遇获得圣龙传承，从此一飞冲天

本故事全属虚构，如有雷同，纯属巧合。时间：二零一六年，四月十四号。

滚滚红尘中成就仙位，与无奈奋挣中拼死挣扎，于无情仙域中成就圣尊，归于凡世中笑看人生。

天地无真主，一切皆变易。世界无主宰，七国有强权。天象山脉的酒馆老板周成，偶遇战神学院众人。于是，走出山脉，一步步成长，揭开身世的谜团。在异世大陆发出震动无数修炼者的声音！

一念神魔间，一指破苍穹！何谓法？何为道？我就是法！我就是道！若这天不服，我就捅破这天！如有人阻我，杀！杀！杀！一怒伏尸百万！连这天也要颤抖！悠悠岁月，武道浩瀚！而我，欲证道法！欲睥睨天下！欲，登武道之极！

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他是江湖上令人闻分丧胆的魔宫宫主，也是一代天朝的王爷，却因轻信了与自己一同长大的哥哥，而遭到暗算。她是二十一世纪的天才外科女医生，一个意外让两人相遇到一起。“慕容绝快给老娘滚出来！””娘子，为夫这不就出来了嘛，别生气，免得动了胎气。““滚，老娘说了今年不要孩子，你听不到吗！”“可是有都有了，不能把他打了吧。”“哼！下不为例！今晚你睡书房！”“为什么！”“没有为什么，你去不去，不然你这十个月都别想回房。”“遵命，夫人。”从此，一代枭雄走上一条妻奴的不归路，而且还乐此不疲。

本书在对古典诗词的鉴赏过程中，运用了一些独特而对学生有用的鉴赏方法，这也正是这本书的几个亮点：一、在鉴赏高考诗歌时采用“以诗证诗”的方法，即利用甲诗人的A诗印证其B诗，或者用甲诗人的诗印证乙诗人的诗。二、用丰富的诗例对古典诗词的意象和情感进行类型化分析。两位作者在赏析诗歌时，总是先对诗歌中的主要意象和诗人情感进行类型化梳理，比如一个意象通常会表达哪几种情感。三、精美、灵动、诗化般的语言，毫无疑问地成了该书的一抹风景。赏析古典诗词的语言非常精美，似具于丹之风。

穿越女张凡凡唯一想做的，就只有修仙。万千磨难，百炼成仙！

每个人心上都有一朵红色气焰，肉眼仪器不可见，当气焰变颜色或失去了，妖就不是陌生的了。都市林野，人妖纠缠。看猎妖师云六的成长，玩转人间，历尽生死之间，爱恨念想。不要再【因为你相信命运，因为我怀疑生活】错过。云六：“你懂规矩么？”

异次元时空中，有一座独立存在、自给自足的小城---虚无城。在那里，女子为尊，不允许男子上朝为官。城主历代世袭，称虚无郡主。当六年一次的五星耀日到来时，虚无城门大开十二小时，城民可去三次元（即为人间）游历。第三百一十六次五星耀日，四位祭司携下代郡主及五百城民去三次元游历，突遇袭击，祭司幸存一位，五百城民仅带回一百余人，且下代郡主遗落三次元。下代郡主乃当代郡主独出，年仅十岁，安危皆为异数。

千年前的一次武林大杀戮，牵引着千年之后的一次人间浩劫，各类奇人异事层出不穷，人、修真者、异修、魔怪、修魔者、修武者、妖类齐聚俗世界地星，各自为了各自的目的，相互厮杀，斗智、斗武，有正义的化身，也有邪恶的狡诈之辈，还有主角介于正邪之间的那种迷蒙，他踏遍日月星辰，探索地星无数的神秘古迹，也不得不飞天遁地，穿梭在危险而未知的茫茫宇宙，只为寻找至亲至爱。“时间流逝，岁月不再，却留给我无尽的思念，不得已而上下求索，穿越时空，飞跃穹顶，踏遍星空，纵横茫茫宇界，可是，你却在哪里啊？”

睡觉，吃饭，死亡，生存。这些仅仅是在现实生活中存在的，虚拟世界也成功的存在。恐惧，贪婪，背叛，扭曲。一切的一切，全部和现实所对应。茅场晶彦，创造了一个平行世界。让我们挣扎，让我们恐惧，让我们害怕。而他则不知道在什么地方，静静地观察着。天空的老鹰撞断翅膀，澎湃的洪水逐渐干涸。贪婪的人类恐惧这一切，背叛的刀光照亮扭曲的脸孔。黑暗的背后隐藏着光明，纯洁的身下埋伏着混沌。何为虚拟？何为现实？新人发文，不喜勿喷。如果小喜，请多支持

这是一个没有根的时代。在异乡的土地上，我们非常勇敢，非常励志，为了改变自己的未来，纵横拼杀。但是我们都知道，清晰地知道，我只是一朵蒲公英，虽然努力想要将根扎住，但是终究无法长成参天大树。

早在抗战时期，军统方正夫就着手实施了一项绝密的潜伏计划——夜鹰计划，将一批特务派遣至延安地区，秘密潜伏下来。解放战争爆发后的某夜，保密局局长方正夫接到了夜鹰从延安发回的密电，保密局内一直潜伏着一个共产党的卧底，更为可怕的是，前去美国培训归来的那批学员中，同样有一个共产党卧底的存在。方正夫在接到情报后，决定在接车的时候动手，将他们一网打尽。一场智慧的较量就此展开，一个小小的动作也许就会泄露机密，一个小小的失误也许就会导致死亡……