文乾义作品选（诗歌卷）

谷文峰编著的《呼唤心灵的革命》透着强烈的民族忧患，对国民的狭隘意识给予了善意的揭示；装着对社会底层生活的深情关切，对管理思维给予了尖锐的批评；带着美好社会的热切期盼，对传统观念给予了理性剖析。恰如一面镜子，照出了市场大潮中人们心灵深处的义与利、美与丑、真与假、善与恶、天使与魔鬼、冷静与疯狂……这一切都在这里交会、展示，直率得让人震撼，深刻得让人自省。

本书是特别针对现代初阶宋词爱好者而编辑的宋词选本，是新时代的宋词基本读本。注讲上以言简意赅为标准，对入选作品仅作必要的注讲，讲清楚需要注意的字音、字义、典故、修辞、背景，易读易查，使读者可以在最短的时间里，花最少的气力理解一篇作品。尤其注意对一些习焉不察的字标注正确读音，纠正长久以来的误读，对于字典和教科书里注错的读音更是简略说明了古音正读的来龙去脉。

中东铁路不仅是马克思列宁主义进入中国的重要通道，它还是一条革命志士前往苏俄追求真理、探寻救国救民之路的秘密交通线。这条“红色之路”为中国共产党的建立，为中国革命的胜利做出了特殊的贡献。本书是国内第一部以当年沿中东铁路往来于中国内地——莫斯科的中共早期领袖、革命先驱留下的红色足迹为题材创作的纪实作品。本书讲述了中国共产党早期领袖陈独秀、李大钊、瞿秋白、张太雷、周恩来、任弼时、李立三、罗章龙、邓颖超等往来中东铁路时遇到的危险与艰辛，并由众多红色后代披露了许多鲜为人知的往事。这些红色故事当年秘而不宣，如今也鲜为人知。为挖掘这个重大革命历史题材，作者历时七年进行采访，走过二十几个省市，寻访过百余人。

梁山108条好汉，共涉及77个姓氏，其中以李姓最多，有7人，约占好汉总数的7%，这一比例基本与如今李姓在全国人口的比例相当，施耐庵真有先见之明。在梁山108条好汉当中，曾经在宋朝各级政府当过公务员的有33人(以人物出场后为准)；占山为王的黑帮老大有25人(以人物第一次出场为准)；地主、富农出身的10人；开酒店的私营个体户出身的9人；打渔出身的8人；其他出身的23人……本文从今人的立场重新解析梁山上一百零八位好汉的宿命，让读者以新的角度去品味这部文学巨著。

青春都相似，欢喜又迷茫，我们都一样，年轻又彷徨。那一年，高子墨遇见了周娴，懂得了付出；陈檬离开了卓轩，学会了祝福；宫屿习惯了商陆，懂得了怜惜；顾绍殊放开了丁帆，学会了放手……就算终有一别，时光会记得我们的相遇。我们遇见爱，也在爱中成长。我们害怕分别，亦在别离后坚强蜕变。《只是不想辜负了相遇》写尽青春唯美遇见与别离故事，深情呈现青春年少的人遇到爱，在爱中成长，也因为爱变得坚强和勇敢的心路历程。

我可以为了你放弃一切，但前提是，你会感动。。。

他们是耀眼的偶像，她们是上辈子拯救世界的女孩，他们在游戏认识，她们还不知道竟然早就被知道了自己的身份，就这样，墨言与秦萧萧在一起，而顾倾诺与江澈经历了一段苦恋，最终才在一起新作出炉，请多关照，由于作者学生党，不经常更，亲们若是喜欢看就别放弃

一场奇幻的修真之旅一场生死抉择的飞升大道一个身负只会出现在女人身上九阴绝脉的男人，一个与天争命的男人一个神秘身世的男人·····同门之情，男女之爱，刻骨亲情，交织一幕酸甜苦辣的热血修真大戏

熟悉的容颜，早已形同陌路，这是我对颜陌这两字的理解。我带着悔恨入梦，将往事尘封，我遇见了他，本以为我会好好爱他，可到最后，我不得不恨他，同时也恨我自己......坐在卡萨布兰卡花丛中，蝶影穿过，我能不能在爱上你一次。

那一刻——你跟我说：“等我回来”。然后，我一直等到如今。可是，我已经厌烦了。我不想再空虚的等下去了。于是我来了。Fate——InfiniteEyesRoleSystem（命运之无限视野任务系统）会替我找到你的。弟弟，吾王！书友群——242215899、欢迎来吐槽！

被暗算的武尊后期的离洛在一个普通的不能再普通的女孩身上重生...她被称为废物，但最后却变成了太子妃！“我们家小洛最棒了...，”太子总是这样说......

在我之前，无人可称仙！在我之后，无人敢称仙！

小警察姜璃归属于市局一个专破灵异案子的小组，离奇的案子一直有，但没有人相信那是灵异事件，百无聊赖之际，姜璃发现自己可以凭借古董，自由穿梭于明朝与现实之间，明朝遇到的那个傲娇男人，竟然与现实中那个不起眼的警局小IT长得一模一样，开玩笑，只是像而已，谁能活几百年不死？

女主青梅竹马的男主从小学到高中一直在同一所学校，男主把女主当成最铁的哥们，殊不知女主一直暗恋着男主，男主的每一次分手、难过、宿醉都有女主在身边。其实男主也喜欢着女主，只是他没发现，当女主离开的你一刻他才明白，可是一切都来不及了。

这部名著是苏联著名科普作家维·比安基的代表作。著者以其擅长描写动植物生活的艺术才能，用轻快的笔调、采用报刊形式，按春、夏、秋、冬四季12个月，有层次、有类别地报道森林中的新闻，森林中愉快的节日和可悲的事件，森林中的英雄和强盗，将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。著者还告诉了孩子们应如何去观察大自然，如何去比较、思考和研究大自然的方法。