穿越之特工王妃很倾城

一梦入黄泉，穿越回千年。原以为死了一次难得重头再活一遍，从了一只千年死鬼也就罢了，没想到到最后死鬼竟然跟念念不忘的原配再续前缘，独留这他乡异世···

绝世毒医穿越到古代，因为一块钱发生的惨案！去古代，庶妹狠毒，继母假善，更可恨的是庶姐不要的人竟是自己的夫君，自己被自己的“亲生父亲”送去嫁给闻风丧胆的龙王，还好龙天傲对自己不错，但他屁事多！“王爷你太挡道了！”“王妃想如何？”“跑！”一个字，就跑了，两人的拉锯战开始了！小虐怡情，大虐无疆，且看他们怎样秀恩爱，撒狗粮！

窜越啦啦啦——不愁吃喝美人在怀兄弟并肩大好河山都看遍：无边美人萧萧下，不尽王爷滚滚来~HE大宠小虐非考据文专心谈情而已啦工薪党码文艰辛喜欢请收藏，前路漫漫感激有你

想她堂堂玉骨国嫡长公主，却因为天生血煞之命便从小穿着男装，在皇上太后的默许下被各宫人欺凌侮辱，甚至被她父皇当作质子送入别国，表面投诚，背地不过是被大国的皇宫贵族官员玩弄。重活一世，她绝对不会活的像前世那么窝囊！

她是一代舞姬，他是一国君主。她温柔恬静，他冷酷无情。第一次相见，他被她的舞姿所吸引。第二次相见，他被她的笑声所吸引。他决定封她做自己的妃子，可奈何她不愿意，但他又怎会放她离开，他的自尊又怎会由她。他想，自己封她为妃子这是她多大的荣耀。她被封为妃子的那一夜，他站在她的寝宫外，听着他略带压抑的哭声，捂着自己的心脏，喃喃自语“世人都说朕没有心，为何朕这般的痛？”他认为只要把她留在身边，给她独一无二的宠爱，她总有一天会爱上他，不是他吹，像他这样完美厉害的男人，有哪个女人不爱的！可是他怎么也想不到她会因为她的那个老情人，把他们的孩子给弄死还自杀【看看有没有可能以后每周五更新三四章或者五六章】

他是权势滔天的跨国公司的老板，护短，霸道，腹黑，妖孽，好男色这些是他的代名词，而她，娱乐界的女王，高冷，美艳，豪门这是人们眼里的她，两个极端的人在一起会擦出怎样的火花呢，“妈妈，粑粑怎么会找你这么傻的女人啊，给人拐跑了也不知道”一个小正太一脸嫌弃。“是你妈妈追我的”妖孽怀里抱着一个小女孩“麻麻，宝贝支持你”小女孩笑的眼睛弯弯的。“................”我还能说什么。本文干净小白，绝对宠文，谢谢，大大第一次写多多见谅

“既然爱我，那就用死亡来证明…”“让所有人活在黑暗中是我唯一的嗜好…”“别把无能当借口，就算你真的无能…”“呵呵，我要采遍天下负心人。”“天长地久都不久，不要对我说甜言蜜语，因为下一刻你会变为死尸…”“在我眼里，天下不过是一粒尘埃！！”问天下何为重？她答曰：孤清一世叹长歌；她慢慢地沉陷于黑暗的困笼中封闭内心最脆弱的自己；天下与否我唯我独尊；她可以让你受尽无尽的痛苦，只有你想不到，没有她；她向天下人宣布：我兮月朝之人，违我命者，杀无赦；为了你，我要向命运宣战，天下…必定是我的掌控。

如果不是那一场意外，陈沫跟周易该是生活没有交叉点的陌生人。被安排过的命运却让他们无处可逃。这种追求速度跟刺激的感觉让陈沫疯狂，对周易是冲动还是真心跳，就连最初陈沫自己大概也分不清。陈沫渐渐迷失在周易的层层迷雾里，霸道原则还有看不透。那些丑陋都以爱为名，最后当一切的一切都浮出水面，周易跟陈沫要如何面对彼此？陈沫说“能做精神上的狐狸精，但是做不了欲望上的小三。”“周易，我不怕报应，我只怕报应的路上没有你！”陆景东说：小沫儿，我的人可以为她负责这一生，可是我的心用尽一生只会爱一人。有一种爱叫万礼，默默守护着她的幸福，绝不将就。那一句，陈沫，你有没有良心。到最后谁才是她的归属？

叶尘，一个悲催的穿越者，这里不是熟知的武侠世界，也没有令人羡慕的系统，有的只是帅气的面容和不羁的灵魂。本文侠为重，义为先，想要主角一将功成万骨枯的，请出门左转，十字路口往北走。

叶涛，一个十七岁的少年，一个神秘师傅。一个美丽女孩，是真心的爱过，还是一场惊天动地的大阴谋。。。一切分晓。。。

整座城市，都在无限的轮回！挣扎的灵魂，始终在挣扎着！所以......打破这个轮回的枷锁，让仲裁者，都消失吧！打破这座城市的封印，让观察者，都去死吧！人类，才应该是主宰！

孤寂的末世生活，14岁的少年毅然向末世非人道生活发出挑战，每一次走私的任务中，无一不体现着一个末世流浪者的生活，少年依然成长，面临着家园危机，他能否出逃呢？

罗曼·罗兰是法国思想家，文学家，批判现实主义作家、音乐评论家和社会活动家。契诃夫是俄国小说家、戏剧家。本书对其二人的家世、家教、兴趣爱好以及对其一生有影响的人和事做了翔实叙述，探究了二人成功的主要原因。阅读此书有利于青少年形成正确的人生观，从而为其以后的人生打下坚实的基础。

《文艺作品演播选》是配合《文艺作品演播》一书而编写的训练教材。《文艺作品演播选》针对播音与主持艺术专业学生学习文艺作品演播，专门选取了不同题材和体裁的文艺作品（包括散文、诗歌、寓言，童话、小说，广播剧以及影视剧等）。秉持全面性、针对性，技巧性和实用性的原则，对所选文艺作品的创作要素、文体特点、语言处理、演播方法及技巧运用等方面都给予了一定的训练提示和指导。《文艺作品演播选》对训练学生学习文艺作品演播非常有帮助。

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