他的一生给了这个混蛋

2025年，世界末日。什么，我居然变成了丧尸？慢着，你靠我那么近干嘛！丧尸也能谈恋爱？那我们凑一对吧。

他，是玄天宗清水峰峰主，玄风他，是风从森林捡的弃婴，夜林他，是单一性的水系灵根他，是五系混杂的五灵根他，将他视如己出他，对他狼子野心当命运的齿轮开始转动，当他的身份被人揭晓当世人开始鄙弃追杀他，他是否还能待他如初若世人已不容他的存在，他又应该怎么样自处若他开始欺他辱他恨他，他是否还能放下一切……

夏颜一直爱着季子夜可是季子夜最终还是娶了夏颜最恨的人他们的爱恨情仇究竟会走向何方？

墨城一场风起，大哥身亡，当下小小年纪的孩儿却流落外人之手，墨成不得于卷入一场纷争。

一个内向、孤寂、固执的女孩谢琪和一个活泼、倔强、固执的女孩沈清在对中学的憧憬下进入学校，她们在无数的意外下成为朋友，她们认为初中如小学般的无忧、快乐，她们以为可以一直走下去，可是事情永远在她们的意料之外，还遇上了一个特别的事情“永远倒霉的星期四”，她们在快乐、无悔的情况下走向离别。友情在她们之间成为了在青春年少的时光中流下了最美好的见证。

正义勇敢的藏獒、勤劳善良的人类、阴险毒辣的狼、狡猾卑鄙的狐……一切物种仿佛一开始就被贴上了标签。在人与自然的对抗中，藏獒是该忠诚还是正义？《我是藏獒》打破了僵硬的道德脸谱，以藏獒纯净的心灵来观察这个世界，獒与人最终的改变，是獒性对人性的最好映射。在猎枪和鲜血换来金钱的日子里，人逐渐迷失自我，迷失在杀戮中。通过藏獒的不断矛盾和反省，刻画出人在金钱与道德旋涡中挣扎的景象。獒群对血统的痴迷，揭示了血统荣耀的苍白，并予之绝妙讽刺。藏獒爱上人类，一开始便染上了悲剧色彩。人獒一战后它能见到的究竟是谁？这不是一群英雄，也不是一个英雄，这是一只有血有肉、有情有义、颠覆了以往藏獒定义的反叛者，一只真正的藏獒。

用力的感觉就是藕断丝连的生死拉扯，费尽心思的满满套路，这些年我和你一直搀扶着向前奔跑，却始终在偏离彼此的轨道，几年前的幻想，几年后的原谅，为了一张脸养一身伤。秦言:今年我不想再做你的“闺蜜”了，我想做你的爱人。林欣:我并非没有爱过你，原来人真的会变成自己曾经最讨厌的样子。在我眼里你配得上世界上一切好的东西，而我不过是一朵浑身长着刺的野玫瑰，一旦靠近就会被扎得体无完肤。--情节虚构，请勿模仿

现代饭店彪悍老板娘魂穿古代。不分是非的极品婆婆？三年未归生死不明的丈夫？心狠手辣的阴毒亲戚？贪婪而好色的地主老财？吃上顿没下顿的贫困宭境？不怕不怕，神仙相助，一技在手，天下我有！且看现代张悦娘，如何身带福气玩转古代，开面馆、收小弟、左纳财富，右傍美男，共绘幸福生活大好蓝图！！！！快本新书《天媒地聘》已经上架开始销售，只要3.99元即可将整本书抱回家，你还等什么哪，赶紧点击下面的直通车，享受乐乐精心为您准备的美食盛宴吧！）

匣中剑者剑中侠，疯踏疾行挽国危。（拜请郭靖大侠客串，襄阳城大战余波。）纵死侠骨香，不惭世上英。谁能书阁下，白首太玄经?

在每个人心里，曾经最美好的青春岁月过程中，你是否还记得曾经陪你彻夜聊天、陪你一起哭泣、陪你一起成长的朋友吗？你们或许吵过、闹过，但多年后，回想起，那是否是你不曾忘记的怀念吗？如今，你们各自还好吗？是否还有联系呢？

她在升初中的那年，她的祖奶奶正好满90大寿，按村里的传统习俗，小辈要一一向过寿老人行跪拜礼。她是家里最小的一个孩子，当她跨进门栏要给祖奶奶行跪拜礼的时候，被门栏跘倒，她就呈大字“咚”的一声摔在了祖奶奶面前，祖奶奶吓了一大跳。然而才12岁的她却踏上了撞鬼之路！

〔我那么自私，唯独不对你〕青春总是那样，有无数的分离，相遇。而他，就是宋一暮遇见最美丽的风景。可惜所有一切都可以重来。唯独他，她输了一切。如果，如果的如果，如果没有如果的话，她怎么会知道，原来，不是付出就一定会有收获。

本书主要讲述了一群九零后大学生的青春、爱情和梦想。小说从毕业后蓝天、唐梦雪等人约定一起去西藏祭奠何思雨为开篇，拉开了一幅幅回忆的画面——他们为了旅行去做各种兼职；他们为了追一个漂亮的女孩召开宿舍大会；他们百无聊赖，骑车走丝绸之路；他们站在布达拉宫前规划自己的未来。他们风华正茂，棱角分明；他们怀揣梦想，渴望爱情；他们激情四射、斗志昂扬。但在现实面前，他们又总是心无余力，总是颓然相望，迷茫不前……作者真实地再现了原汁原味的校园生活，反映了当代大学生成长中的疼痛，青春中的迷茫、坚强和对未来生活的憧憬。

以前很迷宠物小精灵，现在感觉智爷太坑，所以自己一直想创作一个不一样的小精灵故事。一样的世界，不一样的故事～单纯娱乐，一个少年热血成长的故事，自娱自乐不定期更新，但我会写完的。有什么意见或者建议可以加裙580896853联系我。谢谢大家！

数千年来，儒学经籍浩繁，汗牛充栋，人们要想一窥堂奥，殊属不易。除鸿儒学者外，一般人对儒学的汲取主要是以儒学经籍的名篇名句，尤以四书五经为首。儒学的经典名句，具有能传之千古，播之四海的功能，让世世代代的人们受其熏陶教育，从而使整个儒学的传承，像浩浩长江，永不衰竭，且历久常新。