我能见鬼不是我的错

一个九世善人被牛头马面错勾魂魄之后，又被阎罗王拐骗成了地府公务员，签了一份卖身合同，从而开始了他恐怖诙谐的第十世善人之旅。黄帝和蚩尤大战里不为人知的故事是什么？撞毁天柱但是共工，不！其实撞毁天柱的是祝融！想了解更多的不一样的故事么？想的话就请点开本书，带你观看不一样的神话世界......

期盼已久的大学录取通知书到手了，却没想到一去不复还，录取通知书只是拉开血的序幕，一个个耐人寻味的阴谋，一直最亲得亲人变成嗜血的恶魔；林梵，一个寄人篱下的孤儿，是什么把她拉入六道循环里？萧枫，温柔儒雅的男子，背后又有着怎样的故事？“呵呵，进入学院还想逃？下地狱去吧！”

为了寻找失去联系的哥哥，李顺平踏上了寻找之路在哥哥留下的书里面出现的两个神秘的名字预示着什么？哥哥的朋友讲述的一段神秘的传说又是什么？哥哥前去办的事到底是什么？见到哥哥李建平之后，又一连串疑问接踵而来，神秘的湖泊、骇人的沉尸、蒙古人最大的秘密……老板陈贵生要找的东西究竟是什么？

一个普通学生，一场突如其来的雨，雨之后，异能僵尸则为王道

新婚妻子蜜月之后频繁噩梦，夜半时分无意间在床下发现致命凶器，是陌生人潜入还是丈夫想要杀妻？是外遇、是谋财？巨额保险出自何人之手？妻子何去何从？国内唯一深度剖析犯罪心理惊悚悬疑系列丛书。

不幸被父亲卖掉的穷苦牧女，幸运被送到和亲公主身边，被公主当作亲姐妹对待。为公主，一个侍女展露智慧。从此陷入三国之间的明战暗斗。。。。用智慧帮助君主天下一统，用柔情培养下一代君王霸道强势的帝王，温柔体贴的国君。为承诺，她终生未嫁。。。

青春的爱不恐惧燃烧，即使最后烧成灰烬也在所不惜。这份爱潜藏太多危险了！她相依他为命......那个秋冬给他们留下太多痛的记忆。

本书从小学数学教师应开展怎样的研究，如何开展研究，研究成果的形成等方面，给小学数学教师开展研究提供参考和借鉴。根据小学数学教师开展研究的需要，结合我们开展课题研究和论文写作的体会，选择小学数学教育中具有代表性的素材，采撷不同层次水平的研究案例，并注重典型案例的分析。启示一线教师研究要从自己身边的事做起，从解决教学实践中的问题入手，研究数学教学中的现象与规律。本书各章节重点阐述“如何开展研究”，“如何形成研究成果”，在保证研究结果的科学性的前提下，侧重于研究方法的可行性，研究过程的规范性。

没有人知道她其实不仅文舞双全，还握有世间最高超的医术，一不小心穿越成了洛王府的“病美人”！！！第一次见面，她摸他，他一声不吭，黑脸走人。第二次见面，他压她，她却救他，天亮便丢下他走人。“你救我一次，我帮你一次，我们扯平！”某男淡然道。第三次见面，“王爷，我们来谈个交易。”女子道。“交易？”男子反问。“明日来提亲吧，期限一年。”女子天真地说。“好”男子腹黑地说。混蛋！！！不是说好一年的吗？这还没到一年，他就将她吃干抹净。苍天啊！聪明如她怎么一不小心就赔上了自己的一生

短篇《藏在时间里》可能烂尾未来还会继续走下去，时间更不会停息。就让一切都顺其自然，放开一切，藏在时间的点滴之中。有梦就要去追。亲身经历改编一个中学生的叛逆青春

如果没有实力，还会得到些什么，如果没有梦想，还能剩下些什么，一场又一场的穿越，一次又一次的聆听，艾希八最大的愿望，就是听懂这整个世界的真正意义

你看见天上的云吗？”莫名其妙的问题，他却缠着她回答，她说:“瞎子才看不见。”他又问:“那你能让它不要动吗？”她摇头，说:“不能。”他勾起唇角邪邪一笑，说:“那你就不能阻止我喜欢你。”

邃古之初道法源流因何而起，诸神落地脚下大陆原何而生，上古仙灵逐鹿荒原是为何故；无极之外是为何方，六道之中是为何物；光阴似箭止于何处，九天甘露其源何在；百川入海何以不盈，日升月落何以不亏损；万丈天原谁人所垒，九幽深谷何人所发；道祖禅宗师承何处，龙牙金丹何人所铸；洲迷聚窟，何来却死之香？海失灵槎，不获回生之药。道可道兮非所明，太上无情兮非所如。

已经辜负一次了，不要再忘记我。心已碎，泪已干。

轮回腐朽，有人选择终生为奴，有人选择宁死不屈，这是古老的寓言，还是终结的启示！这是生灵的恶梦，还是天下的宿命！执剑在手，剑斩虚妄苍瞑破；吾命如归，踏碎世间一切敌。诸天万道，道破终来见轮回！