宫锁冰凝

高高在上的雇佣兵突然穿越了醒来一睁眼家徒四壁，连口做饭的锅都没有！这个是要饿死宝宝的节奏么？她梅七朵是谁？那可是雇佣兵，在野外生存，在行！上山找野菜，种田，发家致富，那豆，是小菜！摘野果也能摘到一个重伤病患，还是一个超级大帅哥，并且是一个王爷级别，王爷的衣服一定很值钱，扒下来拿回家，王爷的钱袋拿回家。姑娘，你拿了我的钱，是不是应该养活下我这个大活人，某男一脸的邪笑。

王爷要吃回头草，弃妃拼命往外跑！吃了王爷的一次霸王鸭，前相公追着要还卖身钱，一万两？不如去抢，先逃了再说！下堂妃也是有行情滴，白衣帅哥青睐有加，毛头小贼也想着要撬王爷的墙角。想要让她再滚回做王妃？对不起，本妃已经滚远了……

她意外的穿越到了古代，成了闻名天下的天下第一美人。日子过的不错，只是祸乱多了些，没事，她手刃第一，执剑杀遍，一个接着一个，一双接着一双，她的行动口号是：速度要快，动作要帅！那些欺负她的人……俗话说得好，人不犯我，我不犯人，人若犯我，抄他满门！但是…她也不曾想到，世间真有一见钟情之说，真有那么一个公子，会站在你的身边，搂住你的肩，对你轻轻地道：“别怕，我在。”——玉锦择：【对我来说，天下就是棋盘，所有人都是棋子，我掌控着一切，而你，却掌控着我。】【我站在混乱洪荒的顶峰，看着你亲手葬下的世界，在没有你的世间，我哪管它洪水滔天？】【一直以来，我都坚信，站在我身边的那个人，必须是你。】——虞

沐芸熙一生古灵精怪，是文学系的校花，自幼喜爱古风。她是红颜，艳惊天下，她是陌上弦第一大教主，是凝香坊的宫主，他是桀骜不驯的晨王爷，是冷绝尘宫主，只求一生一世一双人。

灵狐转世，孽缘重生！两世倾恋，只为情深。前世，她乃一只仙狐。今生，她一出生，家族就遭灭门。还是婴儿的她，被神秘人带走。名门闺秀，沦落江湖……这一世，她遇到了温柔的太子晔，冷酷的皇子曦。前世缘今生续，到底谁才是他记忆里的世子呢？————她是上官府的千金小姐，皇后的外甥女，被皇上指婚太子的妃子。大婚当日，却意外发现自己的身世另有蹊跷。扔下喜娘，和沉浸在喜悦之中的上官府上下，以及那个深爱她的太子……她是乔氏后代，误落仇人之手，才知江湖冷暖；直到遇到他，才知什么是一念初心，千年相印！

从异界传送来的失忆者“神射”，在迷茫中结交了黯伤，蛋蛋，楠，之后与他们展开了冒险。

我的书友会群号：19172160喜欢我的亲们要加入喔！谢谢妙妙帮我建群。一座贵族学院，几个帅气的男孩。却被神秘诅咒跟随。。传说他们富可敌国，传说他们活不过三十岁，传说有几个女孩。。。（一切源于一场神秘的诅咒；生活因此而变得不平静，九尾狐，吸血鬼，仙湖的神女，鬼界的阎君。。。爱情从何缘起，红线是否将跨越千年？）

佳浅和闺蜜冰琪喜欢同一个人，萧夜是万丈瞩目的明星，而佳浅只是小小粉丝。如果佳浅能早点遇见他，他喜欢的人会不会不一样。到头来闺蜜去世，才发现自己只是闺蜜的影子。。。佳浅伤心欲绝离开了，萧夜才明白最深爱的是。。（改编于游戏，不喜勿喷）

普通青年苏秦，因为一场怪梦踏上了神秘的追梦之旅。接踵而来的危机，从被迫反抗到谋划布局，既是走上逆天之路，那就用这双拳头打出一片自己的天地，看看迷雾后的那双手有何能耐可以以天地为棋。

对一群满怀梦想、希冀、春梦或者是一脸茫然的年轻人来说，大学四年到底会改变他们什么？有人顶着一脸浓妆说，大学四年就是一部整容史。有人摆着“过来人”的架子说，往后回忆起来，大概只会津津乐道自己四年里是如何逃课、如何在考试前一两天翻开崭新的课本开始通宵预习、如何险过及格线、曾跟校内某位美女有过一段情..有人则开始”后悔“自己的青春四年，新生入学前本想的要参加这个社团那个学生会的，反而是浑噩地度过每一天，直到毕业聚会结束，脱下毕业袍，摘下学士帽，站到房间镜子前，才发现自己一无是处，大脑一片空白，课本上一个知识都没留住。可若是再给他们一次机会重新来，他们又一切照旧地过。而林黎的大学四年，一开始便不同的。

一片凌气大陆，一片凌力与属性结合的世界以天赋定将来，以属性定一生。弱肉强食无人改变.战五渣，异属性，可笑我命由我不由天.出家门，修凌力，只为踏上巅峰...等级制度：凌者.凌师.大凌师.凌王.凌皇.凌君.凌尊.凌宗.凌帝.凌神

多年后，回忆起那段消逝的青春岁月，那个记忆深处无法触碰的人，那个曾带给她阳光与温暖的人，早以远去永不再来。蔚夏自嘲：这么多年，她还是忘不了他。既然这样，那就把他埋在心底，连同那份痛，深埋...这样，就好了吧...

这一切，或许只是一场梦，梦醒过来的时候，或许满脸泪痕，或许又幸福洋溢。为了这场梦，我们付出了太多太多，。时光带走了青春，却给我们留下了永恒的情感。你是梦，遥不可及，我伸手触碰，伤了自己。

作者大大是第一次写希望大家多多支持，内容你们自己看吧，作者大大概括能力很差的。

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。