造化仙主

开学第一天，筱晓香的身边就发生了各种诡异的事情。为了更深层次的了解这个世界，为了帮助齐天大圣找到方寸山消失的原因，她来到了洪荒世界，开启属于自己的命运之旅！花果山的来历，女儿村的奇迹，六道轮回的传说，广寒宫前的天蓬，大闹天空真正的原因，穿越时空的凄美爱恋。亲爱的不要伤心，未来的我不会死，因为我们都在抗争！

“再站到这里，并不是我贪恋那天帝之位。”“我只是想告诉你们！”“几千年前我失去的东西，现在我一定会亲手拿回来！”支离破碎的梦境，让姜凡藏埋在灵魂深处的记忆觉醒，为了那丝执念，他再次踏上修道仙途。尔等自称仙？仙？哼！我道无仙！

茫茫六界中，究竟是什么东西将毫无关联的他们联系到一起？一朝皇后在战场上浴血奋战，后宫波谲云诡，本应是一世仇人，却不小心误许了谁的温柔？一场阴谋，却将单纯的她卷入到这个无尽的漩涡中，当冰冷的字句落下时，骤然心碎的究竟是谁？爱与恨缠绵交织，究竟谁在感情中迷茫了方向？谁又先交付出了自己的心？

青离一时心起，前去世俗世界想要收一个徒弟，怎么也没有想到自己随便带回来的一个人，竟然是修仙界千年难得一见的先天之体。

有没有搞错，这位国主还有完没完了？面对他的调戏，她怒道：“信不信我让你不能人道？”他笑：“我是狐，只能兽道”惹不起，她还走不起么？可这块狗皮膏药，她怎么甩也甩不掉。更加气愤的是，偷了她的心后，他竟不负责任地溜了！好！她便强娶吧！洞房花烛夜，她气焰嚣张，怎料他反客为主，粉碎了她翻身的妄想。“其实我正好缺一个你这样的下饭菜。”然后，她就被吃掉了。

《资治通鉴》不是历史书，二十四史里面没有它，宋神宗说它是“鉴于往事，有资于治道”，可以说这是一本政治参考书。只是它的参考基础是从周朝末年到五代末年一千三百多年的中国历史，把其中对为政有帮助、有参考价值的内容提取、汇总、分析，供后代人学习。但对现代人来说，流水账式的纪年模式、晦涩的文言、略显苍白的表述方式都影响了人们对于它的深度阅读和仔细分析。今天我尝试把《资治通鉴》用故事的形式，一篇一篇讲给各位听。

我们曾经是那样的孤单,却倔强的不让别人靠近.召不回的温暖就像那停在家门口的幸福,明明就在门口,却始终没有发现.一个女孩子,在最完美的城堡里拥有着一切,然而,却依旧觉得冰凉.成长,是一种必须的疼痛,在我们挣扎了很久终于懂得了珍惜,一切是不是还会重新再来?你还记得么?那最初的感动.如果忘记,请记得,用心去,悉听幸福.

让自己的孩子成为优秀的人才是父母最大的期望。可是，您想过您的教育方式有没有问题吗？您知道您的教子方法是否存在错误呢？本书一天帮您纠正一个教子错误，50天让您远离教子误区。

又名：（血残洪荒苍穹）洪荒天地，玄力大战，天之位面天之古族出卖灵魂妄想掌控所有生灵，各大位面生灵涂炭，杀戮不断，天之奇火天炎玉火被炎神族无情坠入下等位面。炎玉，炎魄兄弟相残，只为成为顶世强者。天女大战只为统一八宙，为父报仇。少年纪无风，一夜之间丧失父亲的庇护，闯进了强者如云的古烈周，开始了修炼之路。夺造化，与天帝斗，帝奈我何。窃阴阳，九九归一，天奈我何。傲世帝，我本狂傲，你奈我何。

林萌萌，女，二十三岁。七月大学毕业，九月入职贫困山区某县乡镇高中，成为一名光荣的高中语文教师。福玉，性别无（我就是块石头我有啥性别？），年龄大概三千多岁吧，九月穿成现代女青年林萌萌，开学前已完成完美对接。从此，某县二中高一（七）班的全体同学们过上了幸福快乐的校园生活。--情节虚构，请勿模仿

每个人的心里都有一座坍塌的城池，留下的那些吉光片羽，偶一弯腰的拾掇，只留给行走的人们……本文为高中回忆录，段落式小章节还原高中生活。简而言之就是一群可文艺可逗比，可认真可疯癫的未成年们的日常。没有正经简介，只有坑爹对话：——你在干什么？——我在俯视你。——30°的俯视是什么？——30°是我鄙视你的角度。——为什么要把头低到30°？——为了让我的眼神扫射你。======凌茜的日常：上课——做作业——吃饭——逛操场——做作业——写小说——回家。顾知楠的日常：上课——做作业——吃饭——逛操场——做作业——发呆——回家。顾知楠：我要求改掉倒数第二个关键词。凌茜：上课——做作业——吃饭——逛操场——发呆——做作业——回家。顾知楠：……凌茜：

让一个十二岁的孩子一个月不说一句话可能吗？让一个十二岁的孩子一个月不说一句话为什么？让一个十二岁的孩子一个月不说一句话是不是一种计谋？让一个十二岁的孩子一个月不说一句话是不是一种酷刑？千奇百怪的一遭遇，生死攸关的考验，战争对人性的挤压，厄运对生存的挑战……一切尽在本书之中。艰难困苦陪伴青春岁月，理想之光照亮少年之心。

他带着仇恨转世重生，前世债今生收！灭我妻儿随强必诛之。武神之路艰难重重但我萧枫何曾怕之？武道之路谁能挡我？踏入天尊天上地下唯我独尊。

且当人言如浮云默陌，时间的长河又在进行着怎样的故事呢......

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