孤情道

劫难重重，人类总会有传奇般的英雄出现，或是救世，或是重铸秩序，或是化解大灾难。齐帆，一个孤儿，与他的朋友们，在混乱的时代，在需要激情的时代，在修炼的时代，一步一步化解危难，逐渐走向巅峰。

一颗天外陨石的降临，它拥有着一股神秘的能量，让诸天万物都为之疯狂。余灵在一次偶然，拾到这块陨石，期间发生各种危机，经历种种磨难，摧毁所有邪魔，拯救整个大陆，最后成就无上道果。

草原牧羊的孤儿陈潮生，救了皇朝长公主叶子娇。叶子娇伤愈离去。对叶子娇念念不忘的陈潮生，最终决定去找叶子娇。没想到的是，初入中原的陈潮生，就被卖入魔窟，阴差阳错之下，变成了女魔头的男炉鼎。

千奇百怪的本源天赋，独步天下的劫火八阵图，逆天的天级源器，以及有如神明般的掌控者，共同在本源大陆演义着适者生存的强者世界。

神武部落有九大部族，依实力大小，分别为红日、橙宇、黄金、绿水、蓝晶、青云、紫琼、黑影、白辰。为了抵抗其它蛮族，红日部族族长红云被推举为神武部落的盟主。红云突然亡故，其长子红炎即位。之后，红炎以弑父杀兄之名追捕其弟龙骑将军红烨。红烨走投无路，投奔白辰部族的虎骑将军白不凡。不料，白不凡背信弃义，出卖红烨。在被押往红日部族的途中，红烨惨死在半路上。红炎于是以谋杀贵胄为借口，亲自帅兵前来攻打实力最弱的白辰部族……红烨虽死，罗君复生。生生不息，誓要废奴。

儿童阅读又必须从儿童的接受心理和阅读兴趣出发，从不同年龄阶段少年儿童的年龄特征、思维特征、社会化特征出发，因而必须坚持因材施教、分级阅读。分级就是分年龄。阅读规律表明：年龄越小，群体性的阅读差异性就越大，如幼儿园小班、中班、大班，小学低年级、中年级、高年级，不同年龄的孩子在阅读兴趣、理解接受能力方面就有很大差别。

我是个怪胎，我妈差点把我生在满是尸体碎块的凶案现场，跟着外婆长到十六岁的时候，一只鬼找上了我。“偷了我的基因，还想跑？”男鬼缠着我如是说。——情节虚构，请勿模仿

这是一个平行世界的地球，也就是说。实在现世界的背景下的故事。其中的故事涉及了我所有感兴趣的话题，也包含了我所有的青春幻想。龙人，剑客，吸血鬼，道士，奇奇怪怪的异能人...古墓，城堡，原始森林到隐匿城市...和我想去探索的百慕大...*有些热血，也有些无脑。*高中生，不定期更新。（其实还是懒..）*可以提意见哦，会改的。

新的学期，吴伟进入了高中，回忆历历在目，令他还沉浸在悲痛的过往当中，但是却不知道这是另一种开始。

某日某王府张灯结彩，婚礼进行时，突然不知从哪冒出来一个小孩，对着新郎道：“爹爹，今天您的大婚之喜，娘亲让我来还一样东西。”说完提着手中的玉佩在新郎面前晃悠。此话一出，一府宾客哗然，然当大家看清这小孩与新郎如一个模子刻出来的面容时，顿时石化。此时某屋顶，一个绝色女子不耐烦的声音响起：“儿子，事情办完了我们走，别在那磨矶，耽误时间。”新郎一看屋顶上的女子，当下怒火攻心，扔下新娘就往女子所在的方向扑去，吼道：“女人，你给本王站住。”一场爱与被爱的追逐正式开始、、、、、、、

红纱帐，龙涎香，帝后二人温情相拥。“皇上，若臣妾有什么地方不够好，您一定要说出来，切不可憋在心里。”“皇后突然如此体贴，朕很是欣慰。”“左右臣妾也不会改，只望别把皇上憋出什么毛病来，如若不然，臣妾万死难辞其咎。”天子笑容微敛，低声到：“朕可能娶了个假的皇后。”

她原是为爱等待近十年的清纯少女，为何一夜之间竟变得冰冷绝情？这不是王子与公主的童话，这是一场灵魂的自救与他救。他忽然对她大声地说：“赵孟芊，你凭什么认为你永远是正确的？”“赵孟芊，你就像是一杯毒酒，带着袭人的芳香，可我还是要饮下去，哪怕痛彻心扉，我都不会再让你去毒害别人。”她说：“李夕阳，我给你打开一扇门，让你走进我的心，可我决不允许你再走出去。”“如果我曾经历的所有苦难都是为了要遇见你，那我甘愿忍受这一切折磨。我还要感谢它们，因为是它们让我变成现在的我，让我遇见现在的你。”你的热情是我写书最大的动力，请为我们的梦想加油！

天下有极地，极地有孤君。且看那孤君战尽天下，成就四海九州霸主。一戟在手，可战天下，你若在侧，天下在手！

《易经》，是一部大智慧的书，博大精深，学问渊薮，是中华民族理性思维的集中体现。德国大哲学家、大数学家莱布尼茨，就是受到了《易经》的启示，破译了二进位制的奥秘，研制成功了手摇计算器——电子计算机的前身。世界上有许多大企业家，如丰田、三星的创始人，都是凭借《易经》的引发与感悟，成就了一番大事业。本书既依据传统的历史文化又结合现代科学理论，揭示出《易经》八卦产生的历史背景及其创建原理，阐明了伏羲氏结绳记事（实际上是结绳记数，事是无法用绳子记的）的理性思维过程。这种理性思维就孕育了二进位制的计算方法。在此基础上，又通过符号语言的更替与演化，便产生了人类智慧结晶的八卦。

圈里圈外圈世界……当一只脚踏进去时，才发现是另一个天地！