抗战穿越记

一块雕刻着虎符的古玉，载着中美英雄的情。无论是80年前的携手抗日还是今天NASA太空救援。一件件真实的往事，从战火硝烟中淡入，又从爱恨情仇中淡出……《玉虎》主要是讲述的是美军援华飞虎队和中国空军的传奇故事。

身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄！风耀帝国，八百年国祚，谁为帝王？群雄逐鹿，九万里江山，谁主沉浮？修灵者，魔兽，各路枭雄，又会擦出怎样的火花？战争，社稷，帝王，臣子，历史，和平，正义，爱情，谁将留下，谁将毁灭？一切的前夜，悄悄降临。

诸国并存故必有乱世，风云际会故必有人杰。贵族子弟楚离身逢乱世，几番曲折，终成时势所造英雄。想看看不了血洒春风花锦绣，想断断不了乱世狼烟相思愁，想忘忘不了爱恨悲欢离人瘦，想等等不了一生戎马锦衣侯。江山不老，老了那少年雄姿打马去，老了那一往情深付东流。

这一句兄弟我希望是永远，我的后背永远是你，不抛弃，不放弃！

一百三十七亿年前，宇宙初步形成，状态极不稳定，经历了一系列剧烈变化后，终于发生了大爆炸......形成了现在的宇宙。经历了无数年的稳定后，宇宙再一次发生了巨变，银河系中只剩下了两个存在生命的星球——哈莫雷斯星球和罗尓多克星球。两个星球为了争夺能源竟然连年征战，为了保卫自己的家园，哈莫雷斯星球的田雷、孙济、李克等人立志投身军队。在经历了一系列艰苦的征战后，两个星球握手言和，共同抗争宇宙巨变，此时田雷，李克、孙济所驾驶的战舰无意中被卷入银河系中心漩涡，从此三人开始了一段神奇的宇宙探索之旅......

长街的一端没有尽头，长剑上的血花，还未来得及被风干！黄昏早已被冷风吹尽！寒鸦正晚风中悲切，少女在一步步袭来……屋子里没有什么人，屋子里只有一盏灯……角落边缘孤伶伶地斜放着一具棺材！这棺材看起来既陈旧，又难看，又恍惚是死神的陪葬物！“叮……”这孤独的少女，起了封印，开了棺材……阴风呜咽，冷魅如邪！然后……她，竟然躺了进去……

地球身处世界末日，王阳带着不屈之魂穿越到一杀猪少年体内。家有贤惠嫂子，对他百般关心。机缘巧合之下王阳带着他的杀猪刀拜入仙门，开始了他的修仙之旅……

玉玺古代帝王的象征，国家权利的代表，看主角带着华夏玉玺在异界称霸，统一天下，传播华夏文明，醉卧美人膝，醒掌天下权，做一个千古帝王。

“丫头，我要吃了你。”许多次，伊仓都控制不了对她的欲望。他是血族的天之骄子，令人闻风丧胆，冷酷无情是他的本性，心狠手辣是他的天性。但对于她，却褪去了身上的一层层皮，无条件用另一个身份去宠她，爱她，给她温柔，给她安全感……她不会知道，其实他一直在她身边守着她。我曾因你不食人间烟火而爱上你，当爱上你后，我愿和你一起堕入庸常，看炊烟袅袅升起。

当一个现代杀手之王穿越到这个世界。是隐匿，还是崛起。一场血雨腥风的传奇被她改写。一条无上的强者之路被她踏破。修斗气，炼元丹，收兽宠，化神器，大闹皇宫，炸毁学院，打死院长，秒杀狗男女，震惊大陆。无止尽的契约能力，上古神兽，千年魔兽，纷纷前来抱大腿，惊傻世人。她说：在我眼里没有好坏之分，只有强弱之分，只要你能打败我，这世间所有都是你的，打不败我，就从这世间永远消失。她狂，她傲，她的目标只有一个，就是凌驾这世间一切之上。三国皇帝，魔界妖王，冥界之主，仙界至尊。到底谁才是陪着她走到最后的那个？他说：上天入地，我会陪着你，你活着，有我，你死，也一定有我。本文一对一，男强女强，强强联手，不喜勿入。

她原是二十一世纪的才女，穿越重生，却成为了无法修炼玄力的无能小姐。接收了身体原主的记忆，既发现绑架、毒杀、陷害…各种意外与她如影随形。这么对待一个七八岁的孩童，究竟是有什么仇什么怨！抽丝剥茧，运筹帷幄。直到遇见那个变化万千的男人，终于让她乱了方寸。冷漠如他——“他们要杀的又不是我，我便只当看场好戏。”邪魅如他——“躺在你的床上，自然是等着你把我剥光。还是你想让我自己脱？嗯？”无情如他——“对你的好全凭兴趣，现在，我腻了！”高傲如他，霸道如他，温柔如他…为获芳心，他千方百法。奈何她不懂情爱，划分楚河汉界，令他欲哭无泪。王爷，咱不哭，倾尽魅力再战！誓要将清冷娘子拿下！

他身上有别人无法知晓的秘密，即使武功再高再强，还是无法避免。他需要夺得灵魂物以解除十五的魔潮，而她则需要填补失去的灵魄。重生後的她被斷灵根，卻被紅衣男子所救。她只是普通的冷悠蓝，不想掺入府邸之争。为了报母之仇，她只能手刃仇人。他逐步逼近，唇边的笑意透出几分邪恶＂王妃，有我。＂

我们的生活，普普通通，毫无波折，我们在初中相遇，我们是七个性格各异的女生，我们不张扬，我们很平凡，我们做最好的自己，我们就是我们，是无人可以代替的个体，我们很团结。初中时的我们，挤在一个名为612的寝室，但我们的故事从我们分离的那个夏日开始，我们的友情不变，我们的爱情萌芽，这一切的一切，就为纪念我们最美好的友谊。

绸缪束薪，三星在天。今夕何夕，见此良人？子兮子兮，如此良人何？叹什么君生我未生，我生君已入棺椁。倘使我跨了数千年的山水红尘，你可愿与我携手，共赴良宵？

本书结合当今教育规律与中学生特点，系统地阐述了新世纪中国教育的模式，成功教育的经验与发展，中学素质教育的教学建构等。